室內(nèi)設(shè)計實習報告2020

1、室內(nèi)設(shè)計實習報告 2020室內(nèi)設(shè)計實習報告 2020（一）一、實習目的1 、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。2 、進一步掌握 ps， 3dmax， cad 等設(shè)計軟件的運用。3 、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到 實習過程中。4 、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法 和程序步驟。5 、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準 備。二、實習單位綜合概述“東易日盛”創(chuàng)建于 1996 年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成 規(guī)模化、專業(yè)化、 品牌化、 集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。 東易日盛集團以“作今日名牌，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東 易日盛品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在

2、中高端家 居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤精 裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等 多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建 起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的 戰(zhàn)略體系和格局。三、實習內(nèi)容及進度 首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：1 、設(shè)計準備階段設(shè)計準備階段主要是接受委托任務書，簽訂合同，或者根據(jù)標書要求參加投標；明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度 安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；明確設(shè)計任務和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務的使用性質(zhì)、功 能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價，根據(jù)任務的使用性 質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等；

3、熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料 和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀 等。在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設(shè)計進度安排， 設(shè)計費率標準，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投 入資金的百分比。2 、方案設(shè)計階段 方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上，進一步收 集、分析、運用與設(shè)計任務有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意， 進行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文 件通常包括：（1）平面圖，常用比例 1：50， 1：100；（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例 1：20， 1：50；（3）平頂圖或仰視圖，常用比例 1：5

4、0， 1：100；（4）室內(nèi)透視圖；（5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面；（6）設(shè)計意圖說明和造價概算；初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。3 、施工圖設(shè)計階段 施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、 室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣 圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預算。4 、設(shè)計實施階段 設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工 前，設(shè)計人員應向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù) 交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需 根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結(jié)束時， 會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師

5、傅給我講解了以下三種：1 、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲2 、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一3 、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重 經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條 確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝 讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高 了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、 時光隧道的制作等。室內(nèi)設(shè)計實習報告 2020（二）時光如梭！我在寧波市江東必達建筑裝飾工程有限公司已實習三個多月了！在這期間，我體驗著勞動的光榮與艱辛，在這里我學到 了我離開校園的第一筆知識，這些都是從書本上學不到的知 識，從體驗公司的

6、文化到親身接觸公司的每個部門的人員， 從公司的年刊上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有 不好的耳聞?？傊业母杏X中，我們的公司還是在不斷前 進發(fā)展，從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完 全換了角色，老師變成上司，同學變成同事，相處之道完全 不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我剛開始彷徨，迷茫，無法馬上 適應新的環(huán)境。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日 只是上上課，很輕松。但這個社會確實是這么的殘酷，我不 能永遠做只籠中之鳥，我得慢慢去適應這個社會，適應企業(yè) 與企業(yè)之間殘酷的競爭，適應同事與同事之間的勾心斗角， 適應社會給我種種壓力和挑戰(zhàn)。也許我是幸運的，剛來公司我就遇到了一位對我很好的

7、 設(shè)計師老師，陳老師，他一直在糾正我以前在學校對社會的 一些錯誤的看法。還記得我第一天來公司的時候，陳老師就 跟我說，設(shè)計看起來簡單，但是實際操作起來又很難，新人 設(shè)計師經(jīng)常會犯一些鄙夷避免的錯誤。在之后的工作中陳老 師一直是用這句話來體諒我犯的錯。在公司，實習生是沒有 獨立談客戶，獨立做方案的機會的，因為設(shè)計師怕你把客戶 給談跑了，把方案給做砸了。所以，陳老師每次見客戶都會 帶著我，給我實踐、體驗的機會，學習一下跟客戶溝通交流 的經(jīng)驗。由于我住的離公司比較近，也已經(jīng)養(yǎng)成每天 7 點起 床的習慣，所以我每天都是第一個到公司的，領(lǐng)導也把單位 的鑰匙交給，這也是對我的一種信任。每天的準備工作要做

8、很多，可以打掃一下辦公室，為其他同事創(chuàng)造一個優(yōu)良的工 作環(huán)境。 三個月天來， 我與陳老師一起工作， 一起早出晚歸， 每天過得充實而又飽滿，每天拖著疲憊的身體頂著夜色回 家，夜幕中我會對著星星大聲的說，我奮斗了！實習是我這 段時間擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說 已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我真正在實 踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我學到了 很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視 野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。因為公司在發(fā)展階段，而我又是新來的，所以所做的工 作就是相對比較雜又多的。可是，我一點也不害怕，因為我 是抱著學習的態(tài)度

9、來的，工作多一點也沒有關(guān)系，會很充實 的，而且公司讓我跟陳老師學習，他教會了我很多事情，工 作應該注意的問題，作為一名設(shè)計師應該有的技能，還有軟 件的操作，設(shè)計思維，等等。設(shè)計就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷 出去，我開始對業(yè)務有了一個新的認識。隨著工作的深入， 我開始接觸到公司的每一個部門的每一個人，這其中從創(chuàng)意 設(shè)計到推廣的環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進行著，就像人體 的經(jīng)脈一樣， 雖盤根交錯， 但各行其道是為大腦公司服務的。在實習中，我把精力主要集中在設(shè)計工具軟件商，如 photoshop 、3dmax 等系列軟件商的應用。 因為在學校的時候， 老師不止一次對我們強調(diào)實踐的重要性，強調(diào)技能的重要 性。

10、在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一 標準，而當今社會更加注重人的技能與能力。所以我對 photoshop 、3dmax 有了一個實踐的初探， 給了我很大的鍛煉。 軟件的熟練運用，會是我近期工作的重點，能夠在實習中鍛 煉自己這方面的技能，我感覺自己很幸運。有時候會得到陳老師的夸獎，他說像我這樣的 90 后還 真不多， 他說我比較能干， 不怕臟不怕辛苦， 還有一份干勁， 他徹底的消除了社會上對我們這代 90 后的浮夸、不作為不 好的印象。我對陳老師對我的評價，甚是開心，原來認真做 一件事情并收獲別人的認同是一件這么高興的事情。通過三 個月的相處，我和同事、領(lǐng)導都蠻熟了，還會時不時開開

11、玩 笑，公司整個氛圍都很愉快、輕松。工作中人際關(guān)系的處理 意義本身就比工作更有意思，每天都能融洽地生活在這個集 體里，其實挺幸福的。從之前整理文件、文檔和接待的工作，慢慢地參加了很 多其他的實踐活動。包括和客戶洽談，了解客戶的需求，瀏 覽其他室內(nèi)設(shè)計師的作品，學習他們的經(jīng)驗，還有鍛煉自己 的面試技巧等等。經(jīng)過這段時間的工作， 說實話， 我感覺自己變化挺大的， 不管是穿著還是言談，我都感覺我不再是以前的我。也不知 道我現(xiàn)在是否便得更加成熟了，呵呵，我敢于堅持自己的意 見，我學會了如何去和他人交流，融洽的生活，我學會了如 何在老師的知道下增進自己的知識面和技能技巧方面，雖然 比上學累，也不能像上學

12、一樣曠課了，工作讓我學到的恭喜 太多了。我感謝這家公司的所有人，讓我在體驗社會千姿百 態(tài)的生活的同事，不僅收獲了知識還有深厚的友誼。工作進行地還比較順利，陳老師不僅教我做設(shè)計師的專 業(yè)技能，還教會了我很多其他做人的道理，擁有本領(lǐng)并不僅 僅是走入社會的關(guān)鍵，還要許多需要自己領(lǐng)悟的東西，開始 實踐，開始去做，遇到挫折，發(fā)現(xiàn)問題，解決困難，獲得成 功等等，這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情，經(jīng)驗可以傳 授，但是真正領(lǐng)悟的經(jīng)驗卻只能通過實踐，實踐出陣地，才 能獲得成功。這段時光所收獲的，也會伴隨我未來的生活，我相信將 來走上工作崗位的我，一定會充滿自信、活力、很有勇氣地 邁向成功。是他們使我脫離了優(yōu)質(zhì)、

13、 浮躁和不切世紀的心態(tài)， 心智上更加成熟堅定，使我牢固地樹立了強烈的事業(yè)心，高 度的責任感和團隊精神。在公司不管學習制圖，我還承擔了幫助公司交送作品的 人物，作為寧波土生土長的我，這工作我當仁不讓，我想沒 有人比我更合適了，因為我對寧波的風土人情和寧波市道路 比較熟悉。我在這里學到了學校不能給與的知識，還增加了 我的社會實踐經(jīng)驗，這些都給了我很大的幫助。為我今后步 入社會增加了很多實踐經(jīng)驗。客戶大多都很熱情，可能看我 比較年輕，又剛剛參加工作，不忍多加責備吧。在工作上的 進步只是其中的一部分，更重要的是能在在尚未走出校園時 就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而又珍貴的社會 體驗。我感謝我能擁

14、有這樣一個學習和交流的機會。我不得 不承認我的實習更接近于一次獨立的學習，而不是一份真正 的工作，在工作中不像學校有什么課間休息，忙到有時候眼 睛就要盯著電腦一動不動，手指還得不停的和鍵盤過不去， 真是很辛苦，我充分發(fā)揮我們中華民族吃苦耐勞的精神，每 天都以無比高昂的精神面貌奮斗在第一線，用過這段時間的 學習，我對未來充滿了期待！再過個幾天天的樣子我這段時間的實習期就要結(jié)束了， 想想這段時間，我覺得，比我在學校一年學的還多！剛進入 大學，我認為的只要會畫圖，什么事都好了。現(xiàn)在我知道了 并不是我的想當然，設(shè)計師要知道的不只是畫圖。辛辛苦苦 的三個月，讓我了解了很多專業(yè)的東西。一心想從事室內(nèi)的 我

15、覺得好有壓力，而我的不專業(yè)性，也就可能被市場所淘汰 壓力，隨之而來。畢業(yè)前的迷茫，現(xiàn)在的壓力，讓我十分不 安。經(jīng)過三個月時間的學習，我深刻體會到了做人做事要踏 實，工作積極主動，切記浮躁?，F(xiàn)在社會是一個誠信的社會， 公司招人也希望能招個踏實認真的人，認真完成份內(nèi)的工作 是你的職責，不管好不好做，我覺得這是起碼的職業(yè)道德， 勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤 學、勤做，就會有意想不到的收獲，善于學習和總結(jié)，勤于 思考。不要一味的做事，我堅持在每做一件事前和事后都仔 細想想，有沒有更好的解決方案？做之前多想想，多向有經(jīng) 驗的請教，能幫你降低風險、減少投入、少走彎路，做的時 候心里

16、也才有底。做好之后再來想想就是總結(jié)，就是經(jīng)驗和 教訓相信自己，是金子總會發(fā)光的。不要埋怨工資大低，工 作太累、沒給發(fā)展機會，先問一下，自己為公司帶來了多少 利益？如果沒帶來利益，一切都是白扯淡！踏踏實實做事， 只要你能為公司帶來利益，在目前這個社會，相信公司會不會虧待你的再此感謝金華技術(shù)學院的領(lǐng)導和老師為我們安排了這 次畢業(yè)頂崗實踐的一次機會，讓我深入地走進了社會，體驗 了真正工作的樂趣。也感謝寧波市江東必達建筑裝飾工程有 限公司，為我提供了一次學習的機會，感謝陳老師三個多月 來的辛苦教導和指導，辛苦了！室內(nèi)設(shè)計實習報告 2020（三）一、實習目的1 、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在秦皇島的市場現(xiàn)狀及前景

17、。2 、進一步掌握 ps， 3dmax， cad 等設(shè)計軟件的運用，了 解家裝材料及施工工藝。3 、嘗試把學校里學習的室內(nèi)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習 過程中。4 、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法 和程序步驟。5 、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準 備。二、實習單位綜合概述秦皇島萬家燈火裝飾工程有限公司，是一家集家居設(shè)計 裝飾、工裝設(shè)計裝潢、綠化園藝工程、家居產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn)、 裝飾科研于一體的大型裝飾公司。堅持以現(xiàn)代、時尚、親和 的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為消費者提供高品質(zhì) 的設(shè)計、施工、產(chǎn)品和服務。三、實習內(nèi)容及進度首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：1 、設(shè)計準備階段

18、設(shè)計準備階段主要是接受委托任務書，簽訂合同，或者根據(jù)標書要求參加投標；明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進度 安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；明確設(shè)計任務和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務的使用性質(zhì)、功 能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標準、總造價，根據(jù)任務的使用性 質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風格等；熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料 和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀 等。在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設(shè)計進度安排， 設(shè)計費率標準，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投 入資金的百分比。2 、方案設(shè)計階段 方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上，進一步收 集、分析、運用與設(shè)

19、計任務有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意， 進行設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文 件通常包括：（1）平面圖，常用比例 1：50， 1：100；（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例 1：20， 1：50；（3）平頂圖或仰視圖，常用比例 1：50， 1：100；（4）室內(nèi)透視圖；（5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面；（6）設(shè)計意圖說明和造價概算； 初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。3 、施工圖設(shè)計階段施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、 室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣 圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預算。4 、設(shè)計實施

20、階段設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工 前，設(shè)計人員應向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù) 交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需 根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結(jié)束時， 會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種：1 、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲2 、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一3 、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條 確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝 讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的 熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制 作等。四、實習體驗與心得通過這次為時半個月的實習，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè) 有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自 豪，結(jié)合實習經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應具備以下幾方 面素質(zhì)。（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和 技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷， 才可能創(chuàng)造出感動人的空間。（2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見 性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講， 設(shè)