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1、一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-5.教室里的測(cè)量、單選題1同學(xué)們用的直尺上1厘米的長(zhǎng)度中間有()個(gè)小格。A. 1B. 5C. 102.小敏參加賽跑,他大約用11秒跑了50()A.米B.厘米C.元3.可以用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的單位是()。A.時(shí)角米A.蝸牛乙判斷題5.1米長(zhǎng)的鐵絲與100厘米長(zhǎng)的繩子一樣長(zhǎng)。()6.小明的身高是135米。()7.小明的床長(zhǎng)約20厘米。8.小明家離學(xué)校比較近,大約有20厘米的路程。()三、填空題9.填上” “”或“=”4cm_9cm10.填上“”或“=”8cm_7 cm11.估一估他們的平均身高大約是 _ ?姓名王亮趙宇張楠李華劉飛孫麗身高/厘米15 7163159165155
2、15312.小玲從家到書店要走90米,一次到書店去買書走了2米,又回家拿錢,然后再到書店,她這次一共走了_ 米?四、解答題13.小的物體用厘米尺來(lái)量4.一只蝸牛從2刻度爬到了4刻度,一只毛毛蟲從0刻度爬到了3刻度,誰(shuí)爬的長(zhǎng)度比較大?D. 100毛毛蟲(一樣快14.估一估,量一量你的身高、步長(zhǎng).qL/ x 汩 jgl r .餐u-*4i I測(cè)垣鉛筆是多少厘米?五、綜合題15.鉛筆長(zhǎng)_厘米。橡皮長(zhǎng)_厘米。六、應(yīng)用題16小丁的爸爸買來(lái)一圈電線長(zhǎng)30米,用掉一些后,還剩5米,用掉多少米?(1)(2)參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】 直尺上1厘米的長(zhǎng)度中間有10個(gè)小格。故答案為:C【分析
3、】直尺上1大格表示1厘米,1厘米的長(zhǎng)度中間有10個(gè)小格,每個(gè)小格是1毫米。2.【答案】A【解析】3.【答案】C【解析】【解答】解:目前,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的單位有米和厘米。故答案為:C?!痉治觥棵缀屠迕资菍儆陂L(zhǎng)度單位,時(shí)和分是時(shí)間單位。4.【答案】B【解析】【解答】蝸牛是4厘米減去從0刻度到2刻度的2厘米,所以是2厘米。而毛毛蟲是3厘米,所 以毛毛蟲大于蝸?!痉治觥恳辞孱}目是否從0刻度開始,如果是,那么終點(diǎn)刻度的讀數(shù)長(zhǎng)度,如果不是,那么記得減去多 余的厘米二、判斷題5.【答案】 正確【解析】【解答】解:1米=100厘米,所以1米長(zhǎng)的鐵絲與100厘米長(zhǎng)的繩子一樣長(zhǎng)。原題說(shuō)法正確。
4、故答案為:正確?!痉治觥?米=100厘米,根據(jù)米和厘米單位之間的進(jìn)率判斷即可。6.【答案】 錯(cuò)誤【解析】【解答】 小明的身高是135厘米,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤?!痉治觥看祟}主要考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),常見的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米、毫米,根據(jù)此題數(shù)據(jù)可 知,這個(gè)人的身高用厘米作單位,據(jù)此判斷。7.【答案】 錯(cuò)誤【解析】8.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】小明家離學(xué)校比較近,大約有20米的路程,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。【分析】此題主要考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),常見的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米、毫米, 數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。三、 填空題9.【答案】【解析】10.【答案】【解析】11.【答案】160厘米【解析】【解答】這些數(shù)字都大于或小于160,所以估計(jì)他們的平均身高大約是故答案為:160厘米【分析】不需要計(jì)算,直接根據(jù)6人身高的數(shù)字特點(diǎn)判斷出平均身高即可.12.【答案】94【解析】四、 解答題13.【答案】根據(jù)生活實(shí)際與160厘米.【解析】【解析】 五、綜合題15.【答案】 (1)7(2)5【解析】【解答】(1) 鉛筆長(zhǎng)7厘米。(2) 橡皮長(zhǎng)5厘米。故答案為:7;5。【分析】用直尺量物體,左端要和 “0對(duì)”齊,右端指向刻度幾,物體就是幾厘米。六、應(yīng)用題16.【答案】 解:305=25(米)【解析】LA
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