最新版二年級(jí)精選過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷課后練習(xí)

1、最新版二年級(jí)精選過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷課后練寫兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語： _、_。習(xí)4. 選一選，填一填。（填序號(hào)）時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分A做B 打C 蕩D 踢E 滑F(xiàn) 滾題號(hào)一二三總分鈴聲響，下課了，操場(chǎng)上，真熱鬧。_足球， _秋千，得分_滑梯， _鐵環(huán)， _游戲， _籃球。小朋友們真快樂。5.我會(huì)讀一讀，連一連。一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音寫詞語。bàn wnduìqísh n ch ùx nkzhsh í_xi ón mos nbish ndài ihuà f ié_

2、2. 寫出下面字的韻母。歸_ 些_ 信_(tái) 桑_船_ 滾_ 繞_ 鷹_3. 先補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。_柳綠_滿園_古跡_爭(zhēng)艷四海 _聞名形容非常有名的詞語是_。描寫春天的景色的詞語有_、_、_。6. 找出每組中不同類的詞。_圍棋軍旗下棋象棋跳棋_游泳跳高跑步鍛煉跳遠(yuǎn)_老鷹黃鸝喜鵲知了烏鴉二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 課文加油站。1. （1）池塘里有一群小蝌蚪， _的腦袋， _的身子，甩著長長的 _，_地游來游去。第1頁/共3頁2. （2）植物媽媽有 _。蒲公英靠 _傳播種子，它的種子像 _。蒼耳靠 _傳播種子，豌豆靠 _傳播種子。3. （3）樹無根不長， _。4. （4）十年樹木， _。5.

3、 （5）梅花這首詩的作者是 _朝的 _。8. 詞語巧搭配。一叢 _ 銅號(hào) 捏_ 秋千一方 _ 軍艦 彈_ 京戲一把 _ 翠竹 唱_ 泥人一艘 _ 紅旗 蕩_ 鋼琴9. 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，生字大變身。10. 按要求完成下面題目。1. （1）列舉出幾個(gè)關(guān)于樹木的四字詞語。_；_；_；_2. （2）寫出幾句關(guān)于樹的諺語。 _11. 閱讀下文，回答問題老辦法不行了一只烏鴉口渴了， 飛出樹林找水喝時(shí)， 在村中遇到了一只猴子。猴子告訴他：“村子的井里有水?！焙镒幼吡耍瑸貘f找到了那口井， 就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這

4、種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。1. （1）本文寫了 _和_之間發(fā)生的事。2. （2）本文共有 _個(gè)自然段。第_自然段寫烏鴉用老辦法喝水，第 _自然段寫烏鴉喝到了水。3. （3）烏鴉的老辦法是什么？用“ _”在文中畫出來。4. （4）老辦法為什么不行了？5.（5）讀完這篇短文，我明白了（）A . 烏鴉喝不到井里的水B . 做什么事都不能用老辦法C .不能做什么事都用老辦法，要懂得根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行變通三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀下文，回答問題今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候， 我總以以

5、為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。 我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上， 再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給敬愛的老師。1. （1）短文共有 _個(gè)自然段。2. （2）在橫線上填上合適的詞語。第2頁/共3頁一 _楓 葉一 _小 詩一 _賀卡一_紙3. （3）“它比朝霞還紅， 比玫瑰還紅”一句中的“它”指什么？（）A.朝霞B. 楓葉C.玫瑰4. （4）根據(jù)短文內(nèi)容填空?！拔摇币獙ふ一鸺t的楓葉，是因?yàn)椤拔摇币选癬”的楓葉送給“ _”。13. 每個(gè)人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么？它是什么樣子的？它好玩在哪里？要求：抓住特點(diǎn)，表達(dá)出自己的喜愛之情。14. 把句子補(bǔ)充完整。1. （ 1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過，它們一會(huì)兒_ ， 一會(huì)兒 _。2. （2）公園里，片片紅葉像 _，朵朵金菊像 _。3. （ 3）節(jié)日的天安門 _上