高一第一學期期末復習計劃-Microsoft-Word-文檔

1、(1)市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點及其局限性(2)宏觀調(diào)控高一政治科期末復習計劃（2010-2011學年度第一學期）現(xiàn)在離期末考試只有二十多天的時間，我科組在18周結(jié)束才能講完新課，復習的時間只有兩周，6個課時。為搞好期末復習，提高學生的學習成績，現(xiàn)制定復習計劃如下:、復習重點（教師教學重點、學生讀書重點）1. 貨幣：貨幣的本質(zhì)與基本職能2. 價格（1）影響（均衡）價格的因素（2） 價格變動對經(jīng)濟生活的影響：價格變動對消費者的影響；價格變動對生產(chǎn)的影響；價格 變動對需求量的影響3. 消費（1）影響消費的因素4. 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度(1)5.(1)6.生產(chǎn)與消費的關(guān)系（2）我國的基本經(jīng)濟制度：是什么？為什么？（原

2、因）企業(yè)與勞動者（2）勞動者：樹立正確的擇業(yè)觀念公司的類型；公司經(jīng)營與公司發(fā)展 投資與融資（1）商業(yè)銀行：利息、利率與本金；儲蓄存款；商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)（2）投資：投資收益與投資風險；股票；債券；商業(yè)保險（3）融資7. 個人收入的分配（1） 分配制度：生產(chǎn)決定分配；按勞分配及其作用；我國多種分配方式并存（2）效率與公平收入分配方式對效率、公平的影響；如何促進社會公平？8. 國家收入的分配（1）影響財政收入的因素（2）財政的作用：財政與基礎(chǔ)設(shè)施工程；財政與宏觀調(diào)控；財政與人民生活保障9. 征稅與納稅（2）依法納稅是每個公民的基本義務(wù)（1）稅收的基本特征及作用10. 社會主義市場經(jīng)濟11. 科學發(fā)展觀

3、和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)(1)如何促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展?12. 經(jīng)濟全球化與對外開放(2)引進來”與走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略(1)經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及其影響、復習計劃和時間安排1、學生自主學習時間和內(nèi)容安排:表一：早午晚讀讀書內(nèi)容安排 * (重點記憶)周次19周第一單元：1、貨幣的本質(zhì)與基 本職能2. 影響(均衡)價 格的因素星期一下午5點一5:20第一單元:3、價格變動對經(jīng)濟生活 的影響：價格變動對消費 者的影響；價格變動對生 產(chǎn)的影響；價格變動對需 求量的影響4、影響消費的因素； 立正確消費觀的要求20周第三單兀1、.個人收入的分配(1) 分配制度生產(chǎn)決定分配；按 勞分配及其作用；我國 多種分配

4、方式并存(2) 效率與公平收入分配方式對效率、公平的影響；如何 促進社會公平？第三單兀2. 國家收入的分配(1)影響財政收入 的因素(2)財政的作用：財政 與基礎(chǔ)設(shè)施工程；財政與 宏觀調(diào)控；財政與人民生 活保障3. 征稅與納稅(1)稅收的基本特征及 作用 (2)依法納稅是星期五晚讀星期六早讀第二單元：第二單元：1、生產(chǎn)與消3、勞動者：樹立費的關(guān)系正確的擇業(yè)觀念2、我國的基4、投資與融資本經(jīng)濟制度：是什(1)商業(yè)銀么？為什么？(原行:利息、禾率與因)本金；儲畜存款；3、公司的類商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)型；公司經(jīng)營與公(2)投資：司發(fā)展投資收益與投資 風險；股票；債券； 商業(yè)保險(3)融資第四單元第四單元1

5、、市場調(diào)節(jié)的優(yōu)4、經(jīng)濟全球點及其局限性化的表現(xiàn)及其影2、宏觀調(diào)控的含響義、目標、原因、5、引進來”與手段走出去”相結(jié)合3、如何促進國民 經(jīng)濟又好又快發(fā)展？的戰(zhàn)略每個公民的基本義務(wù)注意：政治教師要下班指導學生讀書，并要進行抽背，要求學生凡讀必熟!2、教師復習計劃課程安排表二：復習進度表周次復習內(nèi)容講評練習19第1課時：復習第一單元 生活與消費教局期中試卷的第一單元部分第2課時：第二單元：生產(chǎn)與經(jīng)濟制度教局期中試卷的第二單元部分第3課時：第七課：個人收入的分配第七課練習題（楊苗出題）19第4課時：第八課財政與稅收第八課練習題（楊苗出題）第5課時：第九、十課第九、十課練習題（楊苗出題）第6課時：十一

6、課第十一課練習題（楊苗出題）三、復習要求:1、早讀、晚讀:集備組會把讀書的具體要求印發(fā)給學生， 教師要下班全程指導,并進行抽背。2、課堂教學:（1）時間分配：用5分鐘課前讀書或抽背上一節(jié)課的內(nèi)容，用十五分鐘復習課本知識點構(gòu)建知識框架。用二十分鐘用于學生的練習與評講。（2）教師的講授：要緊扣考點要求，運用比較法、歸納法，講清知識點的本質(zhì)、基本特征、考查的要求等，講清易錯易混點。（3）講評：第一，根據(jù)考點考綱要求和學生普遍存在的問題，有針對性有目的性地評講，講清學生普遍出錯的地方。第二，注意引導學生總結(jié)兩類題的解題方法和規(guī)律：一是選擇題：一抓、二排、三比較；二是主觀題的解題 方法。（見印發(fā)下去的解題方法與技巧）要多讓學生運用。（4）多鼓勵學生，多肯定學生在該科中的進步，讓學生喜歡政治，想學政治。3、4、課后鞏固小測：兩周復習里印發(fā)四次小測（每周兩次），讓學生進行自主小測, 教師要收上批改或檢查。