幼兒園小班半天生活

1、教學資料參考范本幼兒園小班半天生活撰寫人： _部門： _時間： _1 / 5一、目標：（1）向家長匯報本學期幼兒的學習情況。（2）讓家長了解自己孩子在幼兒園的學習情況。（3）增進家長與老師的溝通，更好地配合幼兒園的教育工作。二、安排：8：309：15早操（1）隊列、操節(jié)、跑步、（2）游戲：小白兔與大灰狼（3）律動：小鴨子（結(jié)束）9：159：30喝水、上廁所等準備工作9：3010：30幼兒活動9：3010：00活動一：動物去旅游活動一：動物去旅游（一）、目標：（1）在游戲中學會講短句。（2）會區(qū)分飛、游、跳。（二）準備：（1）音樂。（2）頭飾（小魚、小兔、小鳥）人手一份（三）過程：（1）找動物。

2、（一問一答、講名稱）2 / 5我的小兔在哪里？（小兔小兔在這里）請小兔帶上頭飾我的小鳥不見了？（小鳥小鳥在這里）請小鳥帶上頭飾我的小魚在哪里？（小魚小魚在這里）請小魚帶上頭飾（2）講動詞、學動作、扮小動物走師：小鳥小鳥怎樣走？（小鳥小鳥飛著走）小兔小兔怎樣走？（小兔小兔跳著走）小魚小魚怎樣走？（小魚小魚游著走）師：好。小動物聽著音樂一起走。（聽著音樂扮小動物走）師：我們來到草地上了，坐下來休息一會吧。（3）b;木偶臺、出示拉線小木偶師：什么動物它會飛？（小鳥小鳥飛飛飛）請小動物們出來扮小鳥飛，邊飛邊說：“小鳥小鳥飛飛飛”。還有什么動物也會飛？（蝴蝶、蜜蜂 ）師：什么動物它會跳？（小兔小兔跳跳跳

3、）請小動物們出來扮小兔跳，邊跳邊說：“小兔小兔跳跳跳”。還有什么動物也會跳？（袋鼠、松鼠、青蛙 ）師：什么動物它會游？（小魚小魚游游游）請小動物們出來扮小魚游，邊游邊說：“小魚小魚游游游”。還有什么動物它也會游？（蝦、螃蟹、青蛙 （4）小動物開聯(lián)歡會（離場）（陳） 什么動物它會跳？（鄧）小兔小兔跳出來。（小朋友）小兔小兔跳跳跳。（邊跳邊說）（陳） 什么動物它會飛？（鄧）小鳥小鳥飛出來。3 / 5（小朋友）小鳥小鳥飛飛飛。（邊飛邊說）（陳） 什么動物它會游？（鄧）小魚小魚游出來。（小朋友）小魚小魚游游游。（邊游邊說）全班出來后找朋友跳舞。（找朋友）天黑了，我們把小動物送回家。10：0010：30

4、活動二：親子游戲活動二：親子游戲及歌表演（1）歌表演：小鴨子、小兔子。師：今天，爸爸和媽媽來和我們一起玩游戲，我們先來表演兩個舞蹈給爸爸、媽媽看好嗎？（3）游戲：爸爸媽媽在哪里？介紹游戲規(guī)則和目標：培養(yǎng)幼兒的聽力。場上有五個頭飾，分別是：小貓、小雞、小鴨、小狗、小羊。每次請五位小朋友和家長上來玩游戲。首先由小朋友帶上頭飾，家長看看自己孩子帶的是什么頭飾，就學什么動物的叫聲。小朋友蒙著眼睛辯認聲音去找自己的爸爸和媽媽。（家長站在一條線上不動，讓孩子來找自己。幼兒游戲。小結(jié)：誰最留心聽，最熟悉自己爸爸媽媽的聲音，不熟悉的以后回家多聽聽就熟悉了。最后舞蹈（和家長共舞）：扮家家三、人員按排：8：309：15 早操前黃姨把椅子搬到大操場。（小朋友和家長一人一張）4 / 5陸老師準備教學具（音樂室）頭飾：小魚、小鳥、小兔（人手一份）、坐墊、家長的坐椅、木偶臺及背境材料。9：00黃姨為幼兒倒上開水。（課室內(nèi)）9：3010：00 音樂室活動人員按排：陸老