智慧樹知到《大學(xué)來(lái)了一e時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》章節(jié)測(cè)試答案

1、智慧樹知到大學(xué)來(lái)了一 e 時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)章節(jié)測(cè)試答案第一章1、從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析，學(xué)生上大學(xué)的主要目的在于求得自我人力資本的增值與提升。A:對(duì)B: 錯(cuò)正確答案：對(duì)2、自主學(xué)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的第一特征，是大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的主要區(qū)別之所在。A: 對(duì)B: 錯(cuò)正確答案：對(duì)3、是“大學(xué)超市”最基本最核心的管理制度。A: 學(xué)分制B: 學(xué)年制C：供給制D: 教育超市正確答案：學(xué)分制4、“e時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)”課程內(nèi)容包括A: 總論，學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)方法。B: 總論，學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)工具。C：總論，學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法。D：總論，學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)方法。正確答案：總論，學(xué)習(xí)資源

2、，學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)方法。5、共同構(gòu)成了大學(xué)超市的有機(jī)整體，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了良好的資源和服務(wù)支持。A: 大學(xué)超市的資源體系；B: 大學(xué)超市的管理體系；C：大學(xué)超市的環(huán)境體系；D：大學(xué)超市的服務(wù)體系。,大學(xué)超市正確答案： 大學(xué)超市的資源體系； , 大學(xué)超市的管理體系； , 大學(xué)超市的環(huán)境體系； 的服務(wù)體系。第二章1、 大規(guī)模開放在線課程，即（）。A:MOOCB:SPOC正確答案： MOOC2、 由麻省理工和哈佛聯(lián)合推出的非盈利性網(wǎng)站是（）。A:edXB:UdacityC:Coursera正確答案： edX3、國(guó)外知名 M00平臺(tái)有（）。A:edXB:UdacityC:Coursera正確答案：

3、edX,Udacity,Coursera 4 、智慧樹網(wǎng)課程平臺(tái)特點(diǎn)有（ ）A：學(xué)分共享平臺(tái)B: 聯(lián)盟學(xué)校眾多C：支持混合式教學(xué)D: 課程制作精美E: 開課團(tuán)隊(duì)答疑正確答案：學(xué)分共享平臺(tái) , 聯(lián)盟學(xué)校眾多 , 支持混合式教學(xué) , 課程制作精美5、混合課程將傳統(tǒng)課程與網(wǎng)絡(luò)課程的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果A: 對(duì)B: 錯(cuò)正確答案：對(duì)第三章1、能夠提供微信、知乎搜索功能的搜索引擎是（ ）。A: 百度B: 搜狗C: 愛問(wèn)知識(shí)人D: 谷歌正確答案： B2、如果需要查詢“電腦總是發(fā)送錯(cuò)誤報(bào)告怎么辦？”，最好的辦法是（A: 提煉關(guān)鍵詞搜索B: 使用口語(yǔ)化搜索C: 直接使用原句進(jìn)行檢索, 開課團(tuán)隊(duì)答疑

4、）。D: 以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案： A3 、能夠提供網(wǎng)絡(luò)課件下載的網(wǎng)站有（）。A: 中國(guó)高校課件下載中心B:千源網(wǎng)C: 中國(guó)知網(wǎng)D: 中國(guó)期刊網(wǎng)正確答案： AB4、 中國(guó)知網(wǎng)提供的檢索方式包括（）。A: 初級(jí)檢索B: 高級(jí)檢索C: 專業(yè)檢索D: 普通檢索正確答案： ABC5、蟲部落是一個(gè)大而全的搜索工具。 （ ）A: 對(duì)B: 錯(cuò)正確答案： B第四章1、高校學(xué)分認(rèn)定的最主要方式為（）：A: 通過(guò)課程考核認(rèn)定B: 直接認(rèn)定C:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)認(rèn)定D:通過(guò)高校之間學(xué)分互認(rèn)正確答案： A2、張三是自動(dòng)化專業(yè)（學(xué)科門類為工學(xué)）學(xué)生，他想輔修學(xué)士學(xué)位，他不可以選擇的專業(yè)為 （ ）：A: 會(huì)計(jì)學(xué)（學(xué)科門類為管理

5、學(xué)）B: 安全工程（學(xué)科門類為工學(xué)）C: 金融工程（學(xué)科門類為經(jīng)濟(jì)學(xué)）D: 商務(wù)英語(yǔ)（學(xué)科門類為文學(xué)）正確答案： B3、 大學(xué)“套路”主要是由一些學(xué)習(xí)制度構(gòu)成的，主要包括（）：A: 學(xué)籍管理制度B: 補(bǔ)考重修制度C: 考試管理辦法D: 學(xué)位授予辦法E: 輔修教育管理正確答案： ABCDE4、 學(xué)年指的是教育年度，從每年的1月 1日到 12月 31日。（ ）A: 對(duì)B: 錯(cuò)正確答案： B也有5、 每所學(xué)校對(duì)畢業(yè)都有自己不同的要求，同一所學(xué)校不同專業(yè)對(duì)畢業(yè)既有共性的條件， 個(gè)性的條件，具體的要求都體現(xiàn)在每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方案。 （ ）A: 對(duì)B:錯(cuò)正確答案： A第五章1、自主學(xué)習(xí)是一種與傳統(tǒng)的“接受學(xué)習(xí)”、“機(jī)械學(xué)習(xí)”相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。A: 對(duì)B: 錯(cuò)正確答案： A2、齊默曼認(rèn)為自主學(xué)習(xí)可以劃分為計(jì)劃任務(wù)、行為監(jiān)控、三個(gè)階段。A: 自主認(rèn)知B: 自主分析C: 自主實(shí)踐D: 自我反思正確答案： D這樣3、小王將“這個(gè)任務(wù)太大了”這句話轉(zhuǎn)換為“這個(gè)任務(wù)我可以每次完成一小步”， 的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換是運(yùn)用了 （ ）來(lái)改變拖延。A: 積極的心理暗示B: 換位思考C: 分解任務(wù)D: 學(xué)會(huì)求助正確答案： A4、 “學(xué)霸”馬東晗的學(xué)習(xí)計(jì)劃表給了我們帶來(lái)的啟示有。A: 圍繞學(xué)校的課程安排，統(tǒng)籌各項(xiàng)事務(wù)B：固定的時(shí)間做固定的事情，把握學(xué)習(xí)