教師入職自我鑒定范文_第1頁
教師入職自我鑒定范文_第2頁
教師入職自我鑒定范文_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師入職自我鑒定范文教師入職自我鑒定范文一: 一年來,本人在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來約束自己, 鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作 中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的 創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn) 學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時(shí) 完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。一、教育教學(xué)工作: 在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n, 把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合, 按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù), 并確 立“以學(xué)生

2、為主體”,全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思 維和創(chuàng)造能力, 從而使學(xué)生在語文、 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、 基本技能等方面的能力不斷 得到提高。認(rèn)真制定班級(jí)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié), 積極參加學(xué)校組織的師德、 校本教 研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安 排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流, 尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和 認(rèn)知能力, 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化, 鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新, 并結(jié)合本民族 文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,取得很好的效果。二、其他方面:在課余時(shí)間里, 我不斷加強(qiáng)理論研究, 撰寫教育教學(xué)論文, 還創(chuàng)建了個(gè)人博

3、客和網(wǎng)校個(gè)人空間,把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué) 困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、 共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。三、努力方向: 在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不 斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。總之 ,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級(jí)管理和教 學(xué)工作上取得了一定的成績, 也多次受上級(jí)政府的表彰, 但我認(rèn)為這只是我人生 事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝 煌。教師入職自我鑒定范文二:我于 20xx 年 8 月通過教師統(tǒng)考,懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的向往,來到明

4、溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學(xué)任教, 踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺(tái), 成為一名光榮的人 民教師。轉(zhuǎn)眼間,我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌 伴隨著充實(shí),汗水浸潤著收獲, 既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年, 也是不斷成長完善的 一年。一、思想方面俗話說得好 , 教師是人類靈魂的工程師 . 教師自身思想道德的好壞 , 事關(guān)著黨 的教育事業(yè)的成敗。一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè) , 忠誠 于黨的教育事業(yè)。這一年多來 , 我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí) , 以黨的先進(jìn)理論 知識(shí)來武裝自己的頭腦 , 提高自己的思想政治覺悟性 , 積極向黨組織靠攏 .學(xué)校方面: 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度 ,

5、 積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排, 積 極地參加各種會(huì)議 .我作風(fēng)正派 ,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí) ,我積極參與教育部門組織 的教師職業(yè)道德培訓(xùn) , 并取得了良好的效果 .二、工作方面 在教學(xué)方面,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。備課時(shí),結(jié) 合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程 ,力求吃透教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn) ; 參閱各種資料, 制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式 ; 認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納 總結(jié),以提高教學(xué)水平。 上課時(shí)注重“知識(shí)與技能 ,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值 觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng), 善于激 發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ;

6、 努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀 , 人生觀及價(jià)值觀。 課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè), 注意聽取學(xué)生的意見, 及時(shí)了解學(xué)生 的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)制定相應(yīng)對(duì)策。在班主任工作方面, 我始終用一顆平等、 博愛及寬容的心去看待、 教育每一 位學(xué)生。 不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略, 結(jié)合本班實(shí)際, 探索出一些適合本班 學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。 立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。 十分注重對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行日常 行為規(guī)范的教育、 思想品德教育以及法制安全教育, 從細(xì)節(jié)出發(fā), 將每個(gè)細(xì)節(jié)落 到實(shí)處,力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序。同時(shí)也十分注重班級(jí)的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè), 努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)

7、踐, 我的教學(xué)水平有了很大的提高, 但還是存在許多 不足之處,比如我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高 ; 在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的 時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系 ; 對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面等。 "路漫漫其修遠(yuǎn)兮 , 吾將上下而求索 ". 在將來的工作中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣, 加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí), 不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力, 為提高學(xué)生的綜合 素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力 , 為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己 的畢生心血 .教師入職自我鑒定范文三: 時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作接近尾聲。緊張而又興奮的來學(xué)校報(bào)道, 第一次接手一個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作仿

8、佛還是昨天剛剛發(fā)生的事情。 身為一名一年級(jí) 的語文老師兼班主任, 又是剛剛走入教育行業(yè)的我, 這一個(gè)學(xué)期的工作中的酸甜 苦辣是別有一番滋味。下面從幾個(gè)方面來總結(jié)一年來的工作情況。一、師德表現(xiàn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教 育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以 自己的人格、行為去感染學(xué)生。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西, 針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、 美育工作放到了最重要 的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力 使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、教學(xué)

9、工作: 1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細(xì)聽,認(rèn) 真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周 前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng) 教。力求吃透教材, 找準(zhǔn)重點(diǎn)、 難點(diǎn)。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備, 不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用 多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生 ; 一 般問題找中等生 ; 簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行 面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及

10、時(shí)做課后記,找出不足。 3 、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求,我 把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選, 適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、 發(fā)揮主動(dòng) 性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè)。 作業(yè)能做到及時(shí)批 改、認(rèn)真糾錯(cuò),發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。三、班隊(duì)工作: 德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣 就是愛與耐心。 當(dāng)教師的第一年我就擔(dān)任一年級(jí)的學(xué)生的班主任, 面對(duì)這些天真 活潑的孩子我必須要耐心的教導(dǎo)和無微不至的愛他們。 在教學(xué)中慢慢摸索出班級(jí) 布置的重要, 所以在后面的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了優(yōu)秀作業(yè)展示, 后面展示臺(tái)中設(shè)計(jì) 了一塊為展示學(xué)生美術(shù)作品的“小畫家”的版塊,鼓勵(lì)學(xué)生多方面發(fā)展。我先

11、用 各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育, 使他們了解了一日常規(guī)。 并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可 以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、早檢時(shí)、得到紅星和沒得到紅星都要 進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。 但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他 們的自覺性不強(qiáng), 還需要時(shí)刻不放松地提醒。 放學(xué)時(shí), 對(duì)路隊(duì)的排列要求就要進(jìn) 行多次的訓(xùn)練,時(shí)刻提醒。就這樣,漸漸隊(duì)伍也站得整整齊齊了。 孩子們不會(huì) 做值日,我就每天下午放學(xué)后,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示 范。 漸漸地,學(xué)生就能井井有條地做值日了。四、個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面: 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在 工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教

12、學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí), 目前自考小學(xué)教育本科即將畢業(yè)。每次認(rèn)真聽進(jìn)修校舉辦的講座,做到不遲到, 不早退,做好必要的筆記。一年級(jí)的孩子剛剛從幼兒園過來, 他們是一群充滿個(gè)性, 充滿童真, 蓬勃向 上的孩子。 但許多行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要班主任的慢慢引導(dǎo), 培養(yǎng)的。諸多的 繁瑣事情都需要及時(shí)的完成,不僅僅是完成就好,還要考慮是否對(duì)學(xué)生有益?是否對(duì)他們將來的成長有幫助 ?這些事情都需要通過自己的不斷探索, 嘗試,努力。 還要注重稱贊、表揚(yáng)的力量,同時(shí)要注意巧妙的批評(píng)方式,讓關(guān)懷和批評(píng)并行。 當(dāng)然,同年級(jí)的老師和師傅給了我很大的幫助, 他們都會(huì)不厭其煩的回答我的各 種關(guān)于組織管理學(xué)生、 教學(xué)等問題, 讓我學(xué)習(xí)到了很多師范五年都無法學(xué)習(xí)到的 知識(shí),也讓我進(jìn)步了很多。在工作的一年時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏 實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作, 認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù), 并注意不斷 閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。作為一名新教師,我現(xiàn)在仍有許多的不足,在今后仍有許多方面需要加強(qiáng):1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論