16《雜交水稻之父》_第1頁(yè)
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16《雜交水稻之父》_第3頁(yè)
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16?雜交水稻之父?16?雜交水稻之父?教學(xué)要求：1、能自己讀懂課文，知道課文主要講了什么。2、理解課文中某些詞語(yǔ)的意思。3、能從課文中感受到袁隆平搞科學(xué)研究的奉獻(xiàn)精神和合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：了解袁隆平的研究作出的巨大奉獻(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：能從袁隆平的具體事跡談自己的感受。教具準(zhǔn)備：小黑板。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課概括介紹袁隆平的生平事跡二、進(jìn)行新課1、初讀課文2、小組討論3、討論答復(fù)：a、袁隆平為什么決心攻克人工雜交水稻這一世界難題？b、袁隆平為了研究付出了怎樣的艱辛和努力？c、袁隆平的研究作出了怎樣的巨大奉獻(xiàn)？4、答復(fù)以下問(wèn)題。5、給課文分段，并寫段意。三、總結(jié)四、作業(yè)談學(xué)后的體會(huì)五、教學(xué)后記

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