部編版水平總復(fù)習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷課后練習(xí)

1、部編版水平總復(fù)習(xí)二年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷課后練習(xí)時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 認(rèn)真聽錄音朗讀短文兩遍，然后按要求回答問題。1.（1）“王”字原來是一把 _的輪廓。（）A.斧頭B. 鋤頭C.寶劍2.（2）掌握大斧，便擁有至高無上的 _。（）A.神力B. 地位C.權(quán)力3.（3）_形成了“王”字中部的一橫。 （）A.斧口B. 斧柄C.斧頭4. （4）判斷下列說法的對錯。大斧既是劈山開路的工具，也是征戰(zhàn)殺戮的兵器。“王”字三橫一豎，一豎代表天、地、人。經(jīng)過長期演變和發(fā)展，“王”便成為今天楷書時的樣子。2. 讀拼音，寫詞語sh n q

2、i n z x ìní n h olu óbozhíw ù_sh n f ng máng r néji oàsh ìji ébáiyá o b i_3. 組詞閃 _志 _站 _狀_悶 _怎 _戰(zhàn) _壯_外 _李 _級 _勸_處 _季 _極 _功_4. 按查字典的要求填空。要查的字音序音節(jié)部首除去部首再查幾畫組詞謝_第_趕_5. 變字魔術(shù)。包氵扌足泡抱 _蟲牙艸鳥 _土冫又隹 _第1頁/共3頁6. 把下列句子補(bǔ)充完整。1. （1）遠(yuǎn)上寒山石徑斜， _。2. （2）兒童相見不相識

3、， _。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 按課文內(nèi)容填空。1. （1）日照 _生紫煙，遙看瀑布掛前川。 望廬山瀑布2. （2）天蒼蒼，野 _，風(fēng)吹草低見牛羊。敕勒歌3. （3）銀杏 _活化石，_花開滿院香。樹之歌4. （4）你拍七，我拍七，竹林 _在嬉戲。拍手歌5. （5）每當(dāng)太陽 _，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只 _雄雞。黃山奇石8. 句子訓(xùn)練。1. （1）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？2. （2）例：山石像一只正要跳起的青蛙。9. 閱讀下文，回答問題。難忘的潑水節(jié)（節(jié)選）周總理身穿對襟白褂， 咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，

4、踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗， 一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人們一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝愿他健康長壽。1. （1）讀第一自然， 用橫線劃出描寫周總理樣子穿著的句子，想一想這里的“地毯”是指 _。2. （2）讀第二自然段， 用下劃線標(biāo)畫出描寫周總理動作的詞語，想象一下周總理會怎樣祝福傣族人民，他會說：祝_。再用“一邊 一邊 ”造句：_3. （3）選擇合適的詞語。讀這兩個自然段，聲音要_（低平安靜興奮跳躍）一點(diǎn)，語速要 _（稍快一點(diǎn)慢一點(diǎn)），這樣才能表現(xiàn)出人們和總理一起過節(jié)時的 _（愉快平靜）的心情。10. 句子

5、練功房。例：天上有一個太陽高高的天上有一個圓圓的太陽。（擴(kuò)兩處）小鳥在唱歌。例：他把小魚扔進(jìn)了大海。小魚被他扔進(jìn)了大海。沙粒會把淺水洼里的水吸干。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。這點(diǎn)小事急什么？11. 重點(diǎn)段落品析。敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，。， 野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。1. （1）把詩歌補(bǔ)充完整。敕勒川，陰山下。天似穹廬， _。第2頁/共3頁_，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。2. （2）敕勒歌是一首 _朝時的民歌。3. （3）穹廬是指 _。4. （4）“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀 _三、提升練習(xí) (20 分 )12. 看圖寫話。提示：這是在什么時候？圖片上有誰？他們在干什么？他們會說些什么？心情怎么樣？13. 我會看圖寫話。一個小男孩走在路上，