淺析網(wǎng)站建設(shè)課程中的實踐教學(xué)模式-2019年教育文檔

1、淺析網(wǎng)站建設(shè)課程中的實踐教學(xué)模式摘 要： 隨著社會科技的不斷進(jìn)步，新時代的教育模式層出不窮。 信息化和網(wǎng)絡(luò)化時代， 網(wǎng)站建設(shè)課程是必不可少的一門計算機(jī)基礎(chǔ)課程， 學(xué)生通過對網(wǎng)站建設(shè)的學(xué)習(xí)， 充分了解網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)， 掌握網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識和技巧。 網(wǎng)站建設(shè)課程是一門實踐性極強(qiáng)的課程， 本文著重討論了網(wǎng)站建設(shè)課程中的實踐教學(xué)模式，通過分析實踐教學(xué)方法，充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力， 為全面發(fā)展學(xué)生能力提供理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。1. 引言隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展， 互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)中， 甚至已經(jīng)滲入人們生活的各個角落。 網(wǎng)站建設(shè)課程是高校計算機(jī)學(xué)科中非常重要的一門課程， 主要內(nèi)容

2、是講授網(wǎng)站的基本知識、 網(wǎng)頁開發(fā)語言、開發(fā)工具和美化工具等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁設(shè)計能力和計算機(jī)應(yīng)用能力，解決網(wǎng)站和網(wǎng)頁設(shè)計中的一些常見問題。由于網(wǎng)站建設(shè)課程實踐性強(qiáng)，采用傳統(tǒng)的知識點講授法教學(xué)學(xué)生會覺得理論和實踐脫節(jié)，缺乏學(xué)習(xí)興趣，因此，應(yīng)該把實踐教學(xué)模式引入到網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率。網(wǎng)站建設(shè)課程是必不可少的一門計算機(jī)基礎(chǔ)課程，學(xué)生通過對網(wǎng)站建設(shè)的學(xué)習(xí)，能夠充分了解網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)，掌握網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識和技巧。網(wǎng)站建設(shè)課程是一門實踐性極強(qiáng)的課程，本文著重討論了網(wǎng)站建設(shè)課程中的實踐教學(xué)模式，下面針對網(wǎng)站建設(shè)課程中的實踐教學(xué)模式加以重點討論。2. 網(wǎng)站建設(shè)課程中的實踐教學(xué)

3、模式（1）通過網(wǎng)站建設(shè)課程中的實踐教學(xué)模式，使學(xué)生掌握更多的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)方法。 通過網(wǎng)站建設(shè)的信息化技術(shù)， 可以利用遠(yuǎn)程視頻課堂進(jìn)行授課。 這樣能夠?qū)崿F(xiàn)多個教室同時授課， 甚至可以進(jìn)行跨校區(qū)，跨地區(qū)的同步教學(xué)，實現(xiàn)多地現(xiàn)場互動。并且針對上課所學(xué)知識點， 學(xué)生通過統(tǒng)一平臺學(xué)習(xí)， 通過答疑系統(tǒng)進(jìn)行問題詢問。（2）網(wǎng)站建設(shè)課程中的另一個方法是可以通過案例教學(xué)法實現(xiàn)的。案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法， 即運用社會或身邊發(fā)生的事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 說明道理， 給學(xué)生的行為以啟發(fā)的教學(xué)模式。 運用案例教學(xué)法教學(xué)過程中， 教師如何選擇好的案例教學(xué)是實施案例教學(xué)法的關(guān)鍵。 教學(xué)案例是真實而又典型且含有

4、問題的事件。 對于網(wǎng)站課程來說， 好的教學(xué)案例應(yīng)該包括的要素如下：第一，要包括展示的案例頁面整體設(shè)計美觀，功能實用，易用 ; 第二，頁面要有標(biāo)志性圖片 ; 第三，要有導(dǎo)航欄 ; 第四，要盡可能包含更多的實用知識點。在案例教學(xué)過程中， 教師可以更多地從系統(tǒng)分析和設(shè)計的角度講解軟件的功能分解， 讓學(xué)生在真實的環(huán)境中學(xué)習(xí)軟件的分析和設(shè)計。通過實際網(wǎng)頁制作案例的展示， 學(xué)生加深對教學(xué)案例的理解，逐漸掌握相關(guān)知識點并學(xué)會如何應(yīng)用到實際項目中。案例教學(xué)法可以通過當(dāng)前學(xué)生最喜愛的熱點，例如制作奔跑吧兄弟、中國好聲音 等熱點主題的網(wǎng)站。 通過另類主題的設(shè)置，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，有效提高學(xué)習(xí)效率。3. 結(jié)語本文闡述了高校課程中網(wǎng)站建設(shè)實踐教學(xué)的重要性，對網(wǎng)站建設(shè)課程的教學(xué)特點進(jìn)行了分析，并通過網(wǎng)站建設(shè)課程的實踐教學(xué)、案例分析和教育模式創(chuàng)新三個方面進(jìn)行了網(wǎng)站建設(shè)課程中實踐教學(xué)的影響和作用的深入分析。還對