人教版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元　第一、二章綜合測(cè)試題與解析

1、.第四單元第一、二章綜合測(cè)試題一、選擇題每題3分，共45分1經(jīng)過漫長的歲月，人類由弱變強(qiáng)經(jīng)過了幾個(gè)關(guān)鍵階段，先后順序正確的選項(xiàng)是直立行走，解放前肢 使用工具 制造簡單工具 大腦興隆，產(chǎn)生語言A B C D2如圖1Z1表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。對(duì)其描繪不合理的是圖1Z1A表示精子 B代表子宮C是新生命的開場(chǎng) D在輸卵管內(nèi)完成3女性的兩側(cè)輸卵管被結(jié)扎結(jié)扎即使用一定的手段將輸卵管扎住，使精子和卵細(xì)胞無法相遇，生理上的表現(xiàn)為 A不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變 B不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不變 C產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不變 D產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變4如圖1Z2為某地中小學(xué)男女生身高增長速度曲線圖，以下哪一條

2、信息不能從曲線圖中讀出圖1Z2A同齡的男生總是比女生長得高 B男生女生在78歲生長速度相近C811歲女生生長速度比男生快 D男生女生身高突增的年齡不同5中學(xué)生正處于青春期，以下不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是A身高突增 B大腦發(fā)育最快，內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C開場(chǎng)出現(xiàn)第二性征 D大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)6為引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，進(jìn)步身體素質(zhì)，每年都對(duì)學(xué)生進(jìn)展體育程度測(cè)試。當(dāng)你進(jìn)展測(cè)試時(shí)，所需的能量主要來自體內(nèi)何種物質(zhì)的氧化分解A葡萄糖 B脂肪 C蛋白質(zhì) D維生素7下表列出了甲、乙、丙、丁四種食物各100 g中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分。據(jù)表分析，正確的選項(xiàng)是食物糖類/g脂肪/g蛋白質(zhì)/g維

3、生素A/mg維生素C/mg維生素D/mg甲507134000乙453100545丙183632300丁19081016A.壞血病患者應(yīng)多食用的食物是甲 B有利于防治夜盲癥的食物是乙C有利于預(yù)防兒童佝僂病的食物是丙D提供能量最多的食物是丁8某小組同學(xué)想探究花生仁和核桃仁哪個(gè)含的能量多的問題，經(jīng)過三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出了如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。以下對(duì)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的描繪，不正確的選項(xiàng)是種子種子質(zhì)量/g水量/mL燃燒前水溫/燃燒后水溫/測(cè)量出的熱量/J花生仁a130b1c1q1核桃仁a230b2c2q2A. a1等于a2 B. c1大于c2 C. b1等于b2 D. q1小于q29探究“食物在口腔內(nèi)的消化，先向

4、試管中參加適量的饅頭碎屑，然后按照下表進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后滴加碘液，最不可能變藍(lán)的是選項(xiàng)ABCD清水或唾液2 mL清水唾液清水唾液溫度37370010.如圖1Z3是人的消化系統(tǒng)部分構(gòu)造的示意圖，有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是圖1Z3A是肝臟，能分泌膽汁 B是胃，能初步分解蛋白質(zhì)C是胰腺，能分泌多種消化酶 D是小腸，吸收全部維生素11某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激A口腔 B胃 C小腸 D大腸12如圖1Z4中甲、乙分別表示脂肪在消化道不同部位的狀態(tài)。在消化道的哪個(gè)部位脂肪會(huì)呈乙狀態(tài)？需要參與的消化液有哪些圖1Z4

5、A口腔、唾液 B胃、胃液C小腸、腸液和胰液 D小腸、膽汁13如圖1Z5表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì)，a、b、c、d表示消化道部位。圖1Z5據(jù)圖判斷，以下說法正確的選項(xiàng)是AX代表蛋白質(zhì)，在a部位開場(chǎng)被消化BY代表脂肪，在c部位徹底被消化Cb表示胃，此部位對(duì)X沒有消化作用Dc表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸14以下是“消化和吸收的相關(guān)表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官B人體維生素C缺乏時(shí)易患夜盲癥C“饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)說明，饅頭變甜只與唾液的分泌有關(guān)D蛋白質(zhì)在胃中初步分解成氨基酸15合理的飲食有利于青少年的安

6、康成長。以下飲食方式中，科學(xué)合理的是A晚上睡前多吃食物，早餐可以不吃與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。B只吃魚、肉、甜食、不吃蔬菜水果C喝含色素等添加劑的飲料代替喝水課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但

7、學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。D每日三餐按時(shí)定量，谷類果蔬葷素搭配二、非選擇題共55分1612分生命奇跡蘊(yùn)藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ骄?/p>

8、。假如有人問你“我們是怎樣來到這個(gè)世界上的？你可以結(jié)合如下“人的由來概念圖甲及“胚胎發(fā)育示意圖乙給予科學(xué)解釋嗎？圖1Z61現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是圖甲中_。2圖乙中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是_。3有人把“試管嬰兒理解為在試管里生兒育女，這是極不準(zhǔn)確的。其實(shí)“試管嬰兒是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)展早期胚胎發(fā)育正常情況下，這一過程是在_中完成的，但后期胚胎發(fā)育仍要移植到_中進(jìn)展。4你的生命開場(chǎng)于一個(gè)被稱為_的細(xì)胞見圖甲，胎兒通過_與母體血液進(jìn)展物質(zhì)交換，獲取氧氣和養(yǎng)料，排出代謝廢物。為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩！1716分小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸

9、，是消化道中最長的一段。圖甲是小腸的宏觀構(gòu)造和微觀構(gòu)造，圖乙是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題。圖1Z81小腸內(nèi)外表有許多_，它的外表又有很多突起，稱為_，這樣就大大增加了小腸的外表積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場(chǎng)所。2小腸中除_分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的_和胰液等多種消化液。3圖乙中，代表蛋白質(zhì)的曲線是_，代表小腸的一段是_。4某人為到達(dá)減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的_才能，但這樣做會(huì)影響人體安康。所以，?國民營養(yǎng)方案20192030?給出建議：平時(shí)應(yīng)注意_和合理運(yùn)動(dòng)。1815分圖甲表示食物“金字塔，參照食物“金字塔設(shè)計(jì)食譜，有利

10、于人們平衡攝取營養(yǎng)物質(zhì)。圖乙表示食物消化、吸收的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：圖1Z81某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是圖甲中第_層食物攝入量缺乏。2蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的根本物質(zhì)，它主要從圖甲的第三、四層食物中獲得。人體攝入的蛋白質(zhì)在_內(nèi)初步消化，然后在小腸內(nèi)最終分解為_被吸收。3圖乙表示食物中的大分子物質(zhì)被最終消化吸收的過程。食物的營養(yǎng)成分中，除了蛋白質(zhì)外，糖類和_也需要經(jīng)過上述過程才能被人體吸收。4以下是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜，其中最合理的是A牛奶、煎雞蛋、牛排、水果B雞腿漢堡、油炸薯?xiàng)l、可樂C炒青菜、西紅柿蛋湯、米飯D肉片炒青椒、鯽魚燒豆腐、青菜、米飯1912分實(shí)驗(yàn)證明，酶的活性受溫度的影響。下面

11、的實(shí)驗(yàn)就是為了理解它們之間的關(guān)系而進(jìn)展的：準(zhǔn)備五支試管，參加等量的酶溶液后，把每支試管放入提早準(zhǔn)備好的不同溫度的燒杯中，然后再分別參加一塊1立方厘米的正方體凝固蛋白塊，記錄蛋白塊消失的時(shí)間注意：實(shí)驗(yàn)中要保證每個(gè)燒杯的水溫恒定。記錄結(jié)果如下：溫度10 20 37 52 75 蛋白塊消失的時(shí)間25181028不消失請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析答復(fù)：1酶活性最強(qiáng)時(shí)的溫度是_。2蛋白塊消失的時(shí)間與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是_。3請(qǐng)想出一種方法改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成：_。4你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中的酶可以叫作_酶，在人體中含有該種酶的消化液有_。5由此實(shí)驗(yàn)可知，在使用加酶洗衣粉時(shí)應(yīng)注意的問題是_。詳解詳析1A2B解

12、析 睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，因此表示精子；卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，因此表示卵巢；精子與卵細(xì)胞相交融形成受精卵，標(biāo)志著新生命的開場(chǎng)；表示受精過程，在輸卵管中完成。3C4A解析 從圖中可以看出不管男生還是女生在青春期之前即78歲之前身高增長都比較緩慢，但在進(jìn)入青春期以后，女孩約在911歲，男孩約在1113歲，身高突增，男生一般比女生晚12年。但在圖中看不出同齡的男生比女生長得高這個(gè)情況。5B解析 青春期是人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力開

13、展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢重量都增加，并可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。6A7D解析 食物丙中含有的維生素C最豐富，有利于防治壞血病；食物甲中含有的維生素A最豐富，有利于防治夜盲癥；食物乙中含有的維生素D最豐富，有利于防治佝僂病；食物丁中脂肪的含量最多，因此提供的能量最多。8B9B解析 A試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；B試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；C試管中溫度低，而且清水對(duì)淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；D試管中

14、溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍(lán)色。10D解析 是肝臟，可以分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用；是胃，胃中的胃腺可以分泌胃液，胃液可以初步消化蛋白質(zhì)；是胰腺，能分泌胰液，胰液含多種消化酶；是小腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所，小腸和大腸都能吸收維生素。11B12.D13.C14A解析 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官；人體維生素C缺乏時(shí)易患?jí)难?；“饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)說明，淀粉在人的消化道的口腔部位就開場(chǎng)被消化。饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌的攪拌及唾液的消化作用有關(guān)；蛋白質(zhì)在胃中初步分解成多肽，在小腸內(nèi)分解成氨基酸。15D

15、161A森林古猿24卵巢35輸卵管3子宮4B受精卵2胎盤解析 1現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是森林古猿。由圖可知，A是古人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先，因此現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是圖甲中的A森林古猿。2女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，并且分泌雌性激素。由圖乙可知，4是卵巢，卵巢既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素。3“試管嬰兒是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)展早期胚胎發(fā)育正常情況下，這一過程是在5輸卵管中完成的，但后期胚胎發(fā)育仍要移植到3子宮中進(jìn)展。4生命都是由一個(gè)細(xì)胞開場(chǎng)的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。圖甲中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成B受精卵。胎兒通過2胎盤與母體血液進(jìn)展物質(zhì)交

16、換，獲取氧氣和養(yǎng)料，排出代謝廢物。171環(huán)形皺襞小腸絨毛2腸腺膽汁3D4吸收合理膳食解析 小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸很長，長約56 m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，其壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)；小腸內(nèi)有腸腺，可以分泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，除此之外，小腸內(nèi)還有膽汁、胰液，與小腸的消化功能相適應(yīng)；圖乙中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)開場(chǎng)消化，可見是蛋白質(zhì)的消化曲線；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，安康的減肥是合理膳食和合理運(yùn)動(dòng)。181二2胃氨基酸3脂肪4D解析 1某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，是缺乏維生素C引起的，二層為水果蔬菜類主要提供維生素，所以原因可能是對(duì)第二層食物攝入量缺乏。2其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的根本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的消化是從胃開場(chǎng)的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)展初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。3食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)都是大分子的不溶于水的物質(zhì)，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化