《南史_柳惲傳》節(jié)選

1、南史柳悻傳節(jié)選柳悻，字文暢，少有志行。好學(xué)，善尺牘。與陳郡謝淪鄰居，深見友愛。淪曰：“宅南柳郎，可為儀表。” 初，宋時有嵇元榮、羊蓋者，并善琴，云傳戴安道法。悻從之學(xué)，特窮其妙。齊竟陵王子良聞而引為法曹行參軍。唯與王 竦、陸杲善，每嘆曰：“竦雖名家，猶恐累我也?！毖疟蛔恿假p狎。子良嘗置酒后園 ，有晉太 傅謝安鳴琴在側(cè)，援以授悻，悻彈為雅弄。子良曰:“卿巧越嵇心，妙臻羊體，良質(zhì)美手，信在今夜。豈止當今稱奇，亦可追蹤古烈。”為本子選馬，父怵去官，著述先頌，申其罔極之心，文甚哀麗。后試守鄱陽相，聽吏屬得盡三年喪禮， 署之文教，百姓稱焉。還除膘騎從事中郎。梁武帝至建鄴，悻候謁石頭，以為征東府司馬。上箋

2、請城平之日，先收圖籍，及遵漢高寬大之義。帝從之。徙為相國右司馬。天監(jiān)元年，除長兼侍中，與仆射沈約等共定新律。悻立性貞素，以貴公子早有令多，少工篇什，為詩云：“亭皋木葉下，壟首秋云飛。"瑯邪王融見而嗟賞， 因書齋壁及所執(zhí)白團扇。武帝與宴 ，必詔悻賦詩。嘗和武帝登景陽樓篇云： “太液滄波起，長楊高樹秋。翠 華承漢遠，雕輦逐風游?！鄙钜娰p美。當時咸共稱傳。歷平越中郎將、廣州刺史、秘書監(jiān) 、右衛(wèi)將軍。再為吳興太守 ，為政清靜，人吏懷之。于郡感疾，自陳解 （任。父老千余人拜表陳請 ，事未施行，卒。初，悻父世隆彈琴，為士流第一，悻每奏其父曲，常感思。復(fù)變體備寫古曲。嘗蟠詩走就”以筆捶琴坐容過以箸

3、扣之悻驚其哀韻乃制為雅音后傳擊琴自于此。悻常以今聲轉(zhuǎn)手古法，乃著清調(diào)論，具有條流。梁武帝好弈棋，使悻呂定棋譜，登格者二百七十八人，第其優(yōu)劣，為棋品三卷。悻為第二焉。帝謂同. 舍日吾聞君子不可求備至如柳悻可謂具美分其才藝足了十人悻著卜杖龜經(jīng)性好醫(yī)術(shù)，盡其精妙。（節(jié)選自南史柳悻傳）1 .下列對文中第一處畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.嘗賦詩未就/乃以筆才琴坐/客過以箸扣之/悻驚其哀韻/乃制為雅音/B.嘗賦詩未就/乃以筆才琴坐/客過/以箸扣之/悻驚其哀韻/乃制為雅音/C.嘗賦詩/未就乃以筆捶琴坐/客過/以箸扣/之悻驚其哀韻/乃制為雅音/D.嘗賦詩未就/乃以筆捶琴/坐客過/以箸扣之/悻驚其哀韻

4、/乃制為雅音/2 .請用斜線給文中第二處畫波浪線的部分斷句。帝謂周舍日吾聞君子不可求備至如柳悻可謂具美分其才藝足了十人悻著卜杖龜經(jīng)3 .下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.尺牘，古人書寫的工具。是一種用一定規(guī)格的木板（少數(shù)用棱形木柱）經(jīng)刻寫文字后制成的書籍形式。B.太子洗馬也簡稱為洗馬。是輔佐太子，教太子政事、文理的官員，即東宮官，是太子的隨從官員。洗，通假于“先”，洗馬也就先馬，意思是在馬前做先導(dǎo)。C.憂，指父母之喪。朝廷官員在位期間，如若父母去世，則無論此人任何官何職，必須辭官回到祖籍，為父母守喪，這叫丁憂，也叫奪情。D.秘書監(jiān)是我國封建社會中央政府設(shè)置的專掌國家藏書與

5、編校工作的機構(gòu)和官名。4 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A .柳悻少年時就很有志向而且多才多藝，善于寫書信，同時具有音樂天賦。曾跟隨嵇元榮、羊蓋學(xué)彈琴，很快能掌握他們彈琴的的真諦。B.柳悻崇尚孝道。父親去世后，他寫作了述先頌，表達他無盡的哀思，后來代理鄱陽相，遇有屬官父 母去世就聽憑其盡孝守喪，這些都受到百姓稱贊。C.柳悻具有很高文才。武帝參加宴會，必定要下詔讓柳悻賦詩。他曾經(jīng)與武帝相互唱和，所作詩篇深受 贊美，被當時人們爭相傳誦。評定D .柳悻對棋藝有很高的鑒賞水平。他曾受愛好下棋的武帝委托并遵照武帝制定的品評棋藝的標準了二百七十八位棋手的等級為此受到武帝的夸贊。5 把

6、文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)子良嘗置酒后園 ， 有晉太傅謝安鳴琴在側(cè) ， 援以授惲 ， 惲彈為雅弄。譯文： (2)再為吳興太守， 為政清靜 ， 人吏懷之。譯文： 文言實詞(1)猶恐累 我也 累：耽誤。(2)雅被子良賞狎 狎：親近。(3) 良質(zhì)美手 手：手法。(4) 申其罔極 之心 罔極：無盡。(5)惲候謁石頭 石頭：石頭城。(6)及遵漢高寬大之義義：政策。(7) 當時咸 共稱傳咸：都。(8)再 為吳興太守 再：兩次。(9) 以筆捶 琴 捶：敲打。(10)第 其優(yōu)劣 第：排列。文言虛詞(1)惲從之 學(xué) 之：他們。(2)百姓稱焉 焉：對此。(3)帝從之 之：他的建議。(4)于 郡感疾于：

7、在。(5)惲驚其 哀韻其：用筷子擊琴發(fā)出的。特殊句式(1)深見友愛被動句 ， 被謝淪深深地友愛。(2)使惲呂定棋譜省略句， (他 )讓柳惲評定棋手的等級。(3)登格者二百七十八人判斷句， 符合標準的共有二百七十八人。文化知識(1)喪禮：處理死者殮殯祭奠和拜踴哭泣的禮節(jié)。(2)相國：又稱相邦， 起源于春秋晉國 ， 是戰(zhàn)國秦及漢朝廷臣最高職務(wù)。(3)輦： 本意是指古時用人拉或推的車， 也指乘車 ， 載運 ， 運送。(4)太守： 秦朝至漢朝時期對郡守的尊稱。漢景帝時更名為太守， 為一郡的最高行政長官 ， 掌民政、司法、軍事、財賦等事務(wù)。(5)箸： 筷子。司馬光好學(xué)【原文】 司馬溫公幼時， 患記問不若

8、人， 群居講習 ， 眾兄弟既成誦 ， 游息矣； 獨下帷絕編， 迨能倍誦乃止。用力多者收功遠， 其所精誦 ， 乃終身不忘也。溫公嘗言： “ 書不可不成誦 ， 或在馬上 ， 或中夜不寢時， 詠其文 ，思其義 ， 所得多矣。 ”【參考譯文】 司馬光幼年時， 擔心自己記誦詩書以備應(yīng)答的能力不如別人， （所以 ）大家在一起學(xué)習討論時，別的兄弟已經(jīng)會背誦了 ， 就去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自苦讀 ， 像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦， 一直到能夠熟練地背誦為止。（由于 ）讀書時下的工夫多， 收獲就長遠， 他所精讀和背誦過的書 ， 就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說： “ 讀書不能不背誦， 在騎馬的時候 ， 在

9、半夜睡不著覺的時候， 吟詠讀過的文章， 想想它的意思，收獲就多了。 ”參考答案1 . D （運用不拆散文言文句子中的固定詞組的方法斷句。句中“未就”是“賦詩”的結(jié)果，不能斷開，而且“之”是“扣”的賓語 ，不能斷開，故排除C項?！白汀笔且粋€詞語 ，不能斷開，排除A、B兩項。原 文加上標點為：嘗賦詩未就，乃以筆捶琴，坐客過，以箸扣之，悻驚其哀韻，乃制為雅音。）2 .帝謂周舍曰/吾聞君子不可求備/至如柳悻/可謂具美/分其才藝/足了十人/悻著卜杖龜經(jīng)/ （運用不拆 散文言文句子中的固定詞組的方法斷句。原文加上標點為：帝謂周舍日：“吾聞君子不可求備，至如柳悻，可謂具美。分其才藝，足了十人。”悻著卜杖龜

10、經(jīng)。）3 . C （“也叫奪情”錯?！皧Z情”是皇帝下詔，強行停止“丁憂”。）4 . D （“遵照武帝制定的品評棋藝的標準”的說法于文無據(jù)。）5 . （1）蕭子良曾經(jīng)在后花園里設(shè)下酒宴 ，當時有晉朝太傅謝安（曾用過）的鳴琴放在旁邊，便拿來交給柳悻， 柳悻彈了一支雅曲。（援：拿，取。授：給。）（2）兩次擔任吳興太守，將這地方治理得太平安定 ，民眾官吏都 很懷念他。（再：兩次。清靜：太平安定。 ）R參考譯文1柳悻，字文暢，少年時就很有志向。喜歡學(xué)習 ，善于寫書信。與陳郡的謝淪是鄰居，受到謝淪深深的友愛。謝淪說：“宅南的柳郎，可以作為楷模?！逼鸪?，（南朝）宋時有嵇元榮、羊蓋兩個人 ，都善于彈琴，說是傳

11、承的戴安道技法。柳悻跟隨他們學(xué)習，特別能掌握他們（彈琴）的奧妙。齊時的竟陵王蕭子良聽說后，便推薦他做了法曹行參軍。他只與王竦、陸杲交好，常?？畤@說：“王竦雖是名家，還是怕會耽誤我的。”他很受蕭子良的賞識和親近。蕭子良曾經(jīng)在后花園里設(shè)下 酒宴，當時有晉朝太傅謝安（曾用過）的鳴琴放在旁邊，便拿來交給柳悻，柳悻彈了一支雅曲。蕭子良說： “你 的技巧超過嵇元榮的水準 ，精妙達到羊蓋的風格，良好的姿質(zhì)，優(yōu)美的手法，的確就（顯現(xiàn)）在今夜。豈只是在 當今堪稱奇妙，也可以比得上古代英賢?！焙髞恚┳隽颂酉瘩R，父親去世后，他離職守喪，寫作了述先頌，表達他無盡的哀思，文字十分悲 傷婉麗。后來他代理鄱陽相 ，

12、聽由屬官守盡三年喪禮，安排他們從事文章教化，百姓對此非常稱贊。調(diào)回京城 后被任命為騙騎從事中郎。梁武帝到了建鄴，柳悻在石頭城拜迎，武帝讓他擔任了征東府司馬的職務(wù)。他上書請求在城池平定后，首先收管圖書典籍，同時遵從當年漢高祖的寬大政策。梁武帝聽從了他的建議。調(diào)任他為 相國右司馬。天監(jiān)元年（502）,任命他為長兼侍中，與仆射沈約等人共同制定新的制度。柳悻性格堅貞樸實，憑借貴公子的身份而早有美名 ，少年的時候善寫詩文，曾經(jīng)作詩說：“亭皋木葉下，壟 首秋云飛?！爆樞叭送跞谝姷胶蠓浅Ｙ澷p，于是把這些詩句寫在書齋的墻上和手持的白團扇上。武帝參加宴會，必定要下詔讓柳悻賦詩。 他曾經(jīng)在與武帝唱和的 登景陽樓篇 中道：“太液滄波起，長楊高樹秋。翠華承漢遠， 雕輦逐風游?！鄙钍苜澝?。當時人們都共同稱道傳誦。他歷任平越中郎將、廣州刺史、秘書監(jiān)、右衛(wèi)將軍。兩次擔任吳興太守，將這地方治理得太平安定 ，民眾官吏都很懷念他。他在郡中感染了疾病 ,自己請求解除職務(wù)。父老一千多人上表請求讓他留任，（他請辭的）事情沒有施行，就去世了。起初，柳悻的父親柳世隆彈琴（的本領(lǐng)），在文士中名列第一，柳悻每每彈奏他父親當年愛彈的曲子，常常以此感念追思。又變體改寫了各種古曲。（他）曾經(jīng)賦詩尚未寫完2就用筆敲打著琴（思考）工因為有客人前來拜訪， 便用筷子一起敲擊，柳悻驚異于用筷子擊琴發(fā)出的哀婉音韻，便把它譜寫為雅曲。后來所