八年級語文上冊第三單元練習(xí)

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。一、語言積累與運用（26分）1、下列加點的字讀音完全正確的一項是（ ）（2分）A嘈雜(co) 追溯 (s ) 繁衍 (yn) 屏風(fēng) (png )B褶皺（zh） 取締(d) 面頰(ji) 棲息(q)C殷紅（yn） 綺麗（q） 藻井（zo） 風(fēng)雪載途（zi）D歸咎（ji） 吊唁（yn） 胚胎（pi） 選賢與能（y）2、下列加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A農(nóng)村里有這么個風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從來不合坐一條板凳。B天空中眼花繚亂地飄著白云。C他的故事講得生動活潑，栩栩如生，很受同學(xué)們的歡迎。D設(shè)計者和匠師們因地制宜，別具匠心，修建成功的園

2、林當(dāng)然各個不同。3、下列字形完全正確的一組是（ ）（2分）A、鳴鐘擊罄 銷聲匿跡 因地制宜 追朔B、窮愁繚倒 蕩然無存 在劫難逃 荒謬C、沖耳不聞 無動于中 五彩斑斕 狼藉D、巧妙絕倫 物競天擇 天衣無縫 煩躁4、你能找出填入下面橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)木渥訂?？?）（2分）特別是每當(dāng)清晨和傍晚，眺望環(huán)山，別有一番大自然的風(fēng)韻。早晨， ，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞。傍晚， ，轉(zhuǎn)眼間， ，在暮色降臨山野的蒼茫中，峰頂卻凝聚著一片彩霞，經(jīng)久不滅。千山初醒，朝云出岫 朝云出岫，千山初醒霞光傾瀉萬山，夕陽映照重巒 夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山太陽落山，霞光消褪 霞光消褪，太陽落山A. B.

3、 C. D.5、下面對課文理解有誤的一項是（ ）（2分）A、中國石拱橋的作者是我國橋梁學(xué)家茅以升的作品，是一片說明文。本文說明順序是按照由一般到特殊，先概括后具體的邏輯順序。B、蘇州園林一文介紹了蘇州園林的共同特點，再現(xiàn)了它的畫意美。文章語言生動活潑。C、三峽中引用漁者歌謠“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，突出了三峽山高水長的特點，同時也渲染了三峽秋天蕭瑟、凄涼的氣氛。D、故宮博物院一文按照游覽參觀的路線，由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。文章是按照由主到次的邏輯順序安排內(nèi)容的。6、下面這段文字有三句話，各有一處錯誤，請加以修改。(3分)在甲型H1N1流感防控工作的

4、關(guān)建時刻，一套信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)在我省正式啟動。通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心工作人員可隨時向省領(lǐng)導(dǎo)匯報全省甲型HlNl流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對防控工作發(fā)出指令。采用信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)，對于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要。（1）第句中有一個錯別字，找出來并改正。（2）第句中有病句，怎樣改正？（3）第句中有病句，怎樣改正？ 7、古詩文理解默寫填空（每空0.5分，每個錯別字扣0.5分，共11分）古代詩詞與季節(jié)有關(guān)的多是悲秋或喜春之作，然而也有感受獨特、與眾不同的。例如劉禹錫的秋詞中，秋高氣爽、鶴沖云霄的景象是那樣的富有詩情畫意：“ ， ”而在杜甫的春望里，春天的

5、花開、鳥鳴，無疑引發(fā)了詩人的憂國和思親之情：“ ，?！贝鹬x中書書中描寫自然景物朝夕變化的句子是： ， ； ， 。石壕吏中“ 。 ， 。”三句寫出了老婦人三個兒子的不幸命運，暗示了戰(zhàn)爭的殘酷。湖心亭看雪中運用 手法寫 美景。其中量詞的使用別出心裁，富于表現(xiàn)力。“痕”、“點”、“芥”、“粒”四個量詞極寫湖堤、亭子、舟、人的，以此襯托西湖雪景的廣博與浩茫。白頭吊古風(fēng)霜里， 。（陳與義登岳陽樓）三峽中與“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相同的句子是：， ， ， ，。劉禹錫陋室銘中，點明主旨的句子 ， 。周敦頤愛蓮說中，比喻君子不同流合污的語句是 。8、用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過15個

6、字）（2分）新華社北京5月9日電 對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費提供教科書的制度自2001年試行至今，我國累計約有1700萬人次的貧困生活的免費提供的教科書。據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2001年，中心財政安排1億元，為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費提供教科書。這一款項到2002年增加2億元，2003年進(jìn)一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右。為此，中心和地方各級政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助力度，努力做到不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。二、 文言文閱讀（8分）閱讀記承天寺夜游，完成913題。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋

7、張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。9、解釋下列句中加點的詞。（3分）遂至承天寺尋張懷民 懷民亦未寢但少閑人如吾兩人者耳10、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 11、對文章的分析，說得不正確的一項（ ）（1分）A、運用比喻描寫月色，獨具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷。B、這篇短文，真實地記錄了作者當(dāng)時生活的一個片段，透露出作者在遭貶謫中的那種極為凄涼、孤寂的特殊心境。C、這篇隨筆性的小品，敘事簡潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、

8、寫景之中。敘事、寫景、抒情又都集中于寫人；寫人又突出一點“閑”。D、本文語言簡潔、準(zhǔn)確、形象，作者觀察事物細(xì)致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。12、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點？（1分） 13、本文寫于作者被貶黃州期間，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情？（1分）三、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）讀課文大自然的語言片段，回答1418題。（8分）物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻

9、相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天?！救绱筮B緯度在北京以南約1，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。】又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往

10、高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，（可以看出后者比前者早九天。）就是說，春天提前九天。14、選文說明的主要內(nèi)容是？（1分）15、選文第5段中括

11、號的“后者”指代什么？（1分） 16、選文指出，在研究物候現(xiàn)象來臨的決定因素時要注意哪些特殊情況？（2分） 17、第3段中中括號運用了哪兩種說明方法? （2分） 18、請運用文中的物候知識來解釋下面這首詩中描寫的自然現(xiàn)象：五月天山雪，無花只有寒，笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。?分） （二）讀課文奇妙的克隆片段，回答1921題。（5分）一個細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的葡匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗凡此種種，都是生物自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名

12、稱就叫“Clone”，音譯為“克隆”。實際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”，凡來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，也叫“克隆”。這種來自一個祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”，簡稱無性系。可以這樣說，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。19、什么是克隆? （1分） 20、文中運用了哪些說明方法? （2分）21、選文中第2段寫吳承恩描述孫悟空的“猴毛變猴”的作用是什么? （2分） (三)閱讀呵護(hù)那一點點光，回答

13、2227題。(10分)這是一個關(guān)于孩子和母親的故事。孩子兩歲了，第一次看見一只螞蟻。也許別的母親會鼓勵她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來鍛煉他的膽量，可是這個孩子的母親卻柔聲地對他說：“兒子，你看它好乖哦！螞蟻媽媽一定很疼愛她的螞蟻寶寶呢！”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見障礙物過不去了，小孩就用小手搭橋讓它爬過去。母親一臉欣喜。后來，孩子上幼兒園了。有一次，他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒有像一些母親那樣視而不見，而是讓他撿起來，帶著他丟進(jìn)果皮箱里，然后給他講了一個故事：有一個小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次馬路對面才有果皮箱，她就走過馬路去丟雪糕紙。媽媽看

14、著她走過去。然而一輛車飛奔過來，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了，每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾。當(dāng)?shù)厝吮桓袆恿?，從此不再亂丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每一個果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。從此，那個城市成了一座永遠(yuǎn)美麗的城市。故事講完了，孩子的眼眶濕潤了。他說：媽媽，我再也不亂扔?xùn)|西了。孩子上小學(xué)了，可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒有罵孩子，也沒有打他。臨睡覺的時候，她對他說：“孩子，告訴媽媽好嗎？為什么你那么早出去，還會遲到？”孩子說他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了，所以他每天都去，看著看著就忘了時間。第二天，母親一早就跟他去河邊看日出。她說：“真是太

15、美了，兒子，你真棒！”這一天，他沒有遲到。傍晚，孩子放學(xué)回家時，他的書桌上有一只好看的小手表，下面壓著一張紙條：因為日出太美了，所以我們更要珍惜時間和學(xué)習(xí)的機(jī)會，你說是嗎？愛你的媽媽。后來，孩子上初中了。有一天，班主任打來電話，說有重要的事情要她去學(xué)校。原來，兒子在課堂上偷看一本畫冊，里面有幾張人體畫！她的腦袋嗡了一下。和老師交換了意見后，替兒子要回了那本畫冊，仿佛什么也沒有發(fā)生。第二天早晨，兒子在他的枕頭上，發(fā)現(xiàn)了那本畫冊，上面附著一封信：兒子，生命如花，都是美麗的。所以，一朵花枯萎了，很多年后，我們還能憶起；所以，一個女人死了，千年后，我們還能懷念她的美麗，比如李清照，還有秋瑾。孩子，從審

16、美的角度出發(fā)，記住那些讓我們感動的細(xì)節(jié)，比如一片落葉，一件母親給你織的毛衣，一個曾經(jīng)為你彎腰系過鞋帶的女孩有一天，你就會以你充滿色彩和生命的心香感召世人，就像你小的時候我給你講的那個飛翔在果皮箱上的小女孩。人們愛她，因為她是天使也許這個孩子就是你、我、他，也許這位母親就是你、我、他的母親。這個極聰明偉大的母親懂得在孩子的缺點中發(fā)現(xiàn)那一點點優(yōu)點，并用無微不至的圣潔的母愛呵護(hù)著他生命中的那一點點光！而那一點點不曾被撲滅的光，總有一天會灑成滿天的星星、月亮和太陽，照亮這個我們深愛著的世界。22、看見地上的螞蟻，文中的母親是怎樣教孩子的？(1分) 23、為什么孩子說“媽媽我再也不亂扔?xùn)|西了”？ (1分

17、)24、孩子上學(xué)遲到的原因是什么？媽媽用什么方法讓他不遲到？(2分) 25、兒子在課堂上偷看幾張人體畫的畫冊，這可是個惱人的問題，母親是從哪個角度教育孩子看待人體畫的？(2分) 26、倒數(shù)第2段兩個省略號的含義是什么？請補(bǔ)寫一句話嵌入第一個省略號處，使文句上下連貫。(2分) 27、閱讀全文后，用幾句話評析這位母親的教育方法。(2分) 四、綜合性學(xué)習(xí)與名著。（3分）28、理想主義的旗幟與人生的教科書鋼鐵是怎樣煉成的作者是原蘇聯(lián)作家 ，小說的主人公是_。29、生活中有許多“橋”，它們既不架在水上，也不架在陸地上。它們的建設(shè)不費一磚一瓦，卻發(fā)揮著橋的作用。就像班干部，他們就是老師與學(xué)生之間溝通的橋梁

18、。請仿照下面的示例寫一個句子。示例：自信是一座橋，引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。 五、作文（40分）30、閱讀下面的材料，按要求作文。人生道路上，總有一些人、一些事，甚至一句話、一則故事在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。請以“點亮心靈的燈”為題，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。參考答案：一、語言積累與運用（26分）1、B2、A3、D4、C5、D6、 建鍵 去掉“通過”或“使” “重要”后補(bǔ)“意義”7、晴空一鶴排云上 ， 便引詩情到碧霄感時花濺淚 ，恨別鳥驚心曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗竟躍。三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。白描、西湖雪后、渺小老木蒼波無限悲有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，期間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。斯是陋室，惟吾德馨。予獨愛蓮之出淤泥而不染8、“免