部編版小學四年級語文上冊《爬天都峰》練習題及答案

1、1.在看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫(1)這句話主要寫出了天都峰的"",從詞語、可以 看出來。(2 )"筆陡"的意思是 還可以用詞語、來替換這個詞語。(3 )詞語 寫出了我當時的心理。2.我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！詞語 寫出了老爺爺?shù)哪挲g很大，這是一個"ABCC”式詞語，請根據(jù)語 榭 境，選擇"ABCC”式詞語填在橫線上。生機勃勃波光粼粼文質(zhì)彬彬得意洋洋興致勃勃書聲瑯瑯春天的萬物教學樓里得勝的隊員風吹湖面三、按要求完成句子練習。1 .爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬

2、上了天都峰頂。從"終于"一詞 體會到了，用這個詞語寫一句話：2 .天都峰看著叫人發(fā)顫，看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺也來爬天都峰，"我"不在猶 豫，當時"我"是怎么想的？聯(lián)系課文，寫出當時"我"的想法。四、重點突破。對于爬天都峰這篇課文的理解，你認為正確的劃"V",錯誤的劃"X"。3 1）課文是按照爬山前、爬山中、爬山后的順序來寫的。（）4 2 ）課文寫了 “我"和老爺爺?shù)娜螌υ?。（? 3）學習課文,我明白了要互相鼓勵，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。（）五、課內(nèi)片段閱讀。老爺爺

3、拉拉我的小辮子，笑呵呵地說："謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣 （鼓勵鼓舞）我，我還下不了（決心決定）哩！現(xiàn)在居然爬上來了 ！" "不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！H爸爸聽了，笑著說："你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！，1 .用“"戈法括號中不恰當?shù)脑~語。2 .老爺爺?shù)脑捴斜硎尽俺龊跻饬?quot;意思的詞語是 這個詞語寫出了老爺爺爬上天都峰后 的心情。A.激動B.感動3 .爸爸話中的"真有意思"指的是。4 .爬上天都峰后，老爺爺和"我"為什么要互相道謝呢

4、？六、讀新聞，寫感受。2018年5月14日10時41分，69歲的夏伯渝依靠雙腿假肢從珠穆朗瑪峰南 坡成功登頂，成為中國第一位登頂珠峰的殘疾人。1975年開始，這位戴假肢的夏伯渝就開始了和珠峰的不懈角力，43年的奮斗,終于如愿以償?shù)巧狭酥榉?參考答案一、1.級顫鏈猴攀鯽2.辮呵念二、1.(1)陡筆陡掛(2)像筆一樣的陡峭陡峭筆直(3)發(fā)顫2.白發(fā)蒼蒼生機勃勃書聲瑯瑯得意洋洋微波粼粼三、1.我和老爺爺爬得很艱難、很費力，也看出我們的興奮之情。2 .示例：白發(fā)蒼蒼的老爺爺都能來爬天都峰，我不能輸給老爺爺，也要爬上去O四、(1) V(2 ) X (3V)五、1.鼓勵決定3 .居然激動4 .都會從別人身上汲取力量5 .因為我和老爺爺都是從對方的身上汲取了力量，才爬山了天都峰，因此要互 相