幼兒園大班綜合《春天來了》教案與反思_第1頁
幼兒園大班綜合《春天來了》教案與反思_第2頁
幼兒園大班綜合《春天來了》教案與反思_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班綜合春天來了教案與反思撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展觀察自然變化的能力，熱愛大自然。2、能圍繞主題中的詞語學(xué)習(xí)使用語言。3、能在集體面前表述自己的想法，并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、適合的景物圖片。2、字卡春天、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏。3、輕音樂。活動(dòng)過程：一、歌曲導(dǎo)入復(fù)習(xí)歌曲春天二、觀察圖片1、組織幼兒談?wù)摳髯杂^察到的圖片。教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天來了，天氣變得怎么樣？2、依次出示字卡，引導(dǎo)幼兒用字卡上的詞語說話，然后將字卡與相應(yīng)的圖片黏貼在黑板上。三、找朋友教師出示字卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀并請幼兒找出相應(yīng)的圖片。1、小草教師：小草是什么樣的？2 / 32、植樹教師：植樹是怎么回事？怎么樣植樹？植樹有什么好處？3、播種教師：哪張是播種的圖片？誰在播種？農(nóng)民伯伯為什么要播種？如果不播種會(huì)怎么樣？那我們應(yīng)該怎么做呢？（引導(dǎo)幼兒熱愛勞動(dòng)，愛惜糧食）4、以同樣的方式，出示字卡：柳樹、桃花、燕子、放風(fēng)箏，組織幼兒談?wù)摬べN。四、小結(jié)1、教師：這么多漂亮的圖片組成了一幅美麗的圖畫，我們來為它取個(gè)名字吧！2、一起表演，用肢體語言來表現(xiàn)春天。教學(xué)反思：1、幼兒對春天的話題很感興趣，對于老師的問題都能做出積極地反應(yīng)，想法很多。2、圖片不夠形

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