未成年人保護法課件

1、 未成年人保護法未成年人保護法1、為了保護未成年人的身心健康；、為了保護未成年人的身心健康；2、保護未成年人的合法權益，促進、保護未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；面全面發(fā)展；3、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。有紀律的社會主義建設者和接班人。未成年人保護法未成年人保護法的立法依據是的立法依據是憲法憲法。我國法律規(guī)定，凡未滿我國法律規(guī)定，凡未滿18周歲周歲的公民都是未成年人。的公民都是未成年人。一一. .家庭保護家庭保護（基礎）（基礎）父母或其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家父母

2、或其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。撫養(yǎng)義務。1、家庭保護的主要內容：、家庭保護的主要內容：家家庭庭 未成年人未成年人養(yǎng)育，養(yǎng)育， 教育教育 2、家庭保護的重要性、家庭保護的重要性 良好的家庭氛圍對未成年人良好良好的家庭氛圍對未成年人良好品格的形成有著潛移默化的影響。品格的形成有著潛移默化的影響。 家庭保護可以使未成年人的合法家庭保護可以使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害。為未權益免受來自家庭方面的侵害。為未成年人提供健康成長的家庭環(huán)境。成年人提供健康成長的家庭環(huán)境。 家庭還筑起了預防未成年人犯家庭還筑

3、起了預防未成年人犯罪的第一防線。罪的第一防線。二、學校保護二、學校保護（重要方面）（重要方面）學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養(yǎng)未成素質教育，提高教育質量，注重培養(yǎng)未成年學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐年學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發(fā)展。能力，促進未成年學生全面發(fā)展。 學校、幼兒園其他教育學校、幼兒園其他教育機構依照法律的規(guī)定，對未機構依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施的身心健康和合法權益實施保護。保護。主要內容主要內容、全面貫徹國家的

4、教育方針，為社會、全面貫徹國家的教育方針，為社會培養(yǎng)各種人才。培養(yǎng)各種人才。、關心愛護學生，尊重學生的人格尊嚴，、關心愛護學生，尊重學生的人格尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。辱人格尊嚴的行為。、保護未成年人的人身安全和健康。、保護未成年人的人身安全和健康?；疽蠡疽?、“工讀學校工讀學校”也要保護未成年人。也要保護未成年人。全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。國家鼓的良好風尚，關心、愛護未成年人。國家鼓勵社會團體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和勵社會團體、企業(yè)

5、事業(yè)組織以及其他組織和個人，開展多種形式的有利于未成年人健康個人，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。成長的社會活動。三、社會保護三、社會保護社社會會 未成年人未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境創(chuàng)造良好的社會環(huán)境公安機關、人民檢察院、人民公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門，應當法院以及司法行政部門，應當依法履行職責，在司法活動中依法履行職責，在司法活動中保護未成年人的合法權益。保護未成年人的合法權益。四、司法保護四、司法保護司法保護的措施、原則司法保護的措施、原則措施：措施：設立少年法庭 不公開審理未成年人犯罪案件 尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護其合法權益 做好刑滿釋放未

6、成年人的安置工作原則：原則：教育為主，懲罰為輔保護類型實施保護的主體含義違 法現(xiàn) 象家庭家庭保護保護學校學校保護保護社會社會保護保護司法司法保護保護父母或其父母或其他監(jiān)護人他監(jiān)護人學校等教學校等教育機構育機構依法履行對未成年人的撫依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權利。成年人受教育的權利。依法對未成年學生和兒依法對未成年學生和兒童教育和保護身心健康、童教育和保護身心健康、合法權益合法權益虐待子女、不虐待子女、不讓子女上學讓子女上學危房上課、體危房上課、體罰學生罰學生社會上的個人、單位、社會上的個人、單位、團體、組織、團體、組織、政府部門等政府部門等公安機關、人民檢察公安機關、人民檢察院、人民法院以及司院、人民法院以及司法行政部門等法行政部門等全社會創(chuàng)造一種有全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康利于未成年人健康成長的社會環(huán)境成長的社會環(huán)境通過依法履行職責通過依法履行職責進行專門保護進行專門保護游戲廳和網吧游戲廳和網吧容留學生容留學生實施四個保護的意義是什么？實施