初中七年級歷史上冊第二單元第5課甲骨文和商周青銅器精編課件1中華書局版

1、 第五課第五課 甲骨文和商周青銅器甲骨文和商周青銅器 知識目標知識目標 1明白甲骨文、金文的含義，學會辨認甲骨文和明白甲骨文、金文的含義，學會辨認甲骨文和金文的字體，了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)金文的字體，了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系系 2知道司母戊鼎和中國古代青銅工藝的成就。知道司母戊鼎和中國古代青銅工藝的成就。 一、自主學習（閱讀課文，找出下列問題的答案并記憶。）一、自主學習（閱讀課文，找出下列問題的答案并記憶。） （一）甲骨文（一）甲骨文 1甲骨文是商朝刻在甲骨文是商朝刻在 或或 上的文字。已具備上的文字。已具備 結(jié)構(gòu)的基本形式。今天的漢字就是結(jié)構(gòu)的基本形式。今天的漢字就是 從發(fā)展

2、而來的從發(fā)展而來的 2我國有文字可考的歷史是我國有文字可考的歷史是 從開始的，那時的從開始的，那時的 文是今天研究商朝歷史極為珍貴的資料。文是今天研究商朝歷史極為珍貴的資料。 （二）青銅器的精湛工藝（二）青銅器的精湛工藝 3 時期青銅制造業(yè)高度發(fā)達，著名的青銅器有巨大時期青銅制造業(yè)高度發(fā)達，著名的青銅器有巨大的的 和造型奇特的和造型奇特的 。 4金文又叫金文又叫 。因當時人們把文字刻在。因當時人們把文字刻在 上而得名。它是研究上而得名。它是研究 時期歷史的珍貴資時期歷史的珍貴資料，對料，對 的發(fā)展和的發(fā)展和 也有重要價值等。也有重要價值等。 5與商周同期，我國西南地區(qū)的與商周同期，我國西南地區(qū)

3、的 也盛行一種獨特的、也盛行一種獨特的、舉世聞名的舉世聞名的 文化。出土有文化。出土有 、 、青銅、青銅 等等。 （一）甲骨文（一）甲骨文 1甲骨文是商朝刻在甲骨文是商朝刻在龜甲龜甲或或獸骨獸骨上的文字。已具備上的文字。已具備漢字漢字結(jié)構(gòu)的基本形式。今天的漢字就是結(jié)構(gòu)的基本形式。今天的漢字就是甲骨文甲骨文從發(fā)展從發(fā)展而來的而來的 2我國有文字可考的歷史是商朝從開始的，那時的我國有文字可考的歷史是商朝從開始的，那時的甲骨文甲骨文是今天研究商朝歷史極為珍貴的資料。是今天研究商朝歷史極為珍貴的資料。 （二）青銅器的精湛工藝（二）青銅器的精湛工藝 3商和西周商和西周時期青銅制造業(yè)高度發(fā)達，著名的青銅時

4、期青銅制造業(yè)高度發(fā)達，著名的青銅器有巨大的器有巨大的司母戊鼎司母戊鼎和造型奇特的和造型奇特的四羊方尊四羊方尊。 4金文又叫金文又叫鐘鼎文鐘鼎文。因當時人們把文字刻在。因當時人們把文字刻在 青銅器青銅器上而得名。它是研究上而得名。它是研究商、周商、周 時期歷史的珍貴資料，時期歷史的珍貴資料，對對漢字漢字的發(fā)展和的發(fā)展和書法藝術(shù)書法藝術(shù)也有重要價值等。也有重要價值等。 5與商周同期，我國西南地區(qū)的與商周同期，我國西南地區(qū)的四川成都平原四川成都平原也盛也盛行一種獨特的、舉世聞名的行一種獨特的、舉世聞名的三星堆文化三星堆文化 文化。出文化。出土有土有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹青銅面具、青銅立人像、

5、青銅神樹等。等。 參照現(xiàn)在的漢字想象甲骨文中的參照現(xiàn)在的漢字想象甲骨文中的“ 日日”“”“月月”“”“人人” 字字分別應該怎樣書寫？你們造字的依據(jù)是什么呢？分別應該怎樣書寫？你們造字的依據(jù)是什么呢？由此通過從由此通過從“ 甲骨文甲骨文漢字，漢字漢字，漢字甲骨文甲骨文” 的推的推理活動，你還能得出什么結(jié)論？理活動，你還能得出什么結(jié)論？ 參照現(xiàn)在的漢字想象甲骨文中的參照現(xiàn)在的漢字想象甲骨文中的“ 日日”“”“月月”“”“人人” 字字分別應該怎樣書寫？你們造字的依據(jù)是什么呢？分別應該怎樣書寫？你們造字的依據(jù)是什么呢？由此通過從由此通過從“ 甲骨文甲骨文漢字，漢字漢字，漢字甲骨文甲骨文” 的推的推理活

6、動，你還能得出什么結(jié)論。理活動，你還能得出什么結(jié)論。 甲骨文是象形字甲骨文是象形字 甲骨文是一種比較成熟的文字甲骨文是一種比較成熟的文字 商和西周時期青銅制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，商和西周時期青銅制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精湛，應用普遍說明了什么問題？工藝精湛，應用普遍說明了什么問題？ 商和西周時期青銅制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，商和西周時期青銅制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精湛，應用普遍說明了什么問題？工藝精湛，應用普遍說明了什么問題？ 說明那時青銅制造業(yè)很發(fā)達說明那時青銅制造業(yè)很發(fā)達 1我國有文字可考的歷史始于我國有文字可考的歷史始于 （ ） A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D

7、.春秋春秋 2我們今天的漢字來源于：我們今天的漢字來源于： （ ） A.金文金文 B.小篆小篆 C.甲骨文甲骨文 D.陶器上的符號陶器上的符號 1我國有文字可考的歷史始于我國有文字可考的歷史始于 （B ） A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D.春秋春秋 2我們今天的漢字來源于：我們今天的漢字來源于： （ C） A.金文金文 B.小篆小篆 C.甲骨文甲骨文 D.陶器上的符號陶器上的符號 32006年年7月，第月，第30屆世界遺產(chǎn)大會通過中國安屆世界遺產(chǎn)大會通過中國安陽殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄。陽殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄?！?殷墟殷墟” 為我們研為我們研究哪一朝代的歷史提供了依據(jù)究哪一朝代

8、的歷史提供了依據(jù) （ ） A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D.東周東周 4關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是 （ ） A.我國古代的一種比較成熟的文字我國古代的一種比較成熟的文字 B.甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值 C.商朝時期刻在龜甲和獸骨上的文字商朝時期刻在龜甲和獸骨上的文字 D.是研究商朝歷史的唯一資料是研究商朝歷史的唯一資料 32006年年7月，第月，第30屆世界遺產(chǎn)大會通過中國安屆世界遺產(chǎn)大會通過中國安陽殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄。陽殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄?！?殷墟殷墟” 為我們研為我們研究哪一朝代的歷史提供了依據(jù)究哪一朝代的

9、歷史提供了依據(jù) （ B ）A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D.東周東周 4關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是關(guān)于甲骨文，錯誤的解釋是 （ D ） A.我國古代的一種比較成熟的文字我國古代的一種比較成熟的文字 B.甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值 C.商朝時期刻在龜甲和獸骨上的文字商朝時期刻在龜甲和獸骨上的文字 D.是研究商朝歷史的唯一資料是研究商朝歷史的唯一資料 5古代人們常以古代人們常以“ 鐘鳴鼎食鐘鳴鼎食” 來形容貴族之家的豪奢來形容貴族之家的豪奢生活，由此可見，鼎的主要用途除了祭祀外，還有生活，由此可見，鼎的主要用途除了祭祀外，還有 （ ） A.樂器樂器

10、B.食器食器 C.盛水器皿盛水器皿 D.裝飾品裝飾品 6秀美的成都平原孕育了古老的文明，創(chuàng)造了獨特秀美的成都平原孕育了古老的文明，創(chuàng)造了獨特的的“ 三星堆三星堆” 青銅文化。下列文物屬于這一文化的是青銅文化。下列文物屬于這一文化的是 （ ） A B C D 5古代人們常以古代人們常以“ 鐘鳴鼎食鐘鳴鼎食” 來形容貴族之家的豪奢來形容貴族之家的豪奢生活，由此可見，鼎的主要用途除了祭祀外，還有生活，由此可見，鼎的主要用途除了祭祀外，還有 （ B ） A.樂器樂器 B.食器食器 C.盛水器皿盛水器皿 D.裝飾品裝飾品 6秀美的成都平原孕育了古老的文明，創(chuàng)造了獨特秀美的成都平原孕育了古老的文明，創(chuàng)造了

11、獨特的的“ 三星堆三星堆” 青銅文化。下列文物屬于這一文化的是青銅文化。下列文物屬于這一文化的是 （ C ） A B C D 7.觀察右圖結(jié)合所學知識回答：觀察右圖結(jié)合所學知識回答： （1）如圖青銅器的名稱叫什么？哪一朝代制造的？（）如圖青銅器的名稱叫什么？哪一朝代制造的？（ 8分）分） （2）請你推測一下，它是用來做什么用的？當時的青銅器）請你推測一下，它是用來做什么用的？當時的青銅器上也鑄刻有文字，后人稱這種文字叫什么？（上也鑄刻有文字，后人稱這種文字叫什么？（ 6分）分） （3）請結(jié)合上述材料和所學知識回答，商周時期，青銅器）請結(jié)合上述材料和所學知識回答，商周時期，青銅器的鑄造有什么特點？（的鑄造有什么特點？（4分）分） 中國的青銅時代大約指的是哪個時期？（中國的青銅時代大約指的是哪個時期？（ 2分）分） 7.觀察右圖結(jié)合所學知識回答：觀察右圖結(jié)合所學知識回答： （1）如圖青銅器的名稱叫什么？哪一朝代制造的？（）如圖青銅器的名稱叫什么？哪一朝代制造的？（ 8分）分） 司母戊鼎，商朝司母戊鼎，商朝 （2）請你推測一下，它是用來做什么用的？當時的青銅器）請你推測一下，它是用來做什么用的？當時的青銅器上也鑄刻有文字，后人稱這種文字叫什么？（上也鑄刻有文字，后人稱這種文字叫什么？（ 6分）分） 鼎是燒煮或盛放魚肉的器具，大量用于祭祀鼎是燒煮或