六年級(jí)上數(shù)學(xué)單元測(cè)試第六單元教材過(guò)關(guān)卷_北師大版(2018)(含答案)_第1頁(yè)
六年級(jí)上數(shù)學(xué)單元測(cè)試第六單元教材過(guò)關(guān)卷_北師大版(2018)(含答案)_第2頁(yè)
六年級(jí)上數(shù)學(xué)單元測(cè)試第六單元教材過(guò)關(guān)卷_北師大版(2018)(含答案)_第3頁(yè)
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1、.教材過(guò)關(guān)卷唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問(wèn),其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無(wú)論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。 一、我

2、會(huì)填。每空1分,共19分要練說(shuō),先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒語(yǔ)言開(kāi)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得害怕:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽(tīng);有的低頭不語(yǔ),扯衣服,扭身子??傊?,說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí),我總是笑臉相迎,聲音親切,動(dòng)作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的時(shí)機(jī),培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣,對(duì)一些說(shuō)話有

3、困難的幼兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng),熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說(shuō)完、說(shuō)好,增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求,在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步,我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說(shuō)得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表?yè)P(yáng),并要其他幼兒模擬。長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,幼兒說(shuō)話膽量也在不斷進(jìn)步。 13÷7,比的前項(xiàng)是,比的后項(xiàng)是,比值是。唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“

4、律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問(wèn),其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無(wú)論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。 220÷81.25%3一盒鋼筆有6支,共96元,這盒鋼筆的總價(jià)與數(shù)量的比是,比值是,比值表示。4假如AB25,AB23,那么A,B。5一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是123,其中最大的內(nèi)角的度數(shù)是,這是一個(gè)三角形。6一個(gè)長(zhǎng)

5、方形的周長(zhǎng)是6 m,長(zhǎng)與寬的比是21,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 m,寬是 m。7甲、乙兩數(shù)的比是53,乙數(shù)是90,甲數(shù)是。二、我會(huì)判。每題2分,共10分1比的前項(xiàng)越大,比值也就越大。 2比值只能用分?jǐn)?shù)表示。 3假如a與b的比是54,那么a是b的。 4比的后項(xiàng)不能為0。 5男、女生人數(shù)的比是53,女生比男生少10人,那么男生有50人。 三、我會(huì)選。每題3分,共12分1把34的前項(xiàng)加上9,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)加上。A6B9C12D162兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)比是21,這兩個(gè)正方形的面積比是。A21 B12C41 D143男隊(duì)與女隊(duì)人數(shù)的比是35,那么男隊(duì)人數(shù)比女隊(duì)人數(shù)少。A.B.C.D.4一杯糖水,糖與水的質(zhì)量

6、比是14,喝了一半后,用開(kāi)水加滿,這時(shí)糖與水的質(zhì)量比是。A14 B41C19 D91四、我會(huì)算。3題16分,其余每題6分,共28分1化簡(jiǎn)以下各比。4.52.72求比值。0.3248% 0.5 m3200 dm33求未知數(shù)。x3.24x5x16x51五、按要求畫(huà)圖。10分在方格紙上畫(huà)出兩個(gè)大小不同的長(zhǎng)方形,使這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比都是21。六、我會(huì)應(yīng)用。每題7分,共21分1配制420 g牛奶,假如奶粉和水的質(zhì)量按16調(diào)配,需要奶粉多少克?水多少克?2火藥是我國(guó)四大創(chuàng)造之一,配制火藥時(shí)把硝酸鉀、硫黃粉、木炭粉按1523均勻混合。如今有400 g硫黃粉,參加其他材料,能配制多少千克火藥?3一個(gè)等腰

7、三角形的周長(zhǎng)是70 cm,相鄰的某兩條邊的長(zhǎng)度比是13。這個(gè)三角形的底是多少厘米?答案一、1. 37372161040125316116鋼筆的單價(jià)41015590°直角點(diǎn)撥三角形的內(nèi)角和是180°,因?yàn)槿齻€(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3,最大的內(nèi)角占,180°的是90°,所以這是一個(gè)直角三角形。621點(diǎn)撥長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是6 m,那么長(zhǎng)與寬的和是6÷23m,長(zhǎng)是3×2m,寬是3×1m。7150二、1. ×2.×3.×4.5.×三、1. C2.C3.B4.C四、1. :×12:54.5:2.75:320.32:48%0.5 m3200 dm33 x:3.24 解:x4×3.2 x12.8 x5 解:x xx16 解:x61 x xx51 解:x15 x x五、略六、1. 167奶粉:420×60g水:420×360g答:需要奶粉60 g,水360 g。2152320400÷4000g4000 g4 kg答:能配制4 kg火藥。3133770

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