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1、線的秘密 教案教學(xué)目的:1、掌握墨線的各種變化,簡(jiǎn)單了解國(guó)畫用筆的方法;2、學(xué)會(huì)欣賞自然界以及美術(shù)作品中的線條,感受線條的魅力和多變的特點(diǎn);3、能夠把線條運(yùn)用到藝術(shù)創(chuàng)作中去,表現(xiàn)身邊的物體。重點(diǎn)難點(diǎn):在無(wú)形的體驗(yàn)游戲中掌握墨線的變化和筆法;能夠在自然界以及藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)線條,欣賞線條,并在自己的作品中創(chuàng)造線條。課前準(zhǔn)備:水墨畫工具;線條范例;欣賞作品作業(yè)要求:嘗試用你發(fā)現(xiàn)到的線條創(chuàng)作一幅作品。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:水墨的滲透、擴(kuò)散特性,潑墨畫技法。展示部分優(yōu)秀作品,使學(xué)生感到水墨畫其實(shí)并不難,我們也能畫好水墨畫。激發(fā)興趣和信心。2、出示課題多變的線條。思考:為什么叫做多

2、變的線條呢?二、體驗(yàn):1、對(duì)比以前學(xué)過的鉛筆畫、蠟筆畫、彩筆畫中的線條,感受墨線的多變:請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái),分別用鉛筆、蠟筆、彩筆畫一條S線,而老師則用毛筆來(lái)畫,請(qǐng)臺(tái)下的學(xué)生仔細(xì)觀察,墨線與其他筆畫出來(lái)的線條有什么區(qū)別。從中感受墨線的粗細(xì)變化。2、感受墨線的粗細(xì)變化:小比賽,誰(shuí)能畫出最細(xì)的墨線?誰(shuí)又能畫出最粗的墨線呢?讓學(xué)生自己研究怎樣才能畫出要求的線條效果。然后請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)示范,引導(dǎo)觀察他們的用筆,在不知不覺中掌握中鋒用筆和側(cè)鋒用筆的區(qū)別。再嘗試畫一條有變化的曲線,兩頭粗中間細(xì),并引導(dǎo)反思:在畫這條線的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)了什么?感受提筆與按筆的區(qū)別。3、感受墨線的曲直變化:在這個(gè)環(huán)節(jié)里,我們除了學(xué)會(huì)畫直

3、線、折線和曲線外,還要懂得不同線條給人的不同感覺。我們先通過名家作品,感受不同線條的區(qū)別。大致的感覺是,曲線柔和、柔軟,直線平穩(wěn)、硬朗。但欣賞名作時(shí)教師不宜多說(shuō),應(yīng)該是多問。引導(dǎo)學(xué)生找出自己的感覺來(lái)。這樣他們的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻。在有了認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)畫圓圈和正方形。圓圈要注意手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)和中鋒用筆,方形則要主要拐角的地方要藏鋒。這些我們都可以在實(shí)例觀察、對(duì)比中引導(dǎo)學(xué)生掌握。4、感受墨線的干濕變化:方法與上面同。主要在練習(xí)時(shí)要注意水分的控制。5、作品欣賞:包括名家的作品和小朋友們的作品,找找他們運(yùn)用了哪些線條,并猜猜他們是怎樣畫出這些效果的。三、表現(xiàn):自選一主題進(jìn)行創(chuàng)作,把你在本節(jié)課發(fā)現(xiàn)到的線條運(yùn)用到創(chuàng)作之中。四

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