幼兒園小班教案案例游戲表情娃娃

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案案例游戲表情娃娃撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8 以?xún)?nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。二、重點(diǎn)及難點(diǎn)：運(yùn)用各種感官感知數(shù)量；通過(guò)觸摸感知數(shù)量。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：屏風(fēng)一個(gè)，紙箱制操作人手一個(gè)，上有魔法書(shū)（紅、黃、綠、黑）4 本及圓點(diǎn)卡片（ 2-8 ）一套，內(nèi)藏一串珠子（4 顆）、錄音機(jī)、磁帶。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、語(yǔ)言引導(dǎo)、激發(fā)興趣表情娃娃和我們一起玩游戲，動(dòng)動(dòng)腦筋把它們找出來(lái)。（二）、感官練習(xí)、感知數(shù)量1、運(yùn)用視覺(jué)感知數(shù)量。（1）、打開(kāi)紅色魔法書(shū)： 6 只蘋(píng)果，找出 6 號(hào)房間的娃娃：鬼臉娃娃

2、。（2）、打開(kāi)綠燈魔法書(shū)： 8 條魚(yú)，找出 8 號(hào)房間的娃娃：驚訝娃娃。說(shuō)明：注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。2、運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)感知數(shù)量。打開(kāi)黃色魔法書(shū)，請(qǐng)小耳朵幫忙一起找娃娃。（1）5 下鼓聲，舉起5 點(diǎn)卡片，找出5 號(hào)房間的娃娃：開(kāi)心娃娃。（2）7 下鼓聲，舉起7 點(diǎn)卡片，找出7 號(hào)房間的娃娃：生氣娃娃。2 / 3說(shuō)明：聽(tīng)、默數(shù)對(duì)大部分幼兒來(lái)說(shuō)尚有困難，老師予以適當(dāng)指導(dǎo)并提醒幼兒數(shù)在心里。3、運(yùn)用觸摸覺(jué)感知數(shù)量。打開(kāi)黑色魔法書(shū)，請(qǐng)小手幫忙一起找娃娃，摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)（4 顆），舉起 4 點(diǎn)卡片，找出4 號(hào)房間的娃娃：傷心娃娃。說(shuō)明：通過(guò)觸摸感知數(shù)量是幼兒從來(lái)未嘗試過(guò)的形式，教師可提醒幼兒摸一顆、數(shù)一顆，使幼兒能獲得成功體驗(yàn)并