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文檔簡介

1、大班音樂教案兔子和狼【活動目標】：1 、運用故事的形式讓幼兒熟悉歌詞，并說說歌詞的內容。2、通過傾聽樂曲，讓幼兒知道這是一首熟悉的流行歌曲曲調，能根據(jù)曲調、歌詞學習仿編歌曲。3、學習運用動作表達歌曲，培養(yǎng)對音樂的興趣。4、教育幼兒當別人有小缺點時，應給機會讓別人改過?！净顒訙蕚洹浚赫n前幼兒已熟悉流行歌曲對面的女孩看過來，狼頭飾一只，鋼琴一臺?！净顒舆^程】：一、故事導入昨天晚上老師做了一個夢，你們猜我夢到了誰？（兔子、狼）它們倆在一起會說什么？二、熟悉歌詞1 、狼說： “別看我長得很可怕，其實我很可愛 ” （按節(jié)奏說歌詞）兔子說：“我左看右看，上看下看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我看了

2、又看，做朋友的是還真難辦。 ”2、幼兒重復說說歌詞。三、熟悉樂曲2 、小朋友真能干，現(xiàn)在我們要用兔子和狼的故事玩唱歌的游戲。歌詞就在故事里，曲子在哪兒？請你們聽琴聲，你聽過這首曲子嗎？（老師彈“對面的女孩看過來 ”樂曲）3 、你們聽過這首曲子嗎？是誰唱過的？（任賢齊唱的流行歌曲）3 、什么是流行歌曲？我們也來編一首自己的流行歌曲好嗎？4、老師編出第一句： “對面的兔子看過來，看過來，看過來”幼兒編唱： “別看我長得很可怕，其實我很可愛。 ” （老師提示：兔子怎么說的，也編編看？）幼兒接著編唱： “我左看右看，上看下看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，看了又看，做朋友的事還真難辦。 ”5、老

3、師彈琴，幼兒演唱自己編的歌曲。（討論：最后一句歌詞可不可以用說唱的形式說出來？ “做朋友的事還真難辦 ”）四、游戲活動1 、老師戴上狼頭飾問： “我是一只改好的狼，你們愿意和我做朋友嗎？請用歌聲告訴我?。ɡ蠋煶钦f的話，唱完后小朋友接唱兔子說的話）2、唱完整首歌曲，問幼兒：你們?yōu)槭裁床辉敢夂臀易雠笥眩浚ɡ蠋熂傺b把自己的尖牙齒拔掉，再和幼兒對唱一邊歌曲。）問：你們現(xiàn)在愿意和我做朋友了嗎？3、和聽課的客人老師玩對唱的游戲。問：客人老師，我們今天真高興，你愿意和我們玩兔子和狼的游戲嗎？你想扮演什么？（和客人老師對唱幾遍，在最后一遍時，客人老師答應做朋友，歌詞最后一句改唱為 “做朋友的事真好辦。 ”五、隨機教育在平時

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