五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 月光曲一課一練 浙教版 試題_第1頁(yè)
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1、月光曲班級(jí) 姓名 一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。二、比一比,再組成詞語(yǔ)。茵（ ）券（ ）臘（ ）屢（ ）菌（ ）卷（ ）蠟（ ）縷（ ）噸（ ）譜（ ）盲（ ）醒（ ）純（ ）普（ ）育（ ）醉（ ）瞎（ ）恬（ ）鍵（ ）濤（ ）割（ ）括（ ）健（ ）滔（ ）三、讀句子,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,把不正確的劃去。1他沿著彎彎曲曲（qq）的小路向前走,忽然從茅屋里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,彈得正是他寫的曲（qùq）子。2盲姑娘從琴聲中知道,給她彈曲子的（dedí）人的（dedí）確是貝多芬。3盲姑娘從美妙的樂(lè)（yuèlè）聲中感受到了快樂(lè)（yuè

2、lè）。四、在括號(hào)里填寫合適的量詞。粒 縷 艘 番 片 層 株 支 摞一（ ）畫報(bào) 一（ ）石子 一（ ）帆船一（ ）話語(yǔ) 一（ ）草灘 一（ ）微云一（ ）歌曲 一（ ）柳樹 一（ ）漣漪五、用直線連接可以搭配的詞語(yǔ)。幽靜的 燭光微弱的 月光清幽的 琴聲雪亮的 小路美妙的 浪花六、讀讀下面人物的語(yǔ)言,想想應(yīng)分別讀出怎樣的語(yǔ)氣。（選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里）a充滿同情。愛意。遺憾。內(nèi)疚b迫切 c誠(chéng)懇。熱情d體諒。安慰1一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈??！我只聽別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好?。　保ǎ?一個(gè)男的說(shuō)：“是啊,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮?！保ǎ?姑娘說(shuō)：“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！保ǎ?貝多芬朔：“不,我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǎ┢?、聽一首樂(lè)曲,聽后把想到的說(shuō)出來(lái)。參考答案：一、幽靜。入場(chǎng)券。蠟燭。陌生。盲人。琴鍵。一縷。恬靜。記錄。微波粼粼。波濤洶涌二、綠茵茵。細(xì)菌；證券。卷發(fā)；臘月。蠟燭；屢次。千絲萬(wàn)縷；噸位。純潔；譜曲。普遍；盲打。教育；蘇醒。陶醉；瞎鬧。割據(jù)；恬靜。概括；鍵盤。保??；波濤。滔天三、四、一（摞）畫報(bào),一（粒）石子,一（艘）帆船,一（番）話語(yǔ),一（片）草灘,一（縷）微云

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