人教部編版八年級道德與法治上冊《第六課 第一框 我對誰負責 誰對我負責》作業(yè)同步練習題及參考答案

1、第六課責任與角色同在第一框我對誰負責誰對我負責一、夯基達標1. 一個農(nóng)民企業(yè)家說:“關(guān)于責任的大道理是什么我不清楚,但我知道怎樣去做,我不能賣給農(nóng)民質(zhì)量差 的化肥,我還要對子女關(guān)心,對父母盡孝?！庇纱丝梢钥闯?)每個人都在扮演著不同的角色,承擔不同的責任每一種角色都意味著一種責任學(xué)生的角色只有一種,而長輩們在扮演著不同的角色要認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任A. B. C. D.2. 漫畫責任表明()責 任A.一個人既要敢于負責更要善于負責B.生活中每個人都有不同的社會角色C.未成年人不需要對他人和社會負責D.不同的角色擔負著不同的社會責任3. 有一些同學(xué)不完成作業(yè),當老師批評時,總會找出

2、種種理由,如忘帶了、找不到了等。這種做法是()7A. 正確的,這是在糾正自己的過失B. 錯誤的,這是對自己不負責的表現(xiàn),是不敢承擔責任的體現(xiàn) C.正確的,學(xué)生難免有犯錯誤的時候D.正確的,這是敢于承擔責任的體現(xiàn)4. 陶行知先生說:“人要知責任,明責任,負責任?！鼻嗌倌陸?yīng)負的責任有()對自己負責對他人負責對集體負責對社會負責A. B. C. D.5. 在我們的生活中,如果生產(chǎn)經(jīng)營者能做到生產(chǎn)價廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠實守信;如果報紙、雜志的編者能做到撰文真實,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向;如果志愿者能盡心盡力保護綠地,保護生態(tài)環(huán)境。那么,我們的社 會生活將更美好。上述材料表明()A. 承擔責任只是對成人的要求B.

3、我們現(xiàn)在還是學(xué)生,不用承擔責任C. 我們的幸福生活需要每個人承擔責任D.負責任只是對職業(yè)人員的要求6.(1)請你欣賞下面漫畫,說說醫(yī)生的責任是什么。(2)父母的責任是撫養(yǎng)教育子女,學(xué)生的主要責任是認真學(xué)習,警察的責任是依法執(zhí)行公務(wù)。這些責任 分別來自哪里?二、培優(yōu)促能7.我們每個人都有自己的責任,這些責任的來源是不同的?！熬右谎?駟馬難追”表明責任來自 。而我們常說的“醫(yī)生的責任是救死扶傷,教師的責任是教書育人”中的責任主要來 自 。( )A.語言 法律規(guī)定 B.法律 風俗習慣C. 道德 上級任命 D.承諾 職業(yè)要求8.對自己負責( )能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮 表現(xiàn)為大事負責,小事不

4、拘小節(jié) 大事小事均體現(xiàn)責任心 才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命A.B.C.D.9. 俗話說:“玉不琢,不成器?！蔽覀冏畲蟮呢熑尉褪前炎约哼@塊材料鑄造成器。這是因為,只有對自己 負責的人( )才能享有真正的自尊才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任才能促進自身健康成長才能扮演社會生活中不同的角色A.B.C.D.10. “最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美戰(zhàn)士”高鐵成這些“最美人 物”的“美”讓我們對責任有了進一步的理解。對此,下列理解正確的是( )人人盡到自己的責任,才能共建和諧美好社會要自覺承擔責任,努力做負責任的公民承擔責任就是對他

5、人負責任責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事A.B.C.D.11. 小強是一個自控力較差的學(xué)生。他常常會犯一些小錯誤,每次老師找他談話,他總是態(tài)度很好,對 自己的錯誤認識清楚,改過的決心也很大?？墒?由于自控力差,他總是一轉(zhuǎn)身就忘記了自己的承諾。承認錯誤是一種負責任的表現(xiàn),因此小強的行為也是一種負責任的表現(xiàn)。你同意這種觀點嗎?說明你 的理由。年級八年級姓名陳可馨角色責任角色 1:子女孝敬父母,做力所能及的家務(wù)角色 2:學(xué)生遵守學(xué)校紀律,完成學(xué)習任務(wù)角色 3:朋友真誠、互助、互諒角色 4:公民“位卑未敢忘憂國”角色 5:社會成員保護環(huán)境、維護正義、熱愛和平12. 八年級學(xué)生陳可馨學(xué)習了本框知識后,根據(jù)自己

6、的實際情況,繪制了一張以“不同角色,不同責任”為 主題內(nèi)容的表格(見下表),準備與同學(xué)們交流分享。請根據(jù)表格內(nèi)容,回答下列問題。(1) 作為角色 2,陳可馨同學(xué)的責任來自哪里?(2) “自己對自己負責”對青少年成長有什么重要意義?根據(jù)自己的實際情況,也繪制一張“不同角色,不 同責任”的表格吧。參考答案一、夯基達標1.A這句話說明了在社會生活中,每個人都扮演著一定的社會角色,不同的角色要承擔不同的責任。 責任不在于“知道”,更在于“做到”。觀點錯誤,任何人都有不同的角色,承擔不同的責任,排除。2.D本題運用漫畫說明不同的角色承擔不同責任,D 項符合題意;A 項體現(xiàn)敢于承擔責任,B 項體現(xiàn)角色不同

7、,與漫畫主旨不符;C 項說法錯誤,每個人都要承擔責任。3.B題干中這些同學(xué)的做法沒有對自己的錯誤后果及時反省,是對自己不負責的表現(xiàn),是不敢承擔責 任的體現(xiàn),選B 項。A、C、D 三項均沒有認識到這種行為的實質(zhì)。4.B5.C 本題考查責任你我他。作為社會的一員,如果人人都盡心盡力承擔責任,社會生活會更美好。題干材料表明我們的成長和幸福生活需要很多人承擔責任,C 項說法是正確的;A、B、D 三項的說法本身是錯誤的。6.答案 (1)醫(yī)生的責任是治病救人、救死扶傷。(2)父母的責任主要來自法律規(guī)定、道德原則和傳統(tǒng)習俗;學(xué)生的責任主要來自法律規(guī)定、分配的任 務(wù)、公民身份;警察的責任主要來自法律規(guī)定、分配

8、的任務(wù)、職業(yè)要求。二、培優(yōu)促能7.D 本題考查責任的產(chǎn)生和來源。題干中醫(yī)生、教師的責任主要來自職業(yè)要求;“君子一言,駟馬難追”表明責任來自承諾。故選 D 項。8.D9.A本題考查對自己負責的意義。只有對自己負責的人才能享有真正的自尊,才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任,才能促進自身健康成長,所以是正確的。觀點錯誤。10.A題文中提到的這些“最美人物”之所以“最美”,一個重要的原因就是他們懂得并自覺自愿承擔責任,他們這樣做都是不言代價和回報。我們要做到對自己、對他人和社會負責,錯誤,排除。 11. 答案 (1)不同意。(2)負責任是需要用行動表現(xiàn)的。小強只是承認自己的錯誤,而沒有改正錯誤,這是一種不負責任的表現(xiàn)。我們要學(xué)會對自己的行為負責,許下了諾言,就意味著要承擔相應(yīng)的責任,就 要履行諾言,不失信于人,既對自己負責任,也要尊重他人,這才是負責任的表現(xiàn)。解析 本題考查對自己負責。材料中的小強只是認識到了自己的錯誤,但是由于