心理咨詢師——個人分析報告

1、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定心理咨詢師文章（國家職業(yè)資格二級）文章類型：個人分析報告文章題目： 心理咨詢師 我的心路姓名：身份證號：所在省市：所在單位：做一名心理咨詢師一一我的追求哲學家赫塞說過的，“個命究竟有沒有意義并非我的責任，但是怎樣女排此生卻是我的責任”。每個人生命軌跡的起點和終點都是一樣：開始于生的本能，終結(jié)于死的本能；而每個人生命中間的過程軌跡又都是不同 的：一些人的高峰可能是另一些人的低谷，反過來亦然，即便是同一個歷 史時期或同一個歷史事件，帶給每個人的影響也可能非常不同，而生命過 程的高低起伏成就了我們每個人獨特的生命歷程。一、自我成長分析我于年月出生于市，父母積極樂觀和堅強的的生

2、活態(tài)度使我的童年過 的無拘無束，在玩耍與游戲U我體驗著童年的樂趣、享受著童年的幸福。父 母對于我的教育觀點是自己去體驗去決定父母觀點作為，所以很早我就思考 自己的道路以及未來的規(guī)劃。我父親是個普通農(nóng)民，他為人止直、見多識廣、豪爽大方、樂于助人、做事果斷，父親勤奮進取的精神和兢兢業(yè)業(yè)的?；顟B(tài)度尸fl影響著我。我 的 母親是很多中國傳統(tǒng)婦女的縮影，由于兄弟姐妹眾多，她沒有上學的機 會,陶和所以連口己的名字都不會寫。但是她熱情大方、勤勞能干、生活節(jié)檢、善解 人意，母親做事總先想著別人，所以和鄰里、親戚關系和睦。父母的 家庭環(huán)境的影響，塑造了我熱情負責、誠以待人、心胸開闊、口信自強的人 格特征，這些良

3、好的品質(zhì)，讓我能夠始終以樂觀的人生態(tài)度左而對人生的挑 戰(zhàn)。受益丁父母對人、對事的言傳身教和對生命意義的苦苦追索，我擁有了 堅強、執(zhí)著、真誠、樂觀和善于反思的品質(zhì)，我相信人的本性是向善的、是 追求意義的、是具有自我發(fā)展的潛能的,這使得我都能夠不斷地向書本學習、 真誠地與他人溝通互動、也能夠在文寸無效的咨詢案例的反思中發(fā)現(xiàn)積極的信 息，但同時，我需要不斷完善服務他人、奉獻社會的各種能力打素質(zhì)一一我 需要更能夠承擔生活的責任、我需要更加體貼家人、我對自己未來的職業(yè)生 涯要有更清晰具體的規(guī)劃、我需要更加相信自己，尤苴是專業(yè)素養(yǎng)當中的“價 佰中立”是我特別需耍加強和提高的。我深深地知道，我的道德標準、文

4、化 背景等等無時無刻不在影響著我對牛.活的看法，對生活的感受和體驗，盡管 他們很多時候帶給我的影響是積極的，但我仍然希望在我成長到足夠強人的 時候，我可以把這些特點所帶來的局 限性降到最低。我最近大部分口寸間的心情是比較平和、喜悅、寧靜和充滿激情的，我平 等地看待、理解每一個人，真誠熱情的對待同事和領導，關心愛護所教的學 生。我常常在內(nèi)心里通過一個自我對話的“愛心練習”，重復地告訴自 己: 和我一樣，他（她）正在尋找生命的幸福；和我一樣，他（她）正在學著了 解牛命我們都是宇宙中的尋求意義和價值的一分子。我的人格類型更接近內(nèi)傾型，比較沉靜、細心的同時，也比較開朗、樂 群，有比較穩(wěn)定的人際支持網(wǎng)絡

5、。身邊耍好的朋友常用真誠、實在、樂 觀、 熱情來評價我，而人們對我的批評常常集中在情緒有時稍顯急躁，對人過于 周到等。我描述自己的三個形容詞是：善良的、負責的和辨別的。在大洋.丁作以來，我看到了人學生們在學習、生活、戀愛與求職中的茫 然，感受到了貧困人學生的自卑，看到了人學生就業(yè)時的爪力，他們多么需 要老師悉心的指導，所以在工作中我從“愛”的角度關心和關愛每一位需耍 幫助的學生，與他們談心，希望能幫助他們解除煩惱，幫助他們緩解心理壓 力，我把口己的心與學生的心緊緊的連在一起，我想這就是我的收獲。2001 年初開始接觸到心理學，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我找到了我的人工目標，也發(fā)現(xiàn)了心 理學的魅力，所以在完成

6、了本科四年的學習之后，我又報考了心理學的碩士 研究生，并且順利拿到了碩士學位。但是要幫助學生解決各種心理問題，不能 只有愛心，我要繼續(xù)充實自我，要把扎實的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐的武器，我要 成為一名心理咨詢師，幫助他們重樹自我，找回自信，讓大學生們多夢的青 春充滿陽光和喜悅。我始終保持著一個信念，就是我要努力，我達不到最好，但是我可以通 過努力讓它更好，這個信念也將支撐我走向心理咨詢師之路。二、職業(yè)行為分析在成長的過程小不斷地努力打進取歷練了我的人生歷程，使我不斷止向成 熟。我切身地感受到，一個良好的、健康的、尤其是積極進取的心態(tài)是多么 地重要，健康的心理才是人生成功的前提。在兒年的輔導員工作中，

7、在和學牛:的交流過程中我發(fā)現(xiàn)學中存在著環(huán)境適應、學習、 戀愛、人際交往、擇業(yè)等很多心理方面的問題，我感到用自己現(xiàn)有的知識已 不能幫助學生徹底地解決心理問題了，我希望對他們有更人的幫助，這一 切使我的人生理想得到了進一步的升華，我耍成為一名心理咨詢師，去更好 的服務于學生，去服務于更多的人，心理咨詢師是項能讓我找到人生坐標， 能為我的家庭和社會做出貢獻，也是一項送人玫瑰而手留余香的高尚職業(yè)。但是我清楚的知道，要成為一名合格的心理咨詢師我需要走的路還很長，作為一名心理咨詢師需耍具備很多條件，比如：1、 有高尚的職業(yè)道德和高度的責任感：有端正積極的世界觀和價值觀，健全的人格。耍真誠、平等、友好地文寸

8、待 每一位來訪者，尊重和維護來訪者的權益，嚴守來訪者的隱密，絕不用對方 的隱私來謀取自身的利益。2、賓有較金而的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能:作為一名心理咨詢師要具有普通心理學、社會心理學、兒童心理學、咨詢 心理學、測驗心理學、心理治療等心理學方面的知識，還要有醫(yī)學、精神病 學的知識，并有一定的哲學、社會學、倫理學、教育學、人文科學等其它方 面的邊緣知識。另外還必須深入鉆研心理咨詢流派理論與方法知識；掌握心 理咨詢的方法和心理咨詢會談知識技能，還耍掌握判斷心理問題的技能；運 用相關知識解決心理問題的技能，不斷提高自己的業(yè)務水平。3、具有良好的心理素質(zhì)和語言表達能力：在口身修養(yǎng)方而，除了在口身擁有的熱心、

9、耐心、真心、愛心、細心的 基礎上同時對自身的親和力、觀察力、領悟力、影響力、加強了培養(yǎng)。健康 的人性觀、樂觀的人生態(tài)度、積極的人文關懷。積極向上的心態(tài)，善解人意， 寬容體諒，溫暖熱情，能和各種不同氣質(zhì)、不同性格的人交往，并建立和諧 的人際關系；情緒穩(wěn)肚，具有較高的挫折承受能力和較強的口我調(diào)節(jié)能力; 觀察細致，反應敏銳，真摯誠懇，自信；高度集中的注意力，良好的記憶力， 各種意外事件的應變能力等。另外流暢、準確、嫻熟的語言表達能力也很重 耍。4、有對人的基本信念：相信人有很人的潛能；相信人是愿意上進的，愿意變好的，愿意被人喜歡、 接納的；相信人是可改變的，可教育的；相信人是可以口我控制、口我調(diào)整

10、的。三、總結(jié)我性格樂觀開朗，尤為熱愛教育事業(yè)，這種骨子里的東西能永遠堅定我 從事心理咨詢事業(yè)的信念。對于搞學牛心理咨詢來說，我的成長經(jīng)歷和工作 經(jīng)彷是我開展心理咨詢工作的一筆財富，通過對我及我的學牛們成與敗的分 析，可以從小提煉出豐富而寶貴的經(jīng)驗。我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生 觀、價值觀可以成為學生的榜樣。但是隨著學校心理健康教有工作的深入開 展以及我本人心理咨詢的實踐，對照心理咨詢師應具備的條件，審視口我，我 認識到了 口身的不足，深感口己在心理知識方面的缺乏和專業(yè)技術上的缺 陷。我要學習的還很多，首先我要進一步提高個人素質(zhì)，整合自己的知識結(jié) 構(gòu)，在各知識領域擴充自己的知識量，對心理咨詢工作耍 持有止確的態(tài)度。 另外還要多向那吐有經(jīng)驗的老師請教，多思考，多實踐，逐步積累自己的經(jīng) 驗，更希望和同行們共同探討，共同進步，共同提高，我熱愛教育事業(yè)，更 熱愛心理咨詢師這一行，并將把作為一名優(yōu)秀的心理咨詢師作為我今后人生 發(fā)展的方向，這也將是我人生的最終奮斗n標。但是我性格直爽，有的時候脾氣比較急，這是我要努力改掉的弱點。成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，未來的道