幼兒園大班體育活動：椅子上的運(yùn)動

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班體育活動：椅子上的運(yùn)動撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4活動目標(biāo)：1創(chuàng)設(shè)各種椅子上的游戲，增強(qiáng)平衡訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性，并在反復(fù)練習(xí)和大膽嘗試的過程中提高平衡能力。2能勇敢地嘗試各種平衡訓(xùn)練，體驗(yàn)挑戰(zhàn)的成功感?；顒訙?zhǔn)備：1小椅子、長凳、輪胎、長梯若干。2平衡練習(xí)圖紙四張、錄音機(jī)和磁帶?；顒舆^程：一、開始部分。1踏步進(jìn)場 - 跑步走 - 踏步走 - 切斷分隊(duì)走 - 向前看齊 - 向前看2椅子熱身操 -今天，我們要和椅子一起來做運(yùn)動，請聽著音樂跟我一起動起來吧！二、基本部分。（一）單把椅子的平衡運(yùn)動1探索單把椅子的多種" 平衡運(yùn)動 " 。- 剛

2、才我們已經(jīng)和椅子做了許多運(yùn)動，接下來要請小朋友自己去跟椅子玩一玩。老師的要求是：小腳離開地面，站在椅子的任何位置，不讓自己從椅子上掉下來。請注意安全！2探索結(jié)果分享。- 雙腳（單腳）站在椅面上，非常平穩(wěn)。- 椅子側(cè)躺，雙腳（前后）站在椅子腳上。- 椅子趴下，雙腳站在高（低）面上。- 這個(gè)運(yùn)動很有意思，大家一起來試試，看看誰平衡得時(shí)間更久！2 / 4（二）多把椅子的平衡運(yùn)動1椅子組合的平衡練習(xí) - 剛才我們已經(jīng)想出了許多不同的方法。如果我們用其中一種方法，把許多小椅子連接起來，又能做什么運(yùn)動呢？2出示圖紙介紹玩法，幼兒練習(xí)1-2 次（圖一：椅背朝下排成小路） - 你能看懂這張圖嗎？- 請 1、2

3、 兩列為一組， 3、4 兩列為一組，將椅子排成圖中的小路，去試一試。（請個(gè)別幼兒示范在高的橫杠上平衡練習(xí)） - 這樣子，你會嗎？請你再去試一試。3分小組自由練習(xí) - 想嘗試更多不同難度的嗎？- 我在四周分別放了四張圖片，請你選擇一組按照圖片提示鋪好小路去試一試。有不懂的可以請求我的幫助。4幼兒分組練習(xí)1-2 次，教師輪回指導(dǎo)（椅背側(cè)躺、疊高、隨機(jī)組合） 5幼兒輪流練習(xí) - 你剛才玩了哪一組，覺得哪里有難度？誰有好辦法？- 現(xiàn)在請小朋友去其他小組也玩一玩，每一組都要玩到哦。（三）多元組合運(yùn)動 - 每一種椅子上的運(yùn)動都挑戰(zhàn)成功了嗎？現(xiàn)在我們要去平衡大冒險(xiǎn)啦！你們看，我們的四周現(xiàn)在多出了小長凳、梅花樁、輪胎、長梯，我們從這兒（圖一）出發(fā)，依次經(jīng)過每個(gè)地方，記住要保持身體平衡，不能從上面掉下來哦！三、結(jié)束部分。（一）局部放松運(yùn)動 - 走了這么多 " 路" ，我們也該休息休息了。（晃晃頭、聳聳肩、扭扭腰、踢踢腿、踮踮腳）（二）游戲"大棒槌"