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1、.2019年高一物理必修2下學(xué)期教學(xué)工作方案2019年高一物理必修2下學(xué)期教學(xué)工作方案一、學(xué)生情況分析根據(jù)上學(xué)期的期未成績分析,學(xué)生根底普遍比較薄弱,對必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生根本知識點(diǎn)落實(shí)不夠好,學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2教學(xué)中注重根底知識回憶。加強(qiáng)根底教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對物理的興趣不高,普遍認(rèn)為物理難學(xué),部分學(xué)生開場有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識,在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、教材分析必修2是共同必修模塊的第二部分,大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或應(yīng)用,也是會考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對學(xué)生的根底要求比較高,在教學(xué)過程中不宜太難,要

2、以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點(diǎn)。第五章?曲線運(yùn)動?可分為三個單元:第一單元第一節(jié),講述物體做曲線運(yùn)動的條件和曲線運(yùn)動的特點(diǎn).第二單元第二節(jié)、第三節(jié),講述研究曲線運(yùn)動的根本方法運(yùn)動的合成和分解,并用這個方法詳細(xì)研究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)和規(guī)律,這是本章的一個重點(diǎn)內(nèi)容.第三單元第四節(jié)、第五節(jié),第六節(jié)、第七節(jié),講述勻速圓周運(yùn)動的描繪方法和根本規(guī)律.分析勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例以及離心現(xiàn)象.第六章?萬有引力定律?章可分為三個單元:第一單元第一節(jié),學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運(yùn)動描繪的有關(guān)知識.第二單元第二節(jié)和第三節(jié),學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識.第三單元第四節(jié)至第六節(jié),學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運(yùn)動中的有關(guān)知識.第七章?機(jī)械能?可

3、分為四個單元:第一單元第一節(jié)和第二節(jié),講述功和功率。第二單元第三、四、五節(jié),講述動能和動能定理、重力勢能。第三單元第六、七節(jié),講述機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用。第四單元第八節(jié),講述伯努利方程,為選學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)目的本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)為在穩(wěn)固必修1知識點(diǎn)的根底上進(jìn)展必修2的教學(xué)。通過各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握根本的物理知識與物理規(guī)律,并能在解題中有所應(yīng)用。在平時的練習(xí),注重以會考和高考的要求來進(jìn)展教學(xué)。四、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量措施1.認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),把握課堂教學(xué),進(jìn)步教學(xué)效果;2.多與學(xué)生進(jìn)展互動交流,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與困惑;3.認(rèn)真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等,及時反響得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,以便適時調(diào)節(jié)教學(xué);4.盡量多做實(shí)驗(yàn),多讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生興趣,增加其感性認(rèn)識,加深理解;5.客觀分析學(xué)生的實(shí)際情況,采用有效的教學(xué)手

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