幼兒園中班美術(shù)教案：好看的毛線畫_第1頁
幼兒園中班美術(shù)教案：好看的毛線畫_第2頁
幼兒園中班美術(shù)教案：好看的毛線畫_第3頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)教案：好看的毛線畫撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、任意彎曲毛線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。2、能夠利用多余的線頭裝飾圖畫。3、養(yǎng)成大膽嘗試、勇于探索與表達的精神?；顒訙蕚洌?、粗細、長短不同的彩色毛線若干。2、固體膠、白紙、剪刀?；顒舆^程：一、猜一猜，激發(fā)活動興趣1、師：小朋友看，今天老師帶來了一個口袋，請小朋友摸一摸，猜猜里面裝了什么呢？2、小朋友猜了這么多，口袋里到底是什么呢？3、請幼兒從口袋里摸出毛線，提問：這是什么？毛線有什么用？二、看一看，引導(dǎo)觀察想象1、毛線可以織毛衣、毛褲、毛毯，有了這些可以讓我們抵御寒冷的天氣，可是今天老師要用

2、毛線來變魔術(shù)呢，請小朋友閉上眼睛，我們一起數(shù)" 一、二、三 " 。2、教師將毛線彎曲成 "8" 形，問：看看它變成了什么形狀？像什么？3、毛線真好玩，可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來變魔術(shù)呢？三、玩一玩，鼓勵創(chuàng)造表現(xiàn)1、師：今天老師為大家準備了許多既好看又好玩的毛線，下面小朋友也可以用毛線來變魔術(shù)。2、幼兒自由彎曲毛線，將造型好的毛線擺在地板上。教師觀察指導(dǎo)。2 / 33、師：你把毛線變成了什么？四、做一做，啟發(fā)思考探索1、師：我們的小手真能干，把毛線彎一彎、繞一繞，做出了許多有趣的東西?？擅€悄悄地告訴我，它還有很多朋友，看看他們是誰。他們在一起可以變出一副美麗的畫。老師這就有一副，一起來看看吧。2、師：誰能告訴我毛線和他的朋友是怎么變出這幅畫的？3、幼兒討論并嘗試操作。五、評一評，保持探索興趣1、幼兒介紹自己的作品。2、師：今天小朋友真聰明，用毛線和它的朋友們創(chuàng)造出了各種美麗的毛線畫，除了今天小朋友變的各種美麗的毛線畫外，還可以

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