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1、讓生命之根更深教學(xué)設(shè)計范文一、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識:面對挫折要有“生命之鈣”;挫折是人生的學(xué)校。2、能力:做生活的強(qiáng)者,自我激勵,增強(qiáng)抵御挫折的信心、勇氣和力量。3、情感、態(tài)度、價值觀:保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn)。二、【教學(xué)重點】面對挫折要有“生命之鈣”。三、【教學(xué)難點】對“生命之鈣”的理解。四、【教學(xué)手段】情境創(chuàng)設(shè)法、案例教學(xué)法。五、【教學(xué)準(zhǔn)備】1、教師準(zhǔn)備:教材、多媒體、與挫折有關(guān)的事例、練習(xí)題等。2、學(xué)生準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí),收集戰(zhàn)勝挫折的典型事例、名人名言等。六、【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課。觀看汶川大地震中幸下來的芭蕾女孩李月永不停跳的舞步視頻。師:芭蕾女孩李月在汶川大地震中截肢了,為
2、什么又能重舞臺,實現(xiàn)她的舞蹈之夢?請哪位同學(xué)們先說說?生:對生命的熱愛;憑勇氣和信心以及頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的人生夢想。師:人生中挫折總是難免的,挫折使一些人一蹶不振,甚至被它所吞沒,而芭蕾女孩李月勇敢的戰(zhàn)勝了挫折,中我們又能得到哪些啟,受到哪些教育呢?現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)生命之根更深。(板書課題)學(xué)習(xí)新課。1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀耐磨的人生,然后分組討論:“生命之鈣”包含哪些成分?老師在黑板上描繪生命之樹,然后叫學(xué)生將對“生命之鈣”的理解寫在黑板上。生:頑強(qiáng)的意志;戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心;樂觀開朗積極進(jìn)取的的心態(tài);人生歷經(jīng)的苦難,在人生不如意的境遇中頑強(qiáng)活下去的精神力量。2、“想一想”:你所經(jīng)歷的挫折給你帶來了什么?生:首先是焦慮、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等消極情緒;然后是自己從痛苦中走出來,坦然面對,經(jīng)受失敗和挫折的考驗,戰(zhàn)勝它!所以說,挫折增加了我們的人生閱歷,是一筆寶貴的精神財富,從失敗和挫折中使強(qiáng)者更堅強(qiáng),更聰明,更能激發(fā)自己的潛能,愈挫愈勇,走向成功。師:沒有經(jīng)歷過失敗和挫折,就找不到真理。挫折是人生的學(xué)校,它能折磨人、考驗人、更能鍛煉人,使人受益終生。(板書)總結(jié)歸納。拓展延伸。七、【板書設(shè)計】讓生命之根更深
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