【圖文】重力基本相互作用(精)

1、1.知道力是物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變和發(fā)生形變的原因。2初步認(rèn)識力是物體間的相互作用，能分清受力物體和施力物體。3知道力的三要素，會用力的圖示和示意圖來表示力。4知道重力產(chǎn)生的原因，理解重力的大小及方向，知道 重心的概念。5.初步了解四種基本相互作用力的特點(diǎn)和作用范圍。 3猱承曲學(xué)習(xí)目標(biāo)A * a!新課引入一個同學(xué)在回家的路上，只顧回頭看路邊的一只小狗在玩耍，結(jié)果他一頭撞在了路邊的樹干上，很快頭上 起了一個包，并感覺很痛。明明是他撞了樹，給樹一個 作用力，為什么他還感覺到自己痛呢?足球的速度為什么發(fā)生了變化?樹枝的形狀為什么發(fā)生了變化?6 ATiT你能根據(jù)圖片總結(jié)出力的定義嗎？一、力和力的圖示1、

2、定義：力是物體間的相互作用.2、作用效果：(1)使物體發(fā)生形變(2)改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。實(shí)踐體會：用手拍桌面，腳踢足球等。你能從力的定義總結(jié)出力的性質(zhì)嗎？3、力的性質(zhì)：(1)物質(zhì)性：不能離開物體而存在.(2)相互性：不能離開施力物體和受力物體而單獨(dú)存 在，施力物體和受力物體總是同時存在.思考：要表示力的作用效果，需要考慮力的哪些特征?4、力的三要素：(1)力的大小，用彈簧測力計測量. 單位：牛頓，符號：N.(2)力的方向。(3)力的作用點(diǎn).QF例題丨小車在水平方向受到向右的大小為100N的力F,如何 表示這個力呢？OJ首先選一標(biāo)度（可以用1 cm長表示20N的大小）然后，從力的作用點(diǎn)向右畫一根

3、帶箭頭的線段，線段的 長度是標(biāo)度的5倍，表示100N,箭頭表示力的方向.5.力的圖（1）力的精確表示（2）力的示意圖力的圖示和力的示意圖的區(qū)別粗略表示（方向.作用點(diǎn)）（即表示這個物體在這個方向上受到了力）注意課堂訓(xùn)練1下述關(guān)于力的說法中正確的是（A）A.力是物體對物體的作用B.只有直接接觸的物體間才有力的作用C.力可以離開物體而獨(dú)立存在D.力的大小可以用天平直接測量2.（2012寧波高一檢測）關(guān)于力的說法，正確的是（C）A 只有在物體相互接觸時才存在力B.甲用力把乙推倒而自己不倒，說明只是甲對乙有力的作 用，乙對甲沒有力的作用C.任何一個物體，一定既是受力物體也是施力物體D.用手拋出的石塊在向

4、前飛行的過程中，始終受到向前的力來維持它向前運(yùn)動飛機(jī)投出的炮彈為什么會落向地面?二、重力1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。 特點(diǎn)：(1)重力是非接觸力.(2)重力的施力物體是地球。2、重力的大小。大?。篏=mg , g=9. 8N/kg3、重力的方向：豎直向下.一個物體各部分都受到重力的作用，我們可以認(rèn)為各部分的重力作用集中于一點(diǎn)， 這一點(diǎn)叫 物體的重心.莊圖12.2-7中，地球上幾個 地方的蘋果都可以向“下”落，但從地球外面看， 幾個蘋杲下落的方向顯熱不同。 那么， 我們所說的“下”指的是什么方向？aa從效果上4、重力的對重心的理解：(1)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，重心在

5、其幾何 中心.(2 )質(zhì)量分布不均勻的物體，重心跟其質(zhì)量分布和幾 何形狀都有關(guān)系.(3)重心可能在物體上，也可能在物體之外.思考：質(zhì)量均勻分布、形狀不規(guī)則的薄板的重心位置如何確定?(點(diǎn)擊畫面播放一)建筑工人在砌墻的時候，常常用這種 東西.你知道這是用來干什么的嗎？ 它的原理是什么？/c點(diǎn)擊按鈕播放一）5、重力的測量：彈簧測力計力的測量用彈簧測力計。注意彈簧測力計要豎直放 置且必須保持靜止或勻速直線運(yùn)動.物體對彈簧測力計的拉力等于物體的重力（一般情 況下，A力等于B力是指兩力大小相等），不能說成“物 體對彈簧測力計的拉力就是物體的重力”。例題例題1關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是（ABC）A.

6、物體的重心不一定在物體上B.用線懸掛的物體靜止時，細(xì)線方向一定通過重心C.一塊磚分別平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位 置不變D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美的動作時，其重心的位置不變z例題2 （2012-泰安高一檢測）如圖所示，一被吊著的空心的均勻球殼內(nèi)裝滿了細(xì)砂，底部有一閥門，打開閥門讓細(xì)砂&課堂訓(xùn)練1關(guān)于物體所受的重力，以下說法中正確的是（D）A.物體只有在地面靜止時才受到重力作用B.物體在自由下落時所受的重力小于物體在靜止時所受 到的重力C.物體在向上拋出時受到的重力大于物體在靜止時所受到的重力D.同一物體在同一地點(diǎn)，不論其運(yùn)動狀態(tài)如何，它所受流出的過程中，球殼與細(xì)砂的共同重心將會（

7、A.一直下降B.一直不變到的重力都一樣大2關(guān)于重心的理解，下列說法正確的是（B）A.重心就是物體上最重的一點(diǎn)B.用細(xì)軟線將物體懸掛起來，重心一定在懸線所在的直線上C.物體的重心一定在物體上D.形狀規(guī)則的物體，它的重心就在物體的幾何中心上三、四種基本相互作用1.萬有引力相互吸引的作用存在于一切物體之間, 作用的強(qiáng)度隨距離的增大而減弱.（距離增大到2倍，萬有引力減小到原來的1/4）常見的重力是萬有引力在地球表面附近的表現(xiàn)2.電磁相互作用(1)電荷之間存在的相互作用：同種電荷相互排斥，異 種電荷相互吸引.磁體之間存在的相互作用：同名磁極相互排斥，異 名磁極相互吸引.電荷間的相互作用，磁極間的相互作用，本質(zhì)上是 同一種相互作用的不同表現(xiàn)，所以稱為電磁相互作用。3.強(qiáng)相互作用(1)原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成.(2)強(qiáng)相互作用：能使原子核緊密地保持在一起的強(qiáng)大相 互作用力.其作用范圍在10-15m內(nèi).(3)僅僅存在于原子核內(nèi)部來粘結(jié)質(zhì)子，外部無任何表現(xiàn).4.弱相互作用放射現(xiàn)象：原子核能夠自發(fā)地放射出射線的現(xiàn)象(2)弱相互作用：放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用，稱 為弱相互作用.弱相互作用的范圍很小，弱相互作用的強(qiáng)度是強(qiáng)相互