北京市豐臺(tái)學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題無(wú)答案

1、考生須知30分，每小題2分）2.A.牛頓B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特如圖1所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（A.勺是（下歹3.燭焰A.因?yàn)椋ㄏ?.為煉的霓虹燈C.D.B.C.由褥糜箜件樵端低B.在海邊觀看到 署針影子變化計(jì)時(shí)海市蜃樓扇來(lái)的風(fēng)趕走了人體周圍的熱空氣圖1C.雨后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹D.盧溝橋在水中的“倒影”D.扇來(lái)的風(fēng)能加快汗液蒸發(fā)，使人體被更快地吸熱豐臺(tái)區(qū) 2016 2017 學(xué)年度第二學(xué)期期末初二物理1 .本試卷共10頁(yè)，共六道大題，38道小題，滿分100分.考試時(shí)間90分鐘.2 .在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校名稱、姓名和考試號(hào).3 .試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上

2、作答無(wú)效.4 .在答題卡上，選擇題用 2B鉛筆作答，其它試題用黑色字跡簽字筆作答.5 .考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回.、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.共在國(guó)際單位制中，功的單位是（5.如圖2所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（5月31日曷“世界無(wú)煙日”6.這4C.分子叫I力A/7.,吸煙有害健虜為同學(xué)們的共識(shí)，會(huì)議室裁紙刀下列自然現(xiàn)裹中，需要吸收熱量的是（b A.初春，湖面上冰雪消融D.分子間有斥力筷子分子在不停地運(yùn)動(dòng)有一個(gè)人吸煙，產(chǎn)鰭房間就5釣魚(yú)竿D這是因?yàn)椋˙.盛夏，草葉上露珠形成C.深秋，紅葉上出現(xiàn)“霜”D.嚴(yán)冬，大雪漫天飛舞8.下列實(shí)例中

3、，人對(duì)物體做功的是（A .舉著杠鈴原地不動(dòng)C.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)D.踢出去的足球在草地上滾動(dòng)9.下列實(shí)例中，用做功的疆來(lái)改變物體內(nèi)能的是（A.用熱水袋暖手，手的溫度升高B.將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低C.在爐子上燒水，水的溫度升高D.用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高B.扛著米袋慢慢登上樓梯3所示.下列發(fā)電站發(fā)電10.科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站，如圖過(guò)程中，利用不可再生 能源發(fā)電的是（ A.B.11 .某天確的是（)1 C雨夾雪C圖3& D-15 cI 微風(fēng)暖舒適 L.C.這天適合穿著短衣、短褲等夏季服裝D.這天夜我B分地區(qū)的道路可能會(huì)

4、結(jié)冰B12.下列實(shí)例是可逆過(guò)程的是（A .內(nèi)能從高溫物體自發(fā)轉(zhuǎn)移到低溫物體B.黃豆種子正常萌發(fā)過(guò)程圖4C.在光的反射現(xiàn)象中的光路D.一只玻璃杯落到地面跌碎13.關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（A.白光是由各種色光混合而成的B.光在真空中傳播的速度是340m/sC.我們可以利用凸透鏡來(lái)矯正近視眼D.漫反射不遵循反射定律14 .擲實(shí)心球是中考體育加試項(xiàng)目之一.下圖為擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡，球最終停在水平地面 e處.則實(shí)心球（a點(diǎn)、c點(diǎn)高度相同，不計(jì)空氣阻力 ）（）A.在a處重力勢(shì)能最小B.在b處重力勢(shì)能最小C .在a、b、c三處機(jī)械能相等D.在d處動(dòng)能為零15.小剛利用如圖甲

5、所示的滑輪組及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改變所掛物體重G ,在繩子自由端施加豎直向上的拉力F ,使滑輪組勻速提拉重物升高相同的高度，拉力所做的總功為W ,滑輪組的機(jī)械效率為 .不計(jì)繩重及輪與軸的摩擦，圖乙中關(guān)于W和 與物重G對(duì)應(yīng)的關(guān)系圖像，其中正確的是A.GD .二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè).本大題共8分，每小題分.每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16.下列說(shuō)法正確的是（A.只有氣體之間才會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B.金屬塊很難被壓縮表明分子間存在相互作用的斥力C. 20 C的水可能比98%的水的內(nèi)能多D.物體的運(yùn)動(dòng)速度越快，物體的內(nèi)能就越大1

6、7.端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五.據(jù)荊楚歲時(shí)記記載，因仲夏登高，順陽(yáng)在上，五月是仲夏，它的 第一個(gè)午日正是登高順陽(yáng)好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽(yáng)節(jié)”.粽子是最受人歡迎的端午節(jié)食.如圖所示，下列與粽子相關(guān)說(shuō)法中正確的是（A.煮粽子時(shí)鍋中冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象 B.蒸虛是通過(guò)做功的方式易加了粽子的汽需要滿足三個(gè)特大C.包粽冷破,I*18 .關(guān)于功率和機(jī)械效率，煮糅燧法正確的是（蒸粽子）包粽子剝開(kāi)粽子A .機(jī)械做功越快，功率越大B.機(jī)械做功越多，功率越大C.機(jī)械做的有用功與總功的比值越大，機(jī)械效率越高D.機(jī)械的功率越大，機(jī)械效率越高19 .調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在支點(diǎn)O兩側(cè)掛的鉤碼如圖所示，此時(shí)杠桿

7、失去平衡.為使杠桿重新平衡,應(yīng)采用的措施是（A.把右側(cè)的鉤碼減掉一個(gè)B.把左側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)一格C.在左側(cè)的鉤碼下增加一個(gè)鉤碼D.在右側(cè)的鉤碼下增加一個(gè)鉤碼，并向左移動(dòng)一格三、實(shí)驗(yàn)選擇題（共20分，每小題2分.下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)正確選項(xiàng)20 .如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為（A. 21 CB .21 C)B. OBD . ACI。C. ABEF為平面鏡,AO為入射光線,ENOB等于30NOC等于45NOD等于60 .則入射光線AO)AB. OBC. OCD . OD)£司起一銀重物的圖6ON為法線，入射角AON等于C. 19 C D .19 C翔|快基石 是為21 .如圖所示

8、，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿 B端的力.圖中線段 AB與力F的作用線在一條直線上，且 OA OB、AC OB .則表示力F的力臂的線段為（A. OA22 .如圖所示,45 .已知的反射光射出的方向?qū)⒀刂ˋ. ON23 .如圖6所示為四沖程內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的示意圖，請(qǐng)你結(jié)合氣門(mén)的位置做出判斷,其中是壓縮沖程的是（24.A.C.A是某建筑B.確保塔吊增大塔吊25 .下表是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn).根據(jù)此表判斷，在我國(guó)各個(gè)地區(qū)一年四季都能用來(lái)測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是（）物質(zhì)水水銀酒精乙醴熔點(diǎn)/ C沸點(diǎn)/ CA.水溫度計(jì)B.水銀溫度計(jì)C.酒精溫度計(jì)D.乙醴溫度計(jì)26 .根據(jù)如圖所示的入

9、射光線和出射光線，在虛框中填上一個(gè)適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件是（A.凹透鏡B.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡27 .物理課上，同學(xué)們手持凸透鏡，站在遠(yuǎn)處用凸透鏡去觀察投影大屏幕上顯示出的字母“ F”，觀察到的結(jié)果是（）28.物理學(xué)中研究一個(gè)變量與多個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí)，常常采用控制變量法.在探究物體具有的動(dòng)能與小明探究問(wèn)題的自變量是加熱時(shí)間C.D.由a.F bTcTd. t質(zhì)量相等的甲和乙，升高相同的溫度，甲液體吸熱多，說(shuō)明甲液體的比熱容大 四、實(shí)驗(yàn)解答題（共 30分）30 .在龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:（1）他按照?qǐng)D1組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是：表中數(shù)據(jù)可知，水從m

10、in時(shí)開(kāi)始沸騰；水的沸點(diǎn)為（2）補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90 C時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.（4）小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景.如圖2所示為水沸騰熱水圖24冷水（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷， 在其它條件都不變的情況下，在8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì) （選填“升高”、“不變”或“降低”）時(shí)間/min溫度/ C （選填"前”或“時(shí)”）的圖景.31 .在地球上淡水緊缺，海水充沛.在科技活動(dòng)課上，小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置，如圖所示,底部是一個(gè)盛有海水的容器A,上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩 B .通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水，產(chǎn)生大

11、量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可得到淡水.(1)上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先 ,后.(2)裝置組裝完成后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意.請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議，用于提高獲得淡水的速度.你的建議是 .32 .圖甲是小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室用燒瓶做實(shí)驗(yàn)的情景.圖中的燒瓶?jī)?nèi)只有空氣，燒瓶密封瓶塞內(nèi)插有兩端開(kāi)口的玻璃管，玻璃管一端套有氣球.將燒瓶依次浸在熱水、冷水中，出現(xiàn)了圖乙所示的情景.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：33 .我國(guó)及世界上絕大多數(shù)國(guó)家日常生活中使用瑞典人攝爾修斯創(chuàng)立的攝氏溫度(C),而國(guó)際單位制中標(biāo)定，量化溫度的物理量為熱力學(xué)溫度(單位符號(hào)為K) .下表

12、為熱力學(xué)溫度 T與攝氏溫度t的對(duì)應(yīng)關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)關(guān)系歸納出熱力學(xué)溫度T與攝氏溫度t之間的關(guān)系式T .34 .同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧，如圖甲所示.小文和小軍各自拿自己 裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些.小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的 彈性勢(shì)能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？小文猜想：彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān)；彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想，小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊,在同一水平面上進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：a.將小球置于彈簧 A的

13、右端，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為2cm,放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動(dòng)了 一段距離 S1 ；b.將另一個(gè)彈簧 B壓縮的程度稍大一些，把小球置于彈簧的右端，觀察小球撞擊木塊后木塊移動(dòng)的距離S2 ；(1)在實(shí)驗(yàn)中，小文通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)反映彈簧彈性勢(shì)能大小，采用的物理方法是(選填選項(xiàng)前面字母 ).A.圖像法B .轉(zhuǎn)換法C.放大法D .類比法(2)請(qǐng)你指出小文實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題 .(3)寫(xiě)出改進(jìn)措施 .35 .實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè)，刻度尺、光具座和光屏各一個(gè).小華選用這些器材，證明“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度與凸透鏡的焦距有關(guān)” .小華

14、 的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)將焦距為5cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè).調(diào)節(jié)發(fā)光體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一 .（2）將發(fā)光體 A放在光具座上距凸透鏡 cm處（選填“ 30”或“ 4”），移動(dòng)光屏，在光 屏上得到發(fā)光體 A清晰的像，用刻度尺測(cè)量 的高度（選填“發(fā)光體”或“像” ）,并記錄 在表格中.（3）將發(fā)光體 （選填" A”或" B”）放在光具座上距凸透鏡同樣距離處，用焦距為cm的凸透鏡（選填“ 5”或“ 10”），仿照步驟（1）和（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將相應(yīng)的數(shù)據(jù) 記錄在表格中.36 .小燕多次乘坐公交車了解到夜間行車時(shí)，若車

15、內(nèi)亮燈，被照亮的車內(nèi)物 體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上成像.成像越明亮，對(duì)司機(jī)視線的干擾作用越 強(qiáng)，影響行車安全.為保障今后行車安全，小燕想對(duì)物體在透明板玻璃 中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)進(jìn)行研究.她進(jìn)行了多次 的觀察后，提出了以下的猜想：小燕猜想：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與光源的強(qiáng)度有關(guān);透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體和光源的距離有關(guān); 透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān).光源的強(qiáng)度像的明暗程度小暗中較暗大亮為了驗(yàn)證猜想，小燕進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m

16、的A點(diǎn)，在桌面的 C點(diǎn)先后用不同強(qiáng)度的光源照亮 A點(diǎn)處的物體，觀察同一物體在不同光照下所 成像的“明”、“暗”程度.物體和光源的距離 /m像的明暗程度亮較亮暗“”或“”）.越小，物體所成的像越亮.無(wú)論是改變光源的強(qiáng)度還是改變物體和光每次實(shí)驗(yàn)，人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明平板玻璃板中的像，結(jié)果記入下表.實(shí)驗(yàn)二：同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng)，用同一光源先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體，仍在同 一位置觀察同一物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度.結(jié)果記入下表.（1）小燕是用實(shí)驗(yàn)一來(lái)探究猜想 （選填“” （2）分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與光源的（3）小燕對(duì)實(shí)

17、驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)思考后發(fā)現(xiàn)，源的距離，實(shí)際上都是在改變物體的 （選填“明暗”或“顏色”），就可以將猜想和 猜想歸納為.（4）小燕猜想中的 “物體的顏色” 這個(gè)變量在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中通過(guò)使用 來(lái)進(jìn)行控制的.（5）請(qǐng)你就以上探究過(guò)程根據(jù)所學(xué)光學(xué)知識(shí)對(duì)公交車司機(jī)提出一條有利于夜間安全行駛的建議:五、科普閱讀題（共6分）閱讀火箭回答 37題.火箭中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館的中國(guó)古代傳統(tǒng)技術(shù)展廳，陳列著反映中華民族燦爛文明成就的珍品，介紹四大發(fā)明及天文、陶瓷、建筑、青銅、冶鑄、紡織、刺繡、中醫(yī)中藥、機(jī)械、手工藝等內(nèi)容，并陳列 有古代的火箭、戰(zhàn)船，天文學(xué)的渾儀、簡(jiǎn)儀，設(shè)計(jì)精巧的水磨、水車、指南針等.中國(guó)

18、人首先發(fā)明火箭這樣一個(gè)事實(shí)已經(jīng)被世界所公認(rèn).宋朝的時(shí)候出現(xiàn)了很多煙花爆竹，這些爆竹也是噴氣式的原始火箭.明朝時(shí)期的毛元儀在他的著作里面就記載了30多種火箭的基本原理和結(jié)構(gòu)，其中有飛火飛天、火龍出水等.中國(guó)是從明朝開(kāi)始發(fā)射火箭的，大明史嘉靖年間，萬(wàn)戶進(jìn)行最 早的火箭升空試驗(yàn)（如圖1所示），成為現(xiàn)代載人飛行的先驅(qū)，現(xiàn)在月球和火星均有以其名字命名的 環(huán)形山.現(xiàn)代火箭的飛行原理與萬(wàn)戶的飛行試驗(yàn)原理基本相同.現(xiàn)代火箭大圖1多是利用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)升空的，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)將推進(jìn)劑貯箱或運(yùn)載工具 內(nèi)的反應(yīng)物（推進(jìn)劑）燃燒后變成高速氣流，高速氣流對(duì)火箭產(chǎn)生巨大 的反作用力使火箭加速升空.最常見(jiàn)的火箭燃燒的是固體或液體的化學(xué)推進(jìn)劑.推進(jìn)劑燃燒產(chǎn)生熱氣，通過(guò)噴口向火箭后部噴出高速氣流.火箭自帶燃料和氧化劑，而其他噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)僅須攜帶燃料，燃料燃燒所須的氧取自空氣中.所以，火箭可以