2021年?yáng)|莞東華中學(xué)小升初面試題

1、東莞東華初級(jí)中學(xué)小升初面試題姓名：得分：綜合某些：（35分） 選取題。（每小題3分）1、長(zhǎng)城上最重要關(guān)：（）A.山海關(guān)B.函谷關(guān)C.劍門關(guān)2、活化石是什么：（）A.恐龍化石B.銀杏C.鉆石3、念奴嬌赤壁懷古中羽扇綸巾指是誰(shuí)：（）A.周瑜 B.諸葛亮 C.孫權(quán)二、填空。（每空4分）“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”是（）作品，她尚有一首詩(shī)中有一句“朱雀橋邊野草花”，背面這句是（），朱雀橋在六大古都之一（）。三、閱讀。（共14分）1、有感情朗讀短文。（5分）2、閱讀理解，結(jié)合文章內(nèi)容，在文中括號(hào)內(nèi)說出一種適當(dāng)成語(yǔ)。（4分）3、日后小螞蟻逢人就說，會(huì)說什么？請(qǐng)你用自己話說出來。（5分）小螞

2、蟻鉆牛角一只十分勤奮螞蟻，有一天誤入了牛角。螞蟻很小。彎彎牛角，在她看來就像是一條極其闊隧道。它想，走出隧道，定會(huì)是一種草 美水豐洞天福地。誰(shuí)料，腳下路卻越走越窄，到日后竟難以容身。為此，螞蟻不得不斷下來進(jìn)行 認(rèn)真思考。通過一番激烈思想斗爭(zhēng)，它決心掉過頭來，重新開始。這一回，她由牛角尖向牛角口進(jìn)發(fā)，成果它驚喜地發(fā)現(xiàn)，道路越走越遼闊，并且步出牛角, 天藍(lán)盈盈，極其高遠(yuǎn)，地郁郁蔥蔥，宛如（ ）大海。一時(shí)間，它覺得自己就是那天上自由飛 翔小鳥兒，大海中隨意競(jìng)游小魚兒。之后，螞蟻逢人便說：數(shù)學(xué)某些：（每小題6分，共30分）1、把20層樓稱為0層，則15層樓為-5層，26層樓為+6層，那么+14層是第（

3、）層樓。2、“能上5東華5真6好”任意相鄰3個(gè)數(shù)和為20,那么能+上+東+華+真+好=（）o3、長(zhǎng)方形對(duì)折后，非重疊某些總面積為8,長(zhǎng)方形總面積是折疊后總面積1.6倍，那么折疊后重 疊某些面積為（）。4、米奇和小伙伴們?nèi)ふ覍毑兀瑢毑貓D為一九宮格，左上角為“開”鍵，別的8個(gè)格子分別寫著 下一步移動(dòng)辦法，例如“下1”，即下移一格：“左2”，即左移2格。那么米奇第一次按了第）行第（）列鍵，依照移動(dòng)辦法批示，可以遍歷整個(gè)九宮格，最后落于左上角“開”鍵，打開寶箱。開右1下2右 2下1左1上 2±2左25、求出一種數(shù)位數(shù)和，再求出位數(shù)和位數(shù)和，之后不斷地求位數(shù)和直至一位數(shù)，如果這個(gè)一位數(shù)是5,

4、那么原數(shù)稱為“武”數(shù),那么從大到小排列第4個(gè)“武”數(shù)為（）。英語(yǔ)某些：（共35分）1 .快聽快答，口頭回答教師問題。（每小題3分，共9分）a. Can you tell me the way to Tung Wah school?If I can take the bus, which line can I take?b. There are many ways to make an advertisement, like in newspaper. Can you give 3 more examples?c. If you need 6 minutes to boil an egg, ho

5、w long do you need to boil 3 eggs?2 .模仿。依照聽到單詞，做出相應(yīng)動(dòng)作。（每小題3分，共9分）a. climb b. have a toothache c. say HhelloH to interviewer3 .聽短文，回答問題。（9分）The world is not hungry , but it is thirsty . It seems strange that nearly 3/4 of the earth is covered with water while we say we are short of （短缺）water. Why?Bec

6、ause about 97% of water on the earth is sea water which we can't drink or use for watering plants directly （直接地）.Man can only drink and use the 3% - the water that comes from rivers and lakes. And we can't even use all of that, because some of it has been polluted （污染）.Now more water is need

7、ed. The problem is： Can we avoid （避免）a serious water shortage later on?First, we should all learn how to save water. Secondly, we should find out the ways to reuse it . Scientists have always been making studies in the field. Today, in most large cities water is used only once and then runs to the s

8、ea or rivers . But it can be used again. Even if （雖然）every large city reused its water, still there would not be enough. What could people turn to next?The sea seems to have the best answer. There is a lot of water in the sea. All that needs to be done is to get the salt out of the sea water. This i

9、s expensive, but it s already used in many parts of the world. Scientists are tlying to find a cheaper way of doing it. So you see, if we can find a way out, well be in no danger of drying up.a.Why is the world thirsty?b.What percentage of water on the earth is sea water?c.To avoid the serious water

10、 shortage , what is the most important?4 .閱讀短文，1分鐘準(zhǔn)備，30秒鐘讀完。（8分）It was very fine today. It was neither too hot n too cold. I went to Beijing Zoo in the morning.The animals were so i that everyone liked them very much.We watched the bears for a long time. They were really lovely. One of them was stan

11、ding and opening the mouth. A of them was sitting on the ground and waving its arm like saying hello to us.The other two guys were boxing. We had a good laugh at it. But at that time I saw a visitor throwing food to them. I ran up to him and s him, because some of the animals had been hurt by the fo

12、odgiven by visitors. All the animals are our friends. Take good c of them if we really love them.參照答案：綜合：nor interesting Another stopped care一、1、A 2、B 3、A 二、劉禹錫 烏衣巷口夕陽(yáng)斜 南京三、1、略2、綠浪滾滾3、“當(dāng)你遇到無法逾越障礙時(shí)，不妨換一種方式。這就像面對(duì)一扇打不開門同樣，換 一把鑰匙，但愿之門或許就會(huì)為你敞開數(shù)學(xué)1、34更多模仿題百度“東莞小升初真題新浪博客”小升初面談問題匯總及訓(xùn)練辦法第一某些：自我簡(jiǎn)介問題一：簡(jiǎn)介自己。這是在小

13、升初面談環(huán)節(jié)浮現(xiàn)頻率最高一種問題，也是一種常規(guī)問題。普通面 談開始時(shí)，面試教師會(huì)讓學(xué)生來一種“自我簡(jiǎn)介”。不同窗校規(guī)定期間也不一定，其至有學(xué)校會(huì)規(guī) 定用英語(yǔ)簡(jiǎn)介。準(zhǔn)備工作:1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一定要做好充分準(zhǔn)備工作。不要小看自我簡(jiǎn)介，自我簡(jiǎn)介也是學(xué)生綜 合能力一種反映，有經(jīng)驗(yàn)教師往往能從中看出一種學(xué)生反映能力，表達(dá)水平，在面試之初就給學(xué) 生一種印象分。2、面試之前，可在家長(zhǎng)指引下，用文字寫下來，進(jìn)行模仿面試練習(xí)，做到心里有數(shù)。3、針對(duì)不同窗校規(guī)定，要做不同準(zhǔn)備，例如有學(xué)校自我簡(jiǎn)介要1分鐘，有學(xué)校要2分鐘，那么至 少要準(zhǔn)備兩個(gè)不同步長(zhǎng)版本自我簡(jiǎn)介。4、自我簡(jiǎn)介里說到特長(zhǎng)、興趣等，要預(yù)備面試

14、教師會(huì)問有關(guān)知識(shí)，或考有關(guān)項(xiàng)目，例如說孩子奧 數(shù)突出，面試教師會(huì)問某些關(guān)于奧數(shù)問題。因此在面談之前一定要做好充分準(zhǔn)備，做到有備無患, 千萬(wàn)不可以胡吹亂侃。問題二：簡(jiǎn)介家庭?！罢?qǐng)你簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)介一下你家庭”。準(zhǔn)備工作：1、同第一種問題同樣，簡(jiǎn)介家庭之前也要做好有關(guān)功課。要怎么說才干吸引面試教師注意，怎么 說才干展示自己長(zhǎng)處，都是要充分考慮好。2、簡(jiǎn)介要有重點(diǎn)、有選取，不適當(dāng)面面俱到，可以重點(diǎn)談?wù)劯改笇?duì)自己教誨狀況。經(jīng)驗(yàn)人們談：1、考生一定要敢于表達(dá)，布滿自信心，保證良好精神面貌。平時(shí)可與家長(zhǎng)、教師進(jìn)行有關(guān)練習(xí)， 這樣子才會(huì)不怯場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得更好。2、我簡(jiǎn)介要實(shí)事求是，不要夸大；簡(jiǎn)介長(zhǎng)處和特長(zhǎng)時(shí)候，要有

15、相稱可信度；跟教師談話時(shí)一定要 保持謙虛態(tài)度。哪怕你再先進(jìn)，如果說話間顯示出目空一切神態(tài)，相信面試教師不會(huì)喜歡。3、自我簡(jiǎn)介要層次分明，重點(diǎn)突出。讓自己優(yōu)勢(shì)很自然地逐漸顯露，不要一上來就急于羅列自己 長(zhǎng)處。如果能在談話里體現(xiàn)出對(duì)目的學(xué)校仰慕、表達(dá)想度這所學(xué)校愿望，會(huì)有更好效果。自我簡(jiǎn)介范文：尊敬各位教師：人們好!我是來自xxxx小學(xué)xxx.今天見到各位教師很高興，但愿各位教師可以喜歡我！我是一種團(tuán)結(jié)同窗、積極向上、熱愛運(yùn)動(dòng)學(xué)生。我性格有點(diǎn)靦腆，有點(diǎn)缺少自信，我要在新學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴(yán)格規(guī)定自己，努力在各方面做得更 好，大膽呈現(xiàn)自己。我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同窗，曾經(jīng)持續(xù)三年獲得校先進(jìn)少先隊(duì)員，三

16、年獲得校三好 學(xué)生稱號(hào)。在課外活動(dòng)中，曾獲得過“全國(guó)青少年航海模競(jìng)賽”江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)。六年級(jí)，我還 獲得過綜合知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在后來學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力。我興趣興趣廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，由于我體育較好，因此我始終在班級(jí) 里擔(dān)任體育委，每一次上體育課，我都認(rèn)真整隊(duì)，帶領(lǐng)同窗們跑步，然后做準(zhǔn)備活動(dòng)，做好教師 小助手。這也讓我兩度被評(píng)為“體育之星”。盼望初中生活就要開始了，我但愿在新年齡，新學(xué)校和新各位教師同窗們相處融洽，學(xué)習(xí)高 興，一起度過高興3年初中生活。謝謝人們！第二某些：興趣特長(zhǎng)此類問題是小升初面談里最受關(guān)注一種問題，同步也是學(xué)生最佳發(fā)揮時(shí)機(jī)，如果能把握好這 個(gè)機(jī)會(huì)，顯然會(huì)給

17、自己加分不少。面試教師問這個(gè)問題，目是更多地、更全面地理解學(xué)生，因而, 在學(xué)生回答之后，普通會(huì)不斷地追問。那么，考生在面談之前，一定要作好準(zhǔn)備，以免屆時(shí)被打 個(gè)“措手不及二1、考生在回答時(shí)，一是要實(shí)事求是地說出自己興趣、特長(zhǎng)。2、預(yù)備好面試教師教師接下來要問問題。例如：興趣讀書，教師會(huì)問：“平時(shí)讀過哪些書？ ”“最喜歡一本書是什么？ ”“能不能給人們推薦一 本書？并說說推薦理由?！苯ㄗh學(xué)生從自己讀過書里選一本比較大眾化書籍或一部典型名著，在面談時(shí)候，應(yīng)當(dāng)說出有 自己獨(dú)立思考觀點(diǎn)。書不適當(dāng)太生僻，如果連教師都沒據(jù)說過書，就達(dá)不到跟教師交流目。如果是推薦課本，一定要充分地說出推薦理由，理由要詳細(xì)。

18、如果能結(jié)合自己閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)、 體會(huì)來說，會(huì)更有效果。喜歡奧數(shù)，那么面試教師就有也許一方面問關(guān)于奧數(shù)問題，其至做幾道奧妙較多難題。例如 教師會(huì)問：“什么時(shí)候開始學(xué)奧數(shù)？怎么才干學(xué)好奧數(shù)？ ”教師拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊 長(zhǎng)，求面積或體積？都是心算，判斷數(shù)學(xué)思維敏捷性和對(duì)的性。提問與尋常生活聯(lián)系簡(jiǎn)樸數(shù)學(xué)問 題，看看學(xué)習(xí)與否聯(lián)系實(shí)際。喜歡英語(yǔ)，教師也許會(huì)請(qǐng)讓學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)介自己。面試教師也許讓學(xué)生用英語(yǔ)說一段話，或 背一段英文課文（課內(nèi)，或者課外所學(xué)），用英語(yǔ)打招呼，簡(jiǎn)介自己。關(guān)于即時(shí)對(duì)話，如果英語(yǔ)的確好，那就無所謂了，自信地跟教師用英語(yǔ)交流即可，如果英語(yǔ) 不是太好，可以事先準(zhǔn)備一段，臨場(chǎng)說：“我

19、就說某某話題吧?！边@也是一種應(yīng)變技巧。喜歡旅游，也許會(huì)被問及去過什么地方？看多什么景致？喜歡南方還是北方？那景觀是哪個(gè) ?。窟@個(gè)省省會(huì)在哪里？如果去過人文景觀，還會(huì)被問及跟這個(gè)地方關(guān)于文人生平、作品和重要 內(nèi)容（如果是詩(shī)歌，也許會(huì)規(guī)定背一篇），如果去過中外諸多地方，會(huì)被問及中外文化差別。除非是專業(yè)特長(zhǎng)生面試，普通不會(huì)問學(xué)生音樂、藝術(shù)、體育等方面特長(zhǎng)，更不會(huì)讓學(xué)生展示這 方面才華。因此大可不必準(zhǔn)備器樂、器材去應(yīng)試。東莞不少學(xué)校會(huì)有專門特長(zhǎng)生面試，招收是這 些有關(guān)專業(yè)學(xué)生。第三某些：在學(xué)校成績(jī)?nèi)绾?，與同窗、教師關(guān)系如何這些問題是面試教師想理解學(xué)生對(duì)自己結(jié)識(shí)，與人相處能力，以及學(xué)生心態(tài)與否積極健康。應(yīng)