幼兒園歌曲：賣菜(二)(中班)教案_第1頁
幼兒園歌曲：賣菜(二)(中班)教案_第2頁
幼兒園歌曲：賣菜(二)(中班)教案_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園歌曲：賣菜（二）（中班）教案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3歌曲：賣菜（二）一、 目標(biāo)活動：1、在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，大膽想象，嘗試按歌曲的的結(jié)構(gòu)進行仿編歌詞；2、嘗試用繪畫的方式記錄結(jié)果，并大膽地運用語言交流表達；3、體驗成人勞動的快樂。二、 活動準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)“小小農(nóng)貿(mào)市場”場景；2、每人一件“菜農(nóng)”衣服；3、音樂磁帶、錄音機、水彩筆、白紙、籮筐若干。三、 活動過程：1、師、幼共同打扮成“菜農(nóng)”，邊唱歌邊做動作進場：（1） 師：“小菜農(nóng)們，今天的天氣可真好，我們一起去賣菜啦?！备魳愤叧吿M活動室；（2） 老師提醒幼兒用好聽的聲音唱，不大聲叫。2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編

2、歌詞：（1） 師：“今天我們的小小農(nóng)貿(mào)市場又要開張了，開心嗎？小菜農(nóng)們，你們今天都準(zhǔn)備賣些什么菜呀？”（2） 幼兒相互討論自己準(zhǔn)備賣的菜，個別幼兒在集體前講述；（3） 請幼兒運用繪畫的方式將自己要“賣”的菜畫下來，要求幼兒將菜畫大一些，漂亮一點；2 / 3（4） 幼兒介紹自己畫的菜。（輕輕地放賣菜的音樂）a、 幼兒自己講述；b、 老師示范用歌詞模式介紹菜；（例：西瓜圓又圓，絲瓜長又長等）c、 幼兒用歌詞模式介紹d、幼兒相互介紹，老師指導(dǎo)。3、學(xué)習(xí)演唱自己創(chuàng)編的歌曲：（1）老師示范自己創(chuàng)編的歌詞；（2） 個別幼兒在集體前表演；（3） 全體幼兒一起唱（ 23 遍），提醒幼兒有幾種菜就唱幾種菜。4、游戲：賣菜（1） 請幼兒拿著菜去賣給客人老師，要邊唱邊

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