教師年度個人述職報告XX

1、教師年度個人述職報告 XX教師個人述職報告 “林花謝了春紅，太匆匆” 。轉(zhuǎn) 眼間，踏上工作崗位已是第六個年頭。五年多以來，從學(xué)生 到教師，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅，也有未來盟動 的希望。自成為一名光榮的人民教師以來， 我以“一切為了學(xué)生， 為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工 作，勤奮學(xué)習(xí)，積極進齲視教師為園丁，培育祖國花朵; 視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡 ; 視教師為春蠶，無私奉獻 ; 視 教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。教師是太陽底下最光輝的 職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講 臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻的足跡。自踏上三尺講臺以來，我刻苦

2、鉆研，勤奮努力，不斷提 高自身素質(zhì)，拓展自身能力。曾多次參加盛市、縣組織的教 研會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中，我看到了自己的不足，了 解到了與別人的差距，讓我清楚的認(rèn)識到：要想在蕓蕓眾生 中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí)，提高自 己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。為此，我苦練教學(xué)基本功，努 力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，從自身素質(zhì)上下功夫，經(jīng)過幾年的實 踐積累，現(xiàn)在，我能自信的說，我有一口流利的普通話，一 手漂亮的三筆字，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。春華秋實，初露鋒芒幾年來，參加各種培訓(xùn)、競賽，指 導(dǎo)學(xué)生參加上級組織的各類比賽，獲得了較為豐碩的成果： 樂山市簡筆畫四等級評審員 ; 樂山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一 等

3、獎; 四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎 ; 樂山市美術(shù)教 學(xué)基本功比賽一等獎 ; 樂山市中小學(xué)生硬筆書法比賽優(yōu)秀指 導(dǎo)獎;樂山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎 教學(xué)幾年中，從未停止過用對點滴教學(xué)經(jīng)驗的積累，用 理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作，曾在音體美報發(fā)表論文 2 篇、樂山教育、犍為教研、美術(shù)教研犍為報等 也有文章發(fā)表 （ 見附件 ）; 曾承擔(dān)和參與了本?！稗r(nóng)村初中美 術(shù)學(xué)科檢測評價改革” 、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教 育整體實施”、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實踐與探索”課題研究 工作，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，更重要的是自己在課題 研究過程中充實了自己、鍛煉了自己，提高了自己。 前路漫漫，吾將上下而

4、求索過去已成歷史，來路充滿希 望，也布滿荊棘。但我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹 ! 相 信通過我的努力，一定會見到絢麗多彩的陽光。教師年度個人述職報告 一、政治思想方面： 認(rèn)真 學(xué)習(xí)新的教育理論， 及時更新教育理念。 積極參加校本培訓(xùn)， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我 們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能 適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還 注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想

5、、基本概念，每 句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌 握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才 能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需 要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng) 的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋， 調(diào)動學(xué)生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好 的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病， 課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的

6、興趣，課堂 上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù) 擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生 愛動、好玩，缺乏自控能力， 常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)， 有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教 育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好 對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對 后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的 頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別 人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法 表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约?工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受 到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個 人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好 自己分內(nèi)的工作。 在本學(xué)年的工作中， 我取得了一定的成績： 輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎，我班的劉小 麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè) 計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲 濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 " 進無足赤，人無完人 " ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如， 課