幼兒園小班語言：秋葉飄_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班語言：秋葉飄撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3教學目標：1初步理解散文內(nèi)容，感受作品的趣味性。2進一步加深對秋天樹葉飄落自然現(xiàn)象的認識，感受秋天的美。3學習詞匯：飄落，爬，躺，坐，游，藏等。教學準備：1散文圖片或配套掛圖。2事先在戶外拾的落葉若干。3散文中提到的四種小動物圖。教學重點與難點：通過欣賞和表述來增加孩子的詞匯量，從而發(fā)展孩子的語言表達能力。教學方法與手段：圖譜演示法，討論交流法教學過程 :一、導入活動。1師：秋天到了，樹上的葉子有什么變化？樹葉寶寶是怎樣從大樹媽 媽身上下來的？誰來學一學。2師：樹葉寶寶離開了媽媽飄呀飄呀會落在哪里呢？小朋友猜猜看？二、引導幼兒理解散文內(nèi)容。1師：今天老師給你們講一篇散文，你們來聽聽樹葉寶寶都飄落到哪里了。（師講散文，并做一些動作，感情要豐富，夸張）2 / 32師：樹葉分別落到了什么地方？哪些小動物來了？它們是怎么過來的？（師在幼兒的回答時出示圖片并做動作表示，引導幼兒）三、再次欣賞散文。利用散文圖片或配套掛圖，教師完整地講述散文一遍。四、游戲：秋葉飄。師邊說散文，邊手

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