最新小學(xué)英語組工作計劃

1、2020-2021 學(xué)年度第一學(xué)期英語組工作計劃英語教研組共有6位任課教師，相對其它教研組來說，成員 較少，因此在教研材料的收集、教研活動等方面略顯“規(guī)?！辈蛔恪Ｃ课挥⒄Z教師擔(dān)負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)， 教學(xué)工作認(rèn)真， 能積極參加教研活動，相互間能及時交流教學(xué)經(jīng)驗，并不斷改進教學(xué)工作。本學(xué)期還需要加大教改力度，重點提高教科研和課堂教學(xué)水平。六、教研工作安排：第1周參加山東省小學(xué)英語遠(yuǎn)修后你的教學(xué)需要做出哪些調(diào)整變化？第3周如何提高學(xué)生英語書面作業(yè)書寫水平第5周如何進行有效的英語詞匯教學(xué)第7周組內(nèi)研討課第9周如何上好英語對話課第 11 周如何上好高年級閱讀課第 13 周組內(nèi)研討課第 15 周 英語復(fù)習(xí)

2、教學(xué)中應(yīng)注意的問題小學(xué)英語教研組共5 人， 每一為教師對工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)， 對待學(xué)生充滿愛心，在新的學(xué)期中，我們會更加努力，本學(xué)期工作計劃如下： 南崗中心小學(xué)英語教研組是小學(xué)英語教學(xué)中一個年輕、有活力、好學(xué)上進、團結(jié)拼搏的團隊。平時，成員之間經(jīng)?；ハ嗵接懡涣?、互相學(xué)習(xí)借鑒，每一位英語教師都非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，不斷充電，不斷成長。同時開展教科研工作，不斷改進課堂教學(xué)，取得了實效性成績。 這支隊伍沒有年輕人的浮躁與輕狂， 他們將以沉穩(wěn)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髂Ｊ?，打造出適合每位孩子的英語教學(xué)環(huán)境本學(xué)期我校英語教研組工作以本校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以提高本校英語教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。開展實效、和諧的教

3、研活動， 探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英 語學(xué)習(xí)狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的英語教 學(xué)質(zhì)量而扎實工作。在學(xué)校工作計劃的安排下，我們的教研工作要積 極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。一、工作目標(biāo)1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保大多數(shù)學(xué)生，尤其是后進生的英語成 績得到提高，英語實際使用能力得到發(fā)展；2、繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。3、與信息技術(shù)整合，熟練運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)；4、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；5、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。三、本學(xué)期主要工作1、進一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。全體英語教

4、師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論， 以先進的教育理念指導(dǎo) 自己的教育教學(xué)實踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進評價 內(nèi)容和評價方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時， 還要關(guān) 注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力， 全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2、進一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動。教研組活動力求做到計劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實、組織規(guī)范、 成效顯著，教研組活動記錄詳實。(1)每周三下午為英語科組教研活動時間，開展公開課、聽、評 課活動，通過課堂教學(xué)的研討活動來促進課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作，取長補短，使教 研組全體英語教師能夠共同

5、提高、 人人受益。每位教師一學(xué)期上一節(jié) 公開課，定時間、定課題，要求按時完成。(2)寫教學(xué)反思對自己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進步。因此根據(jù)自己的實 際課堂教學(xué)情況，提倡多進行教后反思。要求每一課時寫一次教學(xué)反 思和心得，要有質(zhì)量，避免空話套話。3、強化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率。指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作 業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長， 有效提高教學(xué)效率?？刂谱鳂I(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。 按照“有發(fā)必收，有收必批，批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè) 制度改革不斷深入，實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。教師平時在備課本上 記錄

6、學(xué)生易錯題，每次出卷前提供給出卷教師。加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練， 努力提高學(xué)生的聽力水平。4、抓好插班生的英語起始教學(xué)。部分新生以前從來沒學(xué)過英語，或者基礎(chǔ)較差，個別成績又很好， 程度參差不齊。英語老師要及早摸清情況，采取切實有效的措施，抓 好起始及銜接教學(xué)。一二年級的新生爭取把上學(xué)期的內(nèi)容補上來。 要 注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。 另外要結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實際情況， 進行查漏補缺，著力加強學(xué)法指導(dǎo) 和能力培養(yǎng)。5、做好培優(yōu)補差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。(1)嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說能力的培養(yǎng)，同時， 堅持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機會。(2)結(jié)合各班實際，

7、仔細(xì)研究教材，制定切實可行的教學(xué)方法。 特別注意面向全體，隨時調(diào)整教學(xué)方法與模式，提出的問題要注意深 淺結(jié)合、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回 答好教師提出的每一個問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而增強 學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)計劃。(3)對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護，耐心輔導(dǎo)差生，耐心 解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一” 優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感, 有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。(4)增加與家長交流的機會，及時了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做 好反饋記錄，爭取得到家長的支持與配合。6、開展英語課外活動，開展英語知識競賽活動，提高學(xué)習(xí)興趣：1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英