201x-201x學(xué)年八年級語文上冊 20《落日的幻覺》 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、 唐唐 王維王維掌握本課的生字詞，能說出作者的基本掌握本課的生字詞，能說出作者的基本情況情況分析本文的文體特征，找出落日的幻覺分析本文的文體特征，找出落日的幻覺的成因。的成因。總結(jié)本文的說明順序。找出文中的說明總結(jié)本文的說明順序。找出文中的說明方法并能說出其作用方法并能說出其作用 讀準(zhǔn)字音并解釋詞語讀準(zhǔn)字音并解釋詞語預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一 本文主要說明人們對太陽產(chǎn)生的一錯覺，請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文，參照課后作業(yè)表一，找出幻覺的本質(zhì)是什么?自學(xué)檢測一自學(xué)檢測一文章結(jié)構(gòu)現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)本質(zhì)邏輯順序邏輯順序自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二 我們在之前對說明文已學(xué)習(xí)過，請同學(xué)們回顧一下我們學(xué)過的說明文常用

2、的說明順序和說明方法。（時間、空間、邏輯）（詮釋定義分列打，舉例作比摹狀畫）2 2、判斷下列句子各采用了什么說明方法。、判斷下列句子各采用了什么說明方法。（1 1）光通過空氣時，速度每秒減慢）光通過空氣時，速度每秒減慢8787千米。千米。 （2 2）一般地講，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，顏色）一般地講，黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多，因此，顏色又不同于旭日。又不同于旭日。（3 3）至于美麗的紫光，是因為人眼的疊合效應(yīng)，使通過大氣塵）至于美麗的紫光，是因為人眼的疊合效應(yīng)，使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射疊合而產(chǎn)生的埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射疊合而產(chǎn)生的。 （4 4）日落時的太陽）日落時的太陽就像一個巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。就像一個巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。 （5 5）太陽靜靜地躺在西方地平線上，變得如此之大，顏色是那）太陽靜靜地躺在西方地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅；它緩緩墜落，接近地平線時竟縮身變扁。樣深黃、殷紅；它緩緩墜落，接近地平線時竟縮

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