2021年年度工作總結(jié)模板

1、年終工作總結(jié)2021年年度工作總結(jié)模板 工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧檢查，分析評(píng)價(jià)，從而得到閱歷，找出差距，得到教訓(xùn)的一種書面材料。我在這給大家?guī)?021年年度工作總結(jié)模板(5篇)，歡迎大家借鑒參考! 年度工作總結(jié)【篇一】 20_年，社區(qū)食品平安工作在街道黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)市區(qū)食品平安工作精神，以確保廣闊人民群眾飲食平安為目標(biāo)。通過對(duì)餐飲、百貨、藥店等重點(diǎn)環(huán)節(jié)食品平安的監(jiān)管，轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序得到明顯改觀。 食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照持證率99%;食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員健康證持證率100%;食品質(zhì)量衛(wèi)生平安投訴大事投訴處理率0%;轄區(qū)無證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為和假冒偽劣

2、、過期變質(zhì)和“三無”食品流入市場(chǎng)現(xiàn)象基本得到杜絕;全年未發(fā)生食品平安事故?，F(xiàn)就我社區(qū)年食品平安工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制 堅(jiān)持把食品平安工作作為一項(xiàng)民生工程列入重要議事日程，與其他重點(diǎn)工作同支配、同部署、同落實(shí)，確保食品平安工作各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任落到實(shí)處。在街道開展食品平安工作以來，我社區(qū)準(zhǔn)時(shí)組織召開了社區(qū)食品平安工作會(huì)議，全面支配部署了今年各項(xiàng)工作任務(wù)。明確整治目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)和工作要求，并督促指導(dǎo)各職能部門制定詳細(xì)的工作方案，全面開展拉網(wǎng)式檢查。 二、加大宣揚(yáng)力度，提高平安意識(shí) 堅(jiān)持將宣揚(yáng)培訓(xùn)貫穿于食品平安監(jiān)管全過程，樂觀開展各種形式的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，著力營(yíng)造人人關(guān)注食品平安、人

3、人重視食品平安的社會(huì)氛圍。在充分利用春節(jié)、中秋等節(jié)日開展宣揚(yáng)的同時(shí)，實(shí)行張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、發(fā)放資料等形式，大力宣揚(yáng)食品平安學(xué)問和食品平安整治狀況，公布食品平安信息。 三、深化開展整頓，規(guī)范市場(chǎng)秩序 1、開展食品專項(xiàng)稽查行動(dòng)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品相關(guān)商鋪進(jìn)行登記備案，每月開展專項(xiàng)稽查，重點(diǎn)對(duì)從業(yè)人員是否持有健康證明，是否具有符合食品衛(wèi)生條件的食品制作和服務(wù)設(shè)施、有無垃圾和廢棄物存放設(shè)施，餐具是否消毒等進(jìn)行檢查。 2、落實(shí)建檔備案責(zé)任。為確?！按汗?jié)”、“五一”、“中秋”等節(jié)日期間食品平安專項(xiàng)整治取得實(shí)效，我社區(qū)成立了督查組，實(shí)行全面檢查，查找問題，現(xiàn)場(chǎng)督辦，并做好具體跟蹤檔案，做到“位置精確、項(xiàng)目清楚、

4、制度完善、管理科學(xué)”。 3、對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)食品平安管理上，每天對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行清理。要求攤主出售平安清潔的產(chǎn)品，并不定期對(duì)生豬及冷凍制品進(jìn)行抽查。對(duì)不符合規(guī)定的堅(jiān)決不予出售。發(fā)覺三次不合符規(guī)定的產(chǎn)品驅(qū)除在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。在78月份生豬高發(fā)病期，每天對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)生豬進(jìn)行檢查，在查驗(yàn)合格證明后，才允許上柜銷售，確保肉品質(zhì)量。 4、加強(qiáng)對(duì)食品加工點(diǎn)質(zhì)量管理。今年五月、九月對(duì)食品生產(chǎn)銷售點(diǎn)進(jìn)行抽查，確保所售食品無過期變質(zhì)，讓社區(qū)居民放心購買。 5、對(duì)轄區(qū)內(nèi)小吃攤點(diǎn)進(jìn)行抽查，要求按章經(jīng)營(yíng)，確保食品貨源平安衛(wèi)生，常常上門宣揚(yáng)食品平安的重要性，對(duì)于餐飲工作人員一律要求辦理健康證，持證上崗。 20_年

5、，在食品平安監(jiān)督工作中，我們的工作取得了肯定的成效，但仍存在許多不足，一是部分商戶對(duì)食品平安意識(shí)不強(qiáng)，我社區(qū)的宣揚(yáng)力度還有待加強(qiáng);二是部分小餐館和食品攤點(diǎn)，衛(wèi)生條件較差，管理水平低，存在較大的質(zhì)量平安隱患，需要我們加強(qiáng)監(jiān)管。 在下一年的工作中，社區(qū)要進(jìn)一步完善食品平安工作長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，加大食品平安問責(zé)力度，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，全力推動(dòng)食品平安工作再上新臺(tái)階。 年度工作總結(jié)【篇二】 接區(qū)食藥監(jiān)【20_】14號(hào)文件后，我鎮(zhèn)高度重視，準(zhǔn)時(shí)制訂措施，確保我鎮(zhèn)關(guān)于農(nóng)村食品平安整治的工作落實(shí)到位。 一、成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任 我鎮(zhèn)從工商、食品、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門抽調(diào)人員，組成農(nóng)村食品平安專項(xiàng)整治工作

6、領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)四個(gè)“最嚴(yán)”要求，針對(duì)我鎮(zhèn)可能存在的生產(chǎn)銷售“五無”食品，“兩超一非”食品，過期變質(zhì)食品等現(xiàn)象，仔細(xì)排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，監(jiān)督農(nóng)村食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者落實(shí)主體資格和責(zé)任，規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，通過追源頭、查流向、端窩點(diǎn)、堵渠道等方法，有效遏制相關(guān)的違法違規(guī)現(xiàn)象。 二、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化監(jiān)管 我鎮(zhèn)針對(duì)本地區(qū)食品消費(fèi)的特點(diǎn)，加大對(duì)重點(diǎn)品種、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位的監(jiān)管、排查及整治力度，實(shí)行不定時(shí)不定點(diǎn)抽查和定時(shí)定點(diǎn)普查兩種方式相結(jié)合的監(jiān)管排查整治方式。除按文件內(nèi)容要求進(jìn)行相關(guān)的監(jiān)管排查整治外，我鎮(zhèn)特殊重點(diǎn)對(duì)食品生產(chǎn)小作坊、校內(nèi)周邊經(jīng)營(yíng)戶、學(xué)校、幼兒園食堂所生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或選購的食品及原料進(jìn)行抽檢，據(jù)監(jiān)管排查整治

7、狀況反映，我鎮(zhèn)截止20_年6月份，在食品平安方面沒有發(fā)覺任何違法違規(guī)行為，詳細(xì)內(nèi)容見20_年農(nóng)村食品平安專項(xiàng)整治工作狀況統(tǒng)計(jì)表。 三、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍 我鎮(zhèn)利用有線臺(tái)、宣揚(yáng)標(biāo)語、橫批等形式，多渠道宣揚(yáng)傳播食品平安學(xué)問，做到家喻戶曉，提高農(nóng)村食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者守法自律意識(shí)和消費(fèi)者自我愛護(hù)意識(shí)，同時(shí)設(shè)置投訴電話，投訴部門，便利廣闊人民群眾對(duì)侵害群眾食品藥品利益的行為進(jìn)行投訴，以便我鎮(zhèn)相關(guān)部門在第一時(shí)間把握狀況，了解問題，解決沖突，處理違法行為。 年度工作總結(jié)【篇三】 在我們學(xué)校，每一位班主任都是以身作則，關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻(xiàn)的。在這其中，能夠總結(jié)最多的地方就是德育工作總結(jié)了。 一、以身作則，無私忘我，

8、做同學(xué)的表率 高中階段是人生的特別階段，這個(gè)時(shí)期的同學(xué)適應(yīng)性強(qiáng)，奇怪心大，可塑性令人驚訝，要把這樣的同學(xué)培育成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠意，有一顆關(guān)懷愛惜同學(xué)的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信念，否則，同學(xué)就不會(huì)買你的帳。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得同學(xué)的信任和家長(zhǎng)的放心。 由于擔(dān)當(dāng)?shù)奈锢砜颇浚屯瑢W(xué)課堂接觸的時(shí)間較多，為了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況奠定了基礎(chǔ)、但是想了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，還要付出更多的時(shí)間和精力。因此，任課老師有事或自習(xí)課上我就自愿和同學(xué)泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我從未因事

9、誤過一節(jié)課。這種仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給同學(xué)樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能仔細(xì)對(duì)待，一絲不茍。 二、關(guān)懷愛惜同學(xué)，獻(xiàn)出自己滿腔的愛 讓愛浸透每一個(gè)同學(xué)的心田，這是訓(xùn)練的原則。蘇霍姆林斯基曾說過：“訓(xùn)練技巧的全部神秘就在于如何愛惜兒童”。同學(xué)是將來的接班人，是祖國(guó)明天的建設(shè)者，要讓他們成材，把他們帶到抱負(fù)的境地，就必需關(guān)懷愛惜他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)懷同學(xué)的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過同學(xué)，即使同學(xué)犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。 三、信任同學(xué)，敬重同學(xué)，做好同學(xué)的思想

10、轉(zhuǎn)化工作 一個(gè)老師信任同學(xué)，敬重同學(xué)，對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)簡(jiǎn)單做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的同學(xué)，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分同學(xué)身上 我班同學(xué)叫_，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。起初的表現(xiàn)為說臟話、打架、后來逃學(xué)。常常在科任老師課堂上搗亂，在同學(xué)中間影響特別壞。為了訂正他逃學(xué)的惡習(xí)，我實(shí)行了“看”和“管”兩種方法?！翱础奔此綄W(xué)校我就開頭看，交代任課老師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我常常到教室外查，下課后我站在學(xué)校門口防止他出去。然后利用課余時(shí)間對(duì)他進(jìn)行“管”，即勸說訓(xùn)練。經(jīng)過嚴(yán)密的“看”和苦口婆心的“管”，最終他答應(yīng)不再逃學(xué)了?？墒?，他把精力從逃學(xué)轉(zhuǎn)到了

11、課堂上，做小動(dòng)作，影響四周同學(xué)學(xué)習(xí)，有時(shí)鬧得老師課都上不下去，面對(duì)這種狀況，我也想過放棄，但班主任的職責(zé)就是教書育人，不能把差生轉(zhuǎn)過來，那是不稱職的班主任，于是我主動(dòng)和他談心，鼓舞他，表揚(yáng)他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，這是英勇者的行為，不要可怕挫折，信任自己，肯定能夠成材，并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系，開展形式多彩的活動(dòng)來吸引他的愛好，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)他的樂觀性。我堅(jiān)持“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”。生活上關(guān)懷，感情上親近，要求上嚴(yán)格，方法上敏捷，行動(dòng)上作表率。并且和家長(zhǎng)、任課老師聯(lián)起手來，齊抓共管。一段時(shí)間后，他的行為法規(guī)了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，對(duì)老師和同學(xué)的態(tài)度溫柔了，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了愛好。 四、科學(xué)的方法

12、是做好班主任工作的關(guān)鍵 在干班主任工作之初，思想單純，方法簡(jiǎn)潔，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任閱歷，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。 1、配好班干部。通過競(jìng)選產(chǎn)生班干部，并實(shí)行任期制和聘任制，指訂責(zé)任目標(biāo)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)工作的樂觀性。 2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行兩次家訪，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)的協(xié)作。 3、常常和任課老師聯(lián)系。多和任課老師溝通，交換看法，既全面了解同學(xué)的狀況，又爭(zhēng)取了他們的幫助，特別有利于班級(jí)管理。 4、樹立同學(xué)典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于同學(xué)把對(duì)偉

13、人、名人的仰慕轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，由于典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。 5、不斷提高自身素養(yǎng)。訓(xùn)練是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱忱是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的班主任工作。 人們常說，老師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告知我，沒有當(dāng)過班主任的老師不是完整的老師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為老師的光榮和驕傲! 年度工作總結(jié)【篇四】 光陰似箭，一晃一年的骨干老師生涯已悄然而過?；厥走@一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是

14、歡樂、是成熟。作為校骨干老師，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我前幾年工作的確定與鼓舞，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。 我喜愛訓(xùn)練事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個(gè)同學(xué)，時(shí)刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠、和善感化每一個(gè)同學(xué);用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個(gè)同學(xué)。做到老師無小節(jié)，到處是訓(xùn)練。與同學(xué)建立起了民主、公平、和諧的良好師生關(guān)系。 我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以常常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來閱讀。老師節(jié)的禮物老師的人格魅力更是讓我學(xué)會(huì)了如何做一名同學(xué)愛戴的老師。并把先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念應(yīng)用到詳細(xì)的教學(xué)中去，樂觀去探究先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到

15、教學(xué)的化。 在教學(xué)工作中，我樂觀探究適合于同學(xué)的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總是要細(xì)心討論教參和教材，向其他老師虛心請(qǐng)教，并針對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。在本學(xué)期的賽課活動(dòng)中，同學(xué)成果也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)，學(xué)習(xí)愛好有了提高。 在班主任工作中，我深深意識(shí)到“訓(xùn)練的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，訓(xùn)練的過程是制造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的老師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到訓(xùn)練教學(xué)工作中，對(duì)待同學(xué)坦誠而不魯莽、關(guān)懷而不驕縱、信任而不包庇，因而在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使同學(xué)“

16、敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。 擔(dān)當(dāng)班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面訓(xùn)練，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育訓(xùn)練的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，不卑視差生，對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大傲慢等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)懷他們，使同學(xué)覺得老師既是一個(gè)值得敬重的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的伴侶。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。向他們分析學(xué)問素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)懷集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成果。 老師是一個(gè)討論者，一個(gè)思想者，一個(gè)探究者，

17、所以本人樂觀參與各級(jí)組織的教科研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在老師專業(yè)化進(jìn)展的道路上日漸成熟。作為骨干老師，我知道自己的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不斷鞭策自己，使得自己在訓(xùn)練教學(xué)工作中取得更深層次的提高和進(jìn)展。 年度工作總結(jié)【篇五】 本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了高一年_班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對(duì)同學(xué)、學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，牢記教會(huì)同學(xué)做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際狀況來開展工作，過程有歡樂也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下： 一、抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览?任何一名同學(xué)，我

18、們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)于一周來班級(jí)存在的問題進(jìn)行分析，指出同學(xué)存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求;利用一切機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行為人處事道理的訓(xùn)練。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想訓(xùn)練，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理;努力營(yíng)造樂觀、健康、向上的和諧班集體。 二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果 協(xié)作學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，經(jīng)過上學(xué)期的努力，同學(xué)基本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表。同學(xué)能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;遇到老師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問好。 三、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是同學(xué)在校的最重要目的 特殊是相對(duì)于高一年的同學(xué)來說，離高考還有肯定有時(shí)間，而這段時(shí)間對(duì)于他們把握基礎(chǔ)學(xué)問特別重要。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)： 1、努力制造良好的學(xué)風(fēng)，依據(jù)不同的周校歷對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步。 2、加強(qiáng)與科任老師的溝通，協(xié)作科任老師的工作，把班主任、科任老師和同學(xué)揉成一條繩，共同制造美妙的將來。特殊是在期中、期末考接近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任老師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并