我們一起過十歲生日

1、我們一起過十歲生H-三（1）主題班會(huì)棋盤山學(xué)區(qū)大喚起小學(xué)設(shè)計(jì)人：武雅會(huì)【活動(dòng)目的】十歲生日，是一個(gè)不平凡的生日，它告訴我們每個(gè)學(xué)生已經(jīng)走過了十年的人 生之 路，也說明從一個(gè)哇哇墜地的嬰兒己經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)少年。通過一個(gè)充滿溫馨、甜蜜、希 望的生日，懂得自己己經(jīng)長(zhǎng)大了，更深切的體會(huì)和理解父母十年以來(lái)的付出和期望。讓 孩子們展望未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力?！净顒?dòng)構(gòu)思】整個(gè)活動(dòng)分三大篇章，分別是：走過十年，追憶童年；今年十歲，學(xué)會(huì)珍惜；暢想 十年，學(xué)會(huì)努力。讓孩子們?cè)跉g樂的海洋中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜彼此的親情，放飛自己的 夢(mèng)想。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、收集童年照片、校園生活照片、拍攝家長(zhǎng)祝福視頻。2、準(zhǔn)備節(jié)目表

2、演道具、樂器。3、制作PPT【活動(dòng)過程】:第一篇章：走過十年，追憶童年1、播放PPTA: 一聲響亮的啼哭，喚起了那封存已久的記憶，十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一 番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。B: 一聲聲的啼哭，好似一申申跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說那是 她聽到的最美的音樂。/從此，一個(gè)稚嫩的生命在朝陽(yáng)的沐浴下，雨露的滋潤(rùn)里，一天天成長(zhǎng)，竟在不知 不覺中步入了一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。B：帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來(lái)的憧憬，十歲一一已經(jīng)走進(jìn)年少的我們。合：“我們一起過十歲生日”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。2、A:今天我們歡聚一堂，共度我們十歲的美好時(shí)光。B:翻開相冊(cè)，追憶往昔，一張張充滿童趣的

3、照片是父母用愛攝下的動(dòng)人心曲。A：先讓我們來(lái)猜猜照片里的娃娃是誰(shuí)？他乂有一個(gè)怎樣幸福的童年？（播放ppt，學(xué)生代表嬰兒時(shí)的照片）B：讓我們伴隨這美好的回憶，重溫那無(wú)憂無(wú)慮的童年，談?wù)勈陙?lái)父母養(yǎng)育 之恩的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴。（學(xué)生代表說說照片背后的故事）3、A:時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，照片里的娃娃如今已長(zhǎng)大。B：十個(gè)春夏秋冬，寒來(lái)暑往。A：當(dāng)我們就要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年去擁抱少年的時(shí)候；當(dāng)我們說要去品味人生，感悟生命的時(shí)候。B：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān) 心、焦慮 與牽掛。那就讓我們一起去感受父母的愛吧！A：父母用愛把我們哺育，沒有固定的調(diào)子，沒有高雅的韻律，但父母像海一

4、樣廣博的 愛卻蘊(yùn)藏在普通里。B：我們向父母承諾我們一定是最好的未來(lái)。請(qǐng)聽歌曲最好的未來(lái)。第二篇章：今年十歲，學(xué)會(huì)珍惜1、A:不知不覺中，我們?cè)诖髥酒鹦W(xué)度過了二年多的美好時(shí)光。（出示校園景色、學(xué)生上課學(xué)習(xí)等照片）B：聽！校園里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。A：看！同學(xué)們玩得多么盡興，多么快樂。B:今天，在我們的聚會(huì)上，我們的小能人將上臺(tái)來(lái)一展身手，用一技之 長(zhǎng)來(lái)慶祝我們 的生日。A：女生們，至U你們了，把歡快的雙手舞起來(lái)。（手語(yǔ)和你一樣）2、A:感謝父母，賜予我們生命。B：感謝父母，給予我們不求回報(bào)的疼愛。A:今天，我們懂事了，長(zhǎng)大了，我們要用赤子之心回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩。請(qǐng) 我們的同

5、 學(xué)把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴我們的父母。（學(xué)生代表發(fā)言） 3、A： +年了，父母的養(yǎng)育之恩，我們不能忘記。B：兩年多，老師的教育之恩，我們更不能忘懷。A:是您，親愛的老師，教我們做人的道理。B：是您，親愛的老師，教我們掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)。A:我們?cè)跄芡浤?，親愛的老師！B：請(qǐng)聽同學(xué)帶來(lái)的歌曲種太陽(yáng)。4、A：關(guān)心我們成長(zhǎng)的有老師、父母、更有我們的爺爺奶奶們，外公外婆。B:在我們成長(zhǎng)的每一步都有他們的關(guān)愛和幫助，下面就讓我們一起來(lái)聽一聽給我們帶 來(lái)的歌曲外婆的澎湖灣。A:十年的哺育，已將我們送進(jìn)宵春的港灣。B：十年的愛，已鼓滿那即將揚(yáng)起的風(fēng)帆。A：我們知道，人生的旅程會(huì)有風(fēng)雨，理想的路上也會(huì)布滿荊棘

6、，但我們更知 道，不經(jīng) 歷風(fēng)雨怎能見彩虹。B：我們會(huì)勇敢地面對(duì)，腳踏實(shí)地，勇往直前。請(qǐng)欣賞同學(xué)們的書畫展示。第三篇章：暢想十年，學(xué)會(huì)努力1、A：今天我十歲了！我們刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。B：再過十年，我們風(fēng)華正茂，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的大好時(shí)光。同學(xué)們，你想成為怎樣的人呢？A：讓我們插上想象的翅膀，飛向十年后的今天吧！學(xué)生1：我不放棄我心愛的籃球，爭(zhēng)做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，像姚明那樣走向世界，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。學(xué)生2：我要開發(fā)一批乂一批的軟件，為我國(guó)的科技出一份力。學(xué)生3：我要把各科目學(xué)好，跨進(jìn)我心目中的大學(xué)校門。學(xué)生4:我要去參軍，保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民。學(xué)生5：我愿去義務(wù)輸血，用自己的愛心，去幫助那些需要幫

7、助的人。B:請(qǐng)記住，十年后的今朝，不論你在哪里，請(qǐng)向老師來(lái)匯報(bào)。A:相信，我們會(huì)使老師欣慰，使父母自豪。2、B：同學(xué)們，與我們朝夕相處的老師也為我們送來(lái)了一份特別的禮物。請(qǐng)武老師講話!讓我（老師講話、并帶領(lǐng)學(xué)生面對(duì)充滿希望的明天莊嚴(yán)地宣誓一一少先隊(duì)員們, 們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓：樹理想，立壯志，努力掌握新知識(shí)；講文明，懂禮貌，形成道德好風(fēng)尚；勤 動(dòng)手，勤動(dòng)腦，創(chuàng)造之花開滿地?。?、A：感謝老師，傳授我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。感謝朋友，在我們困惑，委屈的 時(shí)候給我們力量。4、B:也許再過10年、20年，我們?cè)賮?lái)重溫這十歲的夢(mèng)。那將是一段最美、最 難忘的回 憶。A:看，生日的蠟燭已點(diǎn)燃；B :聽，生日的

8、頌歌已奏響，讓這美好的時(shí)刻永載史冊(cè)。A：十支蠟燭，十載金輪！這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進(jìn)的理想之光。讓 我們一起為自己唱響生日快樂歌?。R聲唱生日快樂歌）5、A：同學(xué)們，請(qǐng)大家閉上眼睛，在燭光前許一個(gè)愿，說不定在將來(lái)的某一天你 的愿望就 能實(shí)現(xiàn)。（學(xué)生許愿）B：現(xiàn)在讓我們一起吹滅生日蠟燭！6、A：今天，我們十歲了，即將告別幼稚的童年，邁入憧憬無(wú)邊的少年時(shí)代。全體起立！請(qǐng) 聽集體詩(shī)朗誦今天，我十歲啦!獻(xiàn)給所有愛我們的父母長(zhǎng)輩和老帥。今天，我十歲了今天，我十歲了！我高興，我正在漸漸長(zhǎng)高，漸漸長(zhǎng)大。我感謝，細(xì)心呵護(hù)我成長(zhǎng)的父母和老師！當(dāng)我呱呱墜地，是爸爸第一個(gè)抱起我，是媽媽用乳汁哺育我。是

9、外公的一手好菜把我養(yǎng)得壯壯的，是外婆的體貼照顧讓我的心暖暖的。今天，我十歲了！我要給爸爸一個(gè)大大的擁抱，我要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。我要為外公捶捶背，我要為外婆揉揉肩。告訴他們，我有多愛這個(gè)家！今天，我十歲了！三年前，當(dāng)我走進(jìn)校門，老師微笑著迎接我。課堂上，從識(shí)字到閱讀；從數(shù)數(shù)到計(jì)算；從字母到單詞；老師，猶如一盞明燈，指引我前行的方向！今天，我十歲了！現(xiàn)如今，上課時(shí)，我專心聽講，積極發(fā)言。課間休息時(shí)，我文明禮貌，不打鬧奔跑。因?yàn)槲叶?，川自己的?shí)際行動(dòng)，來(lái)報(bào)答老師的辛勤培育。今天，我十歲了！我慶幸，成長(zhǎng)的過程中有帥長(zhǎng)的培育，我盼望，可以展翅高飛，擁有自己的理想。讓家人和老師為我自豪，為我驕傲！B：讓我們用那顆熾