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文檔簡介
1、如何設(shè)計采訪提綱如何設(shè)計采訪提綱五年級綜合實踐活動什么是采訪? 在活動中,你們是否需要向一些特定的人群獲取相關(guān)的活動信息呢?這種獲取信息的方式就是采訪采訪。 也就是說,采訪是我們在綜合實踐活動中獲取資料的一種方法。前期準(zhǔn)備現(xiàn)場采訪信息整理一次完整的采訪一般要經(jīng)歷三階段:看看別人是如何采訪的看看別人是如何采訪的前期準(zhǔn)備1.確定采訪目的2.選擇采訪對象3.預(yù)約時間地點(diǎn)4.設(shè)計采訪問題采訪提綱案例:勇敢向前沖 小組采訪提綱采訪時間2018.10.12.采訪地點(diǎn)學(xué)校采訪對象小學(xué)生采訪人員王華采訪目的小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查問題設(shè)計1、你對什么課外書最感興趣?2、你讀過哪些課外書?3、你每天的課外閱讀量是
2、多少?4、你所讀的課外書對你有哪些影響?5、你認(rèn)為什么課外書適合小學(xué)生閱讀?什么書不適合小學(xué)生課外閱讀?為什么?請設(shè)計你們小組的采訪提綱 小組采訪提綱采訪時間采訪地點(diǎn)采訪對象采訪人員采訪目的問題設(shè)計匯報公約匯報公約 1、匯報的同學(xué)要儀態(tài)大方,聲音響亮、語言流利、表達(dá)清楚。 2、其他小組的同學(xué)要爭做“文明的小聽眾”,認(rèn)真傾聽,有問題記在心中,等會兒交流。 3、評價的同學(xué)要認(rèn)真思考,大膽評價,評價精彩的給予獎勵。如何設(shè)計采訪提綱問題設(shè)計要做到,緊扣主題和目的;問題不多也不少,四至六個最相宜;問題排列有學(xué)問,先說容易后說難;禮貌用語請別忘,語言表達(dá)要清晰。課外作業(yè): 了解采訪的一些技巧并嘗試外出采訪。 同學(xué)們
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