技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)課件

1、技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)首屆高中生技術(shù)設(shè)計(jì)大賽首屆高中生技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)一、考試形式：一、考試形式： 大賽初試、復(fù)試和決賽三個(gè)階段的考試分為兩種形式，即初試大賽初試、復(fù)試和決賽三個(gè)階段的考試分為兩種形式，即初試和復(fù)試選手均基于網(wǎng)絡(luò)在線完成，決賽階段選手現(xiàn)場(chǎng)抽題、獨(dú)立和復(fù)試選手均基于網(wǎng)絡(luò)在線完成，決賽階段選手現(xiàn)場(chǎng)抽題、獨(dú)立完成。完成。 1 1、初試階段：符合報(bào)名條件且注冊(cè)成功的學(xué)生于、初試階段：符合報(bào)名條件且注冊(cè)成功的學(xué)生于9 9月月2626日左右登錄中國(guó)技術(shù)日左右登錄中國(guó)技術(shù) 教育網(wǎng)，在規(guī)定時(shí)間段參加網(wǎng)上高中技術(shù)課程基礎(chǔ)知識(shí)客觀題測(cè)試。教育網(wǎng)，在規(guī)定時(shí)間段參

2、加網(wǎng)上高中技術(shù)課程基礎(chǔ)知識(shí)客觀題測(cè)試。 2 2、復(fù)試階段：各省復(fù)試選手將在、復(fù)試階段：各省復(fù)試選手將在1010月月1010日在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)基于中國(guó)技術(shù)教育日在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)基于中國(guó)技術(shù)教育網(wǎng)進(jìn)行高中技術(shù)設(shè)計(jì)主觀題測(cè)試。網(wǎng)進(jìn)行高中技術(shù)設(shè)計(jì)主觀題測(cè)試。 3 3、決賽階段：決賽將于、決賽階段：決賽將于1010月月2424日在南京進(jìn)行，采用現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)方式，由日在南京進(jìn)行，采用現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)方式，由組委會(huì)指定決賽環(huán)境，統(tǒng)一提供材料、工具、設(shè)備、測(cè)試儀器等。組委會(huì)指定決賽環(huán)境，統(tǒng)一提供材料、工具、設(shè)備、測(cè)試儀器等。 技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)二、初賽試題二、初賽試題 技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)

3、復(fù)試為基于問(wèn)題的技術(shù)設(shè)計(jì)主觀測(cè)試題，由復(fù)試為基于問(wèn)題的技術(shù)設(shè)計(jì)主觀測(cè)試題，由考試系統(tǒng)隨機(jī)抽取考試系統(tǒng)隨機(jī)抽取1 1題，選手基于網(wǎng)絡(luò)撰寫(xiě)設(shè)計(jì)分題，選手基于網(wǎng)絡(luò)撰寫(xiě)設(shè)計(jì)分析、構(gòu)思方案、繪制技術(shù)圖樣、介紹制作說(shuō)明、析、構(gòu)思方案、繪制技術(shù)圖樣、介紹制作說(shuō)明、評(píng)價(jià)自己的設(shè)計(jì)等。評(píng)價(jià)自己的設(shè)計(jì)等。 三、復(fù)賽試題三、復(fù)賽試題復(fù)試時(shí)間：復(fù)試時(shí)間： 1010月月1111日（周日），上午日（周日），上午8 8：00110011：0000，考試時(shí)長(zhǎng)考試時(shí)長(zhǎng)3 3小時(shí)。小時(shí)。 技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)參照技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)必修模塊的要求 四、大賽考核標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)一、通用技術(shù)必修一、通

4、用技術(shù)必修1 1：技術(shù)與設(shè)計(jì)：技術(shù)與設(shè)計(jì)1 1 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1 1技術(shù)及其性質(zhì)技術(shù)及其性質(zhì)設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì)的交流設(shè)計(jì)的交流設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1 1由4個(gè)主題組成 技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)1 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1 1）知道技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造。）知道技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造。 例例 人為了能像鳥(niǎo)一樣飛翔，發(fā)明了飛機(jī)。人為了能像鳥(niǎo)一樣飛翔，發(fā)明了飛機(jī)。 例由于需求不同，人類設(shè)計(jì)制造了不同的交通工具。例由于需求不同，人類設(shè)計(jì)制造了不同的交通工具。（2 2）知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新，并能通過(guò)案例進(jìn)行

5、說(shuō)明。）知道技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新，并能通過(guò)案例進(jìn)行說(shuō)明。 例例 集成電路的發(fā)明促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代。集成電路的發(fā)明促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代。 例例 一個(gè)工廠要提高生產(chǎn)率，就需要對(duì)設(shè)備和工藝不斷進(jìn)行技術(shù)革新。一個(gè)工廠要提高生產(chǎn)率，就需要對(duì)設(shè)備和工藝不斷進(jìn)行技術(shù)革新。（3 3）理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，能分析設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用。）理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，能分析設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用。 例例 每一種新型汽車(chē)的誕生都要經(jīng)過(guò)工程師們精心的設(shè)計(jì)。每一種新型汽車(chē)的誕生都要經(jīng)過(guò)工程師們精心的設(shè)計(jì)。（4 4）理解技術(shù)對(duì)個(gè)人生活、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、倫理道德等方面的影響，）理解技術(shù)對(duì)個(gè)人生活、經(jīng)濟(jì)、社

6、會(huì)、環(huán)境、倫理道德等方面的影響， 能對(duì)典型案例進(jìn)行分析。能對(duì)典型案例進(jìn)行分析。 例電視機(jī)豐富了人們的業(yè)余生活，開(kāi)拓了人們的視野。例電視機(jī)豐富了人們的業(yè)余生活，開(kāi)拓了人們的視野。 例計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生促使我們進(jìn)入了信息時(shí)代。例計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生促使我們進(jìn)入了信息時(shí)代。 例農(nóng)藥保證了農(nóng)作物的產(chǎn)量，但它的不當(dāng)使用對(duì)環(huán)境造成了污染。例農(nóng)藥保證了農(nóng)作物的產(chǎn)量，但它的不當(dāng)使用對(duì)環(huán)境造成了污染。（5 5）理解技術(shù)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識(shí)。）理解技術(shù)活動(dòng)往往需要綜合運(yùn)用多種知識(shí)。 例例 建造一座橋梁必須具有力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、美學(xué)等方面的知識(shí)。建造一座橋梁必須具有力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、美學(xué)等方面

7、的知識(shí)。（6 6）知道知識(shí)產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性，了解專利的作用、有關(guān)規(guī)定及申）知道知識(shí)產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性，了解專利的作用、有關(guān)規(guī)定及申請(qǐng)方法。請(qǐng)方法。P17 P19P17 P19技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)2 2活動(dòng)建議活動(dòng)建議（1）通過(guò)調(diào)查工業(yè)或農(nóng)業(yè)中某項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)生的背景和發(fā)展過(guò)）通過(guò)調(diào)查工業(yè)或農(nóng)業(yè)中某項(xiàng)技術(shù)產(chǎn)生的背景和發(fā)展過(guò) 程，理解發(fā)明和革新的價(jià)值。程，理解發(fā)明和革新的價(jià)值。（2）調(diào)查并討論互聯(lián)網(wǎng)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因食品等可能造）調(diào)查并討論互聯(lián)網(wǎng)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因食品等可能造成的正面和負(fù)面的影響。成的正面和負(fù)面的影響。（3）模擬一個(gè)產(chǎn)品的專利申請(qǐng)過(guò)程：）模擬一個(gè)產(chǎn)品的專利申請(qǐng)過(guò)程：

8、a.提交申請(qǐng)階段提交申請(qǐng)階段 b.受理階段受理階段 c.初審階段初審階段 d.發(fā)明專利申請(qǐng)公發(fā)明專利申請(qǐng)公布階段布階段 e.發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查階段發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查階段 f.授權(quán)階段授權(quán)階段 技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)A A 發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題P87P871 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1 1）通過(guò)對(duì)人們的需求和愿望的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)與明確值得解決的技術(shù)問(wèn)題，并）通過(guò)對(duì)人們的需求和愿望的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)與明確值得解決的技術(shù)問(wèn)題，并能判斷是否具備解決這個(gè)問(wèn)題的技術(shù)能力與條件。能判斷是否具備解決這個(gè)問(wèn)題的技術(shù)能力與條件。 例例 解決技術(shù)問(wèn)題需要知識(shí)、技能、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等各種條件。解決技術(shù)問(wèn)題需

9、要知識(shí)、技能、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等各種條件。（2 2）能根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象和現(xiàn)有的工作條件列出具體的設(shè)計(jì)要求，包括應(yīng)達(dá)到的）能根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象和現(xiàn)有的工作條件列出具體的設(shè)計(jì)要求，包括應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和所受到的限制。標(biāo)準(zhǔn)和所受到的限制。 例例 所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在功能、大小、安全、外觀、耐用性等方面要達(dá)到所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在功能、大小、安全、外觀、耐用性等方面要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。一定的標(biāo)準(zhǔn)。 例例 設(shè)計(jì)將可能會(huì)受到各種限制，如時(shí)間限制、成本限制、環(huán)境限制設(shè)計(jì)將可能會(huì)受到各種限制，如時(shí)間限制、成本限制、環(huán)境限制等。等。2 2活動(dòng)建議活動(dòng)建議 根據(jù)對(duì)幼兒園需求的調(diào)查，明確一個(gè)要解決的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的設(shè)計(jì)根據(jù)對(duì)幼兒園需求的調(diào)查，

10、明確一個(gè)要解決的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的設(shè)計(jì)要求。如準(zhǔn)備給孩子們制作一個(gè)學(xué)習(xí)算術(shù)的教具，設(shè)計(jì)要求是能幫助他們做要求。如準(zhǔn)備給孩子們制作一個(gè)學(xué)習(xí)算術(shù)的教具，設(shè)計(jì)要求是能幫助他們做簡(jiǎn)單運(yùn)算、方便孩子使用、安全、抗摔打、色彩和樣式能吸引孩子、成本不簡(jiǎn)單運(yùn)算、方便孩子使用、安全、抗摔打、色彩和樣式能吸引孩子、成本不能超過(guò)能超過(guò)元。元。技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)B B 制定設(shè)計(jì)方案制定設(shè)計(jì)方案P105P1051 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1 1）能通過(guò)各種渠道收集與所設(shè)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)的各種信息，并進(jìn)行處理。）能通過(guò)各種渠道收集與所設(shè)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)的各種信息，并進(jìn)行處理。 例例 收集信息的渠道有：用戶調(diào)查、查閱圖書(shū)館資

11、料、收看廣播電視、收集信息的渠道有：用戶調(diào)查、查閱圖書(shū)館資料、收看廣播電視、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、進(jìn)行專家咨詢等。瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、進(jìn)行專家咨詢等。 例例 與產(chǎn)品有關(guān)的信息包括：產(chǎn)品所用材料、設(shè)備、工藝以及市場(chǎng)現(xiàn)與產(chǎn)品有關(guān)的信息包括：產(chǎn)品所用材料、設(shè)備、工藝以及市場(chǎng)現(xiàn)狀等方面的信息。狀等方面的信息。（2 2）能根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件。）能根據(jù)設(shè)計(jì)要求選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件。 例例 選擇材料時(shí)除了要考慮到材料的性能和加工方法外，還要考慮在選擇材料時(shí)除了要考慮到材料的性能和加工方法外，還要考慮在現(xiàn)有情況下有哪些材料可供使用，以及材料使用與資源保護(hù)的關(guān)系?，F(xiàn)有情況下有哪些材料可供使用，以及材料使用與資源

12、保護(hù)的關(guān)系。 例例 使用標(biāo)準(zhǔn)件可以簡(jiǎn)化制作過(guò)程，實(shí)現(xiàn)通用互換。使用標(biāo)準(zhǔn)件可以簡(jiǎn)化制作過(guò)程，實(shí)現(xiàn)通用互換。（3 3）能制定符合一般設(shè)計(jì)原則和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的完整設(shè)計(jì)方案。）能制定符合一般設(shè)計(jì)原則和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的完整設(shè)計(jì)方案。 例設(shè)計(jì)方案應(yīng)包括設(shè)計(jì)圖樣、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等。例設(shè)計(jì)方案應(yīng)包括設(shè)計(jì)圖樣、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等。（4 4）通過(guò)比較和權(quán)衡，能在多個(gè)方案中選定滿足設(shè)計(jì)要求的最佳方案或集）通過(guò)比較和權(quán)衡，能在多個(gè)方案中選定滿足設(shè)計(jì)要求的最佳方案或集中各種方案的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改進(jìn)原有方案。中各種方案的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改進(jìn)原有方案。 例例 仔細(xì)權(quán)衡各種因素，特別是相互制約的因素（如質(zhì)量與成本）或仔細(xì)權(quán)衡各種因素，特別是相互制約的因素

13、（如質(zhì)量與成本）或與社會(huì)、環(huán)境等重大問(wèn)題有關(guān)的因素。與社會(huì)、環(huán)境等重大問(wèn)題有關(guān)的因素。 技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)2活動(dòng)建議活動(dòng)建議（1）收集用戶需求、市場(chǎng)情況和新材料等方面的信息，然）收集用戶需求、市場(chǎng)情況和新材料等方面的信息，然后進(jìn)行一種新型運(yùn)動(dòng)鞋的方案設(shè)計(jì)。后進(jìn)行一種新型運(yùn)動(dòng)鞋的方案設(shè)計(jì)。(材料、環(huán)境、對(duì)象、價(jià)格等等材料、環(huán)境、對(duì)象、價(jià)格等等)（2）給養(yǎng)老院設(shè)計(jì)一個(gè)能幫助老人健身的器材，設(shè)計(jì)多個(gè)）給養(yǎng)老院設(shè)計(jì)一個(gè)能幫助老人健身的器材，設(shè)計(jì)多個(gè)方案，進(jìn)行交流，最后決定采用一個(gè)大家都比較滿意的方案。方案，進(jìn)行交流，最后決定采用一個(gè)大家都比較滿意的方案。（健身、環(huán)保、安全等）（健身、環(huán)保

14、、安全等）（3）收集多個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方案，考慮美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、環(huán)）收集多個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方案，考慮美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等諸多因素，選一個(gè)最佳的方案。保等諸多因素，選一個(gè)最佳的方案。B B 制定設(shè)計(jì)方案制定設(shè)計(jì)方案技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)C C 模型或原型的制作模型或原型的制作P120P1201 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1 1）知道工藝的含義和常用工藝的種類。）知道工藝的含義和常用工藝的種類。（技術(shù)活動(dòng)中的加工程序和方（技術(shù)活動(dòng)中的加工程序和方法稱為工藝；工藝種類：零部件加工、產(chǎn)品裝配、表面涂飾）法稱為工藝；工藝種類：零部件加工、產(chǎn)品裝配、表面涂飾）（2 2）了解）了解1 12 2類常用的工具和設(shè)

15、備，學(xué)會(huì)一種材料的類常用的工具和設(shè)備，學(xué)會(huì)一種材料的1 12 2種加種加工方法，能根據(jù)設(shè)計(jì)方案和已有條件選擇加工工藝，并能正確、工方法，能根據(jù)設(shè)計(jì)方案和已有條件選擇加工工藝，并能正確、安全地操作。安全地操作。 例例 常用的金工工具有螺絲刀、臺(tái)鉗、銼刀、鋸、鉆等，常用的金工工具有螺絲刀、臺(tái)鉗、銼刀、鋸、鉆等，加工設(shè)備有車(chē)床、鉆床等，加工方法有切削、彎折、壓制、澆鑄加工設(shè)備有車(chē)床、鉆床等，加工方法有切削、彎折、壓制、澆鑄等。等。 例例 常用的電工和電子工具有測(cè)電筆、電烙鐵、多用電表、常用的電工和電子工具有測(cè)電筆、電烙鐵、多用電表、示波器等。示波器等。 例例 常用的木工工具有鋸、刨、鉆、銼、鑿子等。

16、常用的木工工具有鋸、刨、鉆、銼、鑿子等。技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)D D 方案優(yōu)化方案優(yōu)化P141P141、P144P1441 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1 1）了解產(chǎn)品的常用測(cè)試方法（常用的測(cè)試方法有：功能、性）了解產(chǎn)品的常用測(cè)試方法（常用的測(cè)試方法有：功能、性能、安全、適用性和壽命測(cè)試等），能根據(jù)設(shè)計(jì)要求使用簡(jiǎn)單能、安全、適用性和壽命測(cè)試等），能根據(jù)設(shè)計(jì)要求使用簡(jiǎn)單的方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試。的方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試。例例 重點(diǎn)測(cè)試產(chǎn)品能否發(fā)揮功能，能否正常工作，是否達(dá)到精重點(diǎn)測(cè)試產(chǎn)品能否發(fā)揮功能，能否正常工作，是否達(dá)到精度要求。度要求。（2 2）能在分析測(cè)試結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)措施或更換方案。）

17、能在分析測(cè)試結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)措施或更換方案。（3 3）制作成功后，應(yīng)對(duì)產(chǎn)品的外觀加以潤(rùn)色。）制作成功后，應(yīng)對(duì)產(chǎn)品的外觀加以潤(rùn)色。2 2活動(dòng)建議活動(dòng)建議（1 1）參觀一些質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)，了解常用測(cè)試方法。）參觀一些質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)，了解常用測(cè)試方法。（2 2）選擇一件日常用品，從優(yōu)化的角度進(jìn)行討論，提出改進(jìn)）選擇一件日常用品，從優(yōu)化的角度進(jìn)行討論，提出改進(jìn)意見(jiàn)。意見(jiàn)。技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)E E 產(chǎn)品的使用說(shuō)明產(chǎn)品的使用說(shuō)明1 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1 1）了解產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或用戶手冊(cè)的作用與一般結(jié)構(gòu)，能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說(shuō)明）了解產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或用戶手冊(cè)的作用與一般結(jié)構(gòu)，能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或用

18、戶手冊(cè)。書(shū)或用戶手冊(cè)。 例例 通過(guò)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或用戶手冊(cè)，用戶可以了解產(chǎn)品特性，正確、安通過(guò)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或用戶手冊(cè)，用戶可以了解產(chǎn)品特性，正確、安全地使用產(chǎn)品。全地使用產(chǎn)品。 例例 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)、性能、結(jié)構(gòu)、使用方法、注產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)、性能、結(jié)構(gòu)、使用方法、注意事項(xiàng)、產(chǎn)品適用范圍（特別是關(guān)系到人體健康的藥品之類），以及生產(chǎn)日意事項(xiàng)、產(chǎn)品適用范圍（特別是關(guān)系到人體健康的藥品之類），以及生產(chǎn)日期與保質(zhì)期或有效期等內(nèi)容。期與保質(zhì)期或有效期等內(nèi)容。（2 2）了解產(chǎn)品常用的維護(hù)方法和服務(wù)途徑。）了解產(chǎn)品常用的維護(hù)方法和服務(wù)途徑。 例例 用戶手冊(cè)應(yīng)給出日常保養(yǎng)以及檢查和排除簡(jiǎn)

19、單故障的辦法，并明確用戶手冊(cè)應(yīng)給出日常保養(yǎng)以及檢查和排除簡(jiǎn)單故障的辦法，并明確定期維護(hù)和保修的時(shí)間及內(nèi)容等。定期維護(hù)和保修的時(shí)間及內(nèi)容等。2 2活動(dòng)建議活動(dòng)建議（1 1）仔細(xì)閱讀一份藥品的說(shuō)明書(shū)，了解藥品說(shuō)明書(shū)所具備的項(xiàng)目。）仔細(xì)閱讀一份藥品的說(shuō)明書(shū)，了解藥品說(shuō)明書(shū)所具備的項(xiàng)目。（2 2）通過(guò)各種方式，了解家用電器維護(hù)方面的規(guī)定，以及廠家和商家所做）通過(guò)各種方式，了解家用電器維護(hù)方面的規(guī)定，以及廠家和商家所做的工作的工作。（熱水器說(shuō)明書(shū)上雖有提示要定期清除污垢，但沒(méi)有介紹。（熱水器說(shuō)明書(shū)上雖有提示要定期清除污垢，但沒(méi)有介紹除污垢的除污垢的方法方法 ）技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)1 1內(nèi)容標(biāo)

20、準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) P52P52（1 1）在設(shè)計(jì)過(guò)程中和設(shè)計(jì)完成后，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交）在設(shè)計(jì)過(guò)程中和設(shè)計(jì)完成后，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計(jì)想法和成果，并能在交流中提煉出有價(jià)值的信息。流設(shè)計(jì)想法和成果，并能在交流中提煉出有價(jià)值的信息。 例例 根據(jù)不同的內(nèi)容和交流對(duì)象，采用口頭語(yǔ)言、文本、根據(jù)不同的內(nèi)容和交流對(duì)象，采用口頭語(yǔ)言、文本、技術(shù)圖樣、圖表、模型、計(jì)算機(jī)演示、網(wǎng)頁(yè)等方式進(jìn)行交流。技術(shù)圖樣、圖表、模型、計(jì)算機(jī)演示、網(wǎng)頁(yè)等方式進(jìn)行交流。（2 2）了解技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用，能識(shí)讀一般的機(jī)械加工）了解技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用，能識(shí)讀一般的機(jī)械加工圖、線路圖、效果圖等常見(jiàn)的技術(shù)圖樣，能繪制草圖和簡(jiǎn)單

21、的圖、線路圖、效果圖等常見(jiàn)的技術(shù)圖樣，能繪制草圖和簡(jiǎn)單的三視圖。三視圖。 例技術(shù)語(yǔ)言包括技術(shù)圖樣、圖表、技術(shù)符號(hào)、精度要求、例技術(shù)語(yǔ)言包括技術(shù)圖樣、圖表、技術(shù)符號(hào)、精度要求、必要的文字說(shuō)明等。必要的文字說(shuō)明等。 三視圖之間規(guī)律：長(zhǎng)對(duì)正，高平齊，寬相等三視圖之間規(guī)律：長(zhǎng)對(duì)正，高平齊，寬相等 P58技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)1 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) P150P150（1 1）能根據(jù)設(shè)計(jì)過(guò)程中每一階段的要求進(jìn)行評(píng)價(jià)，樹(shù)立質(zhì)量管理意識(shí)。）能根據(jù)設(shè)計(jì)過(guò)程中每一階段的要求進(jìn)行評(píng)價(jià)，樹(shù)立質(zhì)量管理意識(shí)。 例隨時(shí)檢查設(shè)計(jì)方案和制作是否符合技術(shù)要求。例隨時(shí)檢查設(shè)計(jì)方案和制作是否符合技術(shù)要求。（2 2）能根據(jù)需

22、要進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗(yàn)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)出試驗(yàn)報(bào)告。）能根據(jù)需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗(yàn)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)出試驗(yàn)報(bào)告。 例例 對(duì)材料進(jìn)行性能測(cè)試，以確定是否能使用。對(duì)材料進(jìn)行性能測(cè)試，以確定是否能使用。 例建立仿真模型，進(jìn)行可行性試驗(yàn)，檢驗(yàn)是否達(dá)到性能要求。例建立仿真模型，進(jìn)行可行性試驗(yàn)，檢驗(yàn)是否達(dá)到性能要求。（3 3）能根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和最終產(chǎn)品進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出設(shè)計(jì)）能根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和最終產(chǎn)品進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。總結(jié)報(bào)告。 例例 對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)主要看它是否符合設(shè)計(jì)要求（實(shí)用性、工作效率、對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)主要看它是否符合設(shè)計(jì)要求（實(shí)用性、工作效率、安全性、外觀、成本、耐用

23、性等），以及它的使用和最終處理會(huì)產(chǎn)生什么樣的安全性、外觀、成本、耐用性等），以及它的使用和最終處理會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響（經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、道德倫理等）。影響（經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、道德倫理等）。 例對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)著重于是否合理、能否優(yōu)化、有無(wú)創(chuàng)造性或個(gè)例對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)著重于是否合理、能否優(yōu)化、有無(wú)創(chuàng)造性或個(gè)性。性。（4 4）能對(duì)他人的、現(xiàn)有的技術(shù)產(chǎn)品做出自己的評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出比較全面的評(píng)價(jià)）能對(duì)他人的、現(xiàn)有的技術(shù)產(chǎn)品做出自己的評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出比較全面的評(píng)價(jià)報(bào)告。報(bào)告。 例評(píng)價(jià)某個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的實(shí)用性、美觀性、對(duì)自己生活和環(huán)境的影響、例評(píng)價(jià)某個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的實(shí)用性、美觀性、對(duì)自己生活和環(huán)境的影響、與時(shí)代背景和文化

24、背景的關(guān)系等。與時(shí)代背景和文化背景的關(guān)系等。2 2活動(dòng)建議活動(dòng)建議 討論在購(gòu)買(mǎi)某種商品（如保健品、電器、農(nóng)藥等）時(shí)需要考慮的問(wèn)題。討論在購(gòu)買(mǎi)某種商品（如保健品、電器、農(nóng)藥等）時(shí)需要考慮的問(wèn)題。技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)與設(shè)計(jì)2由個(gè)主題組成： 二、通用技術(shù)必修二、通用技術(shù)必修2 2：技術(shù)與設(shè)計(jì)：技術(shù)與設(shè)計(jì)2 2 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)2 2結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)流程與設(shè)計(jì)流程與設(shè)計(jì)系統(tǒng)與設(shè)計(jì)系統(tǒng)與設(shè)計(jì)控制與設(shè)計(jì)控制與設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)2 2活動(dòng)建議活動(dòng)建議（1 1）指出公路旁的單腳標(biāo)志牌、雙腳標(biāo)志牌、家用單）指出公路旁的單腳標(biāo)志牌、雙腳標(biāo)志

25、牌、家用單腳支撐的茶幾等物體提高它們的強(qiáng)度和穩(wěn)定性的方法。腳支撐的茶幾等物體提高它們的強(qiáng)度和穩(wěn)定性的方法。（材料、標(biāo)志牌插入地下的深度、茶幾的重心，支撐面等材料、標(biāo)志牌插入地下的深度、茶幾的重心，支撐面等）（2 2）通過(guò)各種途徑收集相關(guān)資料，選擇典型結(jié)構(gòu)的案）通過(guò)各種途徑收集相關(guān)資料，選擇典型結(jié)構(gòu)的案例，分析其結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。例，分析其結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。例如：例如：犁田的犁，幼兒學(xué)步車(chē)，高壓線鐵架，大壩，泥墻等。犁田的犁，幼兒學(xué)步車(chē)，高壓線鐵架，大壩，泥墻等。多倫多的天虹體育館，上海楊浦大橋，博鰲亞洲論壇多倫多的天虹體育館，上海楊浦大橋，博鰲亞洲論壇會(huì)議廳等。會(huì)議廳等。技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)1

26、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）了解流程的含義及其對(duì)生產(chǎn)、生活的意義。）了解流程的含義及其對(duì)生產(chǎn)、生活的意義。P39（2）通過(guò)對(duì)典型的工作流程和生產(chǎn)工藝流程案例的分析，理解流程中的時(shí)序）通過(guò)對(duì)典型的工作流程和生產(chǎn)工藝流程案例的分析，理解流程中的時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義，學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的流程圖。和環(huán)節(jié)的意義，學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的流程圖。 例某快餐配送中心一天的工作流程，木制家具的生產(chǎn)線等。例某快餐配送中心一天的工作流程，木制家具的生產(chǎn)線等。（3）能分析流程設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的基本因素，并畫(huà)出流程設(shè)計(jì)的框圖。）能分析流程設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的基本因素，并畫(huà)出流程設(shè)計(jì)的框圖。 例流程設(shè)計(jì)主要應(yīng)考慮事物的內(nèi)在性質(zhì)、規(guī)律和相關(guān)因素，應(yīng)以時(shí)序和

27、例流程設(shè)計(jì)主要應(yīng)考慮事物的內(nèi)在性質(zhì)、規(guī)律和相關(guān)因素，應(yīng)以時(shí)序和環(huán)節(jié)為設(shè)計(jì)的主要線索。環(huán)節(jié)為設(shè)計(jì)的主要線索。（4）能解釋流程的改進(jìn)與設(shè)備、材料等之間的關(guān)系，能概括某種簡(jiǎn)單生產(chǎn)流）能解釋流程的改進(jìn)與設(shè)備、材料等之間的關(guān)系，能概括某種簡(jiǎn)單生產(chǎn)流程優(yōu)化過(guò)程中所應(yīng)考慮的主要問(wèn)題。程優(yōu)化過(guò)程中所應(yīng)考慮的主要問(wèn)題。 例例 流程設(shè)計(jì)的改進(jìn)通常以提高工作質(zhì)量，或提高工作效率，或降低成流程設(shè)計(jì)的改進(jìn)通常以提高工作質(zhì)量，或提高工作效率，或降低成本，或節(jié)約能源，或省力，或減少環(huán)境污染等為目的。本，或節(jié)約能源，或省力，或減少環(huán)境污染等為目的。 例利用例利用CAD對(duì)繪制圖紙環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，優(yōu)化了工程設(shè)計(jì)的流程，提高對(duì)繪制圖

28、紙環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，優(yōu)化了工程設(shè)計(jì)的流程，提高了效率；利用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備取得病人的數(shù)據(jù)信息以代替以往的人工檢查環(huán)節(jié)，了效率；利用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備取得病人的數(shù)據(jù)信息以代替以往的人工檢查環(huán)節(jié)，優(yōu)化了醫(yī)生對(duì)病情診斷的流程，提高了診斷的正確率和工作效率。優(yōu)化了醫(yī)生對(duì)病情診斷的流程，提高了診斷的正確率和工作效率。（5）能對(duì)生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)，并用文）能對(duì)生活、生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)，并用文字或圖表說(shuō)明流程設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)，或者流程的改進(jìn)方案的優(yōu)越之處。字或圖表說(shuō)明流程設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)，或者流程的改進(jìn)方案的優(yōu)越之處。 技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)2活動(dòng)建議活

29、動(dòng)建議 分析某些流程設(shè)計(jì)的案例，畫(huà)出流程框圖，說(shuō)明它們分析某些流程設(shè)計(jì)的案例，畫(huà)出流程框圖，說(shuō)明它們的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。例如：例如：郵局運(yùn)送郵件的流程、聯(lián)合收割機(jī)的工作流程、法郵局運(yùn)送郵件的流程、聯(lián)合收割機(jī)的工作流程、法院處理一個(gè)案件的工作流程、城市污水處理的工藝流院處理一個(gè)案件的工作流程、城市污水處理的工藝流程、印染的工藝流程、某種兒童玩具的加工工藝流程、程、印染的工藝流程、某種兒童玩具的加工工藝流程、沖洗照片的工作流程、家用全自動(dòng)洗衣機(jī)的工作流程、沖洗照片的工作流程、家用全自動(dòng)洗衣機(jī)的工作流程、ATM自動(dòng)取款機(jī)的工作流程、海水淡化的工藝流程等。自動(dòng)取款機(jī)的工作流程、海水淡化的工藝流程等

30、。技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)1 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）從應(yīng)用的角度理解系統(tǒng)的含義。）從應(yīng)用的角度理解系統(tǒng)的含義。 例例系統(tǒng)的含義：系統(tǒng)的含義：系統(tǒng)由相互依賴的若干部分組成，各部分之間存在著有機(jī)系統(tǒng)由相互依賴的若干部分組成，各部分之間存在著有機(jī)的聯(lián)系，形成一個(gè)整體，以實(shí)現(xiàn)一定的功能。的聯(lián)系，形成一個(gè)整體，以實(shí)現(xiàn)一定的功能。（2）通過(guò)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)的案例分析，理解系統(tǒng)的基本特性，初步掌）通過(guò)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)的案例分析，理解系統(tǒng)的基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。握系統(tǒng)分析的基本方法。 例系統(tǒng)有大有小。把某一個(gè)研究對(duì)象看作是一個(gè)系統(tǒng)，可以對(duì)它進(jìn)行有例系統(tǒng)有大有小。把某一個(gè)研究對(duì)象看作是一個(gè)系統(tǒng)，可

31、以對(duì)它進(jìn)行有針對(duì)性的研究，討論其內(nèi)部的多種關(guān)系。針對(duì)性的研究，討論其內(nèi)部的多種關(guān)系。（3）理解系統(tǒng)優(yōu)化的意義，能結(jié)合實(shí)例分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素。）理解系統(tǒng)優(yōu)化的意義，能結(jié)合實(shí)例分析影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素。 例例 系統(tǒng)設(shè)計(jì)要注意各組成部分或各層次的協(xié)調(diào)和連接，以提高系統(tǒng)的有序系統(tǒng)設(shè)計(jì)要注意各組成部分或各層次的協(xié)調(diào)和連接，以提高系統(tǒng)的有序性和整體的運(yùn)行效果。性和整體的運(yùn)行效果。 例學(xué)校課程表的合理編排。例學(xué)校課程表的合理編排。（4）通過(guò)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例的分析，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的）通過(guò)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例的分析，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法?；痉椒?。（5）確定一個(gè)生活或生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象，根據(jù)設(shè)計(jì)

32、要求完成系統(tǒng)）確定一個(gè)生活或生產(chǎn)中的簡(jiǎn)單對(duì)象，根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)。的方案設(shè)計(jì)。 例室內(nèi)照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。例室內(nèi)照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)2 2活動(dòng)建議活動(dòng)建議（1）分析某些系統(tǒng)設(shè)計(jì)的案例，列出系統(tǒng)中的各組成部分，分）分析某些系統(tǒng)設(shè)計(jì)的案例，列出系統(tǒng)中的各組成部分，分析它們之間是怎樣相互聯(lián)系、相互制約的，如何協(xié)調(diào)好這些關(guān)析它們之間是怎樣相互聯(lián)系、相互制約的，如何協(xié)調(diào)好這些關(guān)系。例如：系。例如：鐵路部門(mén)列車(chē)時(shí)刻表，運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事安排等。鐵路部門(mén)列車(chē)時(shí)刻表，運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事安排等。汽車(chē)底盤(pán)的系統(tǒng)，人造衛(wèi)星的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等。汽車(chē)底盤(pán)的系統(tǒng)，人造衛(wèi)星的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等。（2）選擇

33、一個(gè)對(duì)象，進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)，以下所列的設(shè)計(jì)項(xiàng)目）選擇一個(gè)對(duì)象，進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)，以下所列的設(shè)計(jì)項(xiàng)目可供參考：可供參考：墻面涂刷的施工工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。墻面涂刷的施工工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。農(nóng)村住宅建筑施工的流程設(shè)計(jì)。農(nóng)村住宅建筑施工的流程設(shè)計(jì)。汽車(chē)模型的制作流程設(shè)計(jì)。汽車(chē)模型的制作流程設(shè)計(jì)。河水凈化的實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。河水凈化的實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。土壤的酸堿度土壤的酸堿度測(cè)定的實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。測(cè)定的實(shí)驗(yàn)流程設(shè)計(jì)。茶葉加工工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。茶葉加工工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。從茶籽餅中提取從茶籽餅中提取茶皂素的工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。茶皂素的工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。垃圾處理的工作流程設(shè)計(jì)。垃圾處理的

34、工作流程設(shè)計(jì)。小型印刷廠小型印刷廠的印刷工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。的印刷工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。服裝制作工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。服裝制作工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。郵件處理郵件處理（分檢）工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。（分檢）工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。某種工業(yè)產(chǎn)品（如電視機(jī)、摩托車(chē)、自行某種工業(yè)產(chǎn)品（如電視機(jī)、摩托車(chē)、自行車(chē)）裝配工段的組裝工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。車(chē)）裝配工段的組裝工藝流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)。技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)技術(shù)設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)1 1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（1）理解控制的含義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。）理解控制的含義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。 例控制含義：事物的發(fā)展有多種可能性，人們根據(jù)自己例控制含義：事物的發(fā)展有多種可能性，人們根據(jù)自

35、己的目的，通過(guò)一定的手段使事物沿著某一確定的方向發(fā)展，就的目的，通過(guò)一定的手段使事物沿著某一確定的方向發(fā)展，就形成了控制。形成了控制。（2）分析典型的案例，了解手動(dòng)控制、自動(dòng)控制，熟悉簡(jiǎn)單的）分析典型的案例，了解手動(dòng)控制、自動(dòng)控制，熟悉簡(jiǎn)單的開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡(jiǎn)單的工作過(guò)程。開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡(jiǎn)單的工作過(guò)程。 例控制設(shè)計(jì)是對(duì)系統(tǒng)的信息流程、反饋機(jī)制進(jìn)行分析例控制設(shè)計(jì)是對(duì)系統(tǒng)的信息流程、反饋機(jī)制進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，使系統(tǒng)的運(yùn)行達(dá)到最佳狀態(tài)。和設(shè)計(jì)，使系統(tǒng)的運(yùn)行達(dá)到最佳狀態(tài)。 例開(kāi)關(guān)控制燈的亮與滅（是手動(dòng)、屬于開(kāi)環(huán)控制）。例開(kāi)關(guān)控制燈的亮與滅（是手動(dòng)、屬于開(kāi)環(huán)控制）。 例電冰箱冷藏室溫度的控制（是自動(dòng)，屬于閉環(huán)控例電冰箱冷藏室溫度的控制（是自動(dòng)，屬于閉環(huán)控