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文檔簡介
1、營銷大全基于知識的企業(yè)人力資本向組織資本轉(zhuǎn)化分析 _市場營銷論文_管理學論文彬心越-精心收集 -用心發(fā)布在個體 摘要 在界定人力資本、組織資本概念基礎上,分析了人力資本向組織資 本轉(zhuǎn)化的動因。 人力資本向組織資本轉(zhuǎn)化的實質(zhì)在于知識的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移, 特別是 粘滯知識。構(gòu)建了基于知識的企業(yè)人力資本向組織資本轉(zhuǎn)化的基本模型。 層面上,人力資本向組織資本轉(zhuǎn)化途徑包括低度、中度和高度粘滯知識的轉(zhuǎn)化; 在群體層面上,人力資本向組織資本轉(zhuǎn)化途徑則需要通過建立知識地圖網(wǎng)絡和知 識社區(qū)才能實現(xiàn)。 關(guān)鍵詞 人力資本;組織資本;粘滯知識;知識轉(zhuǎn)化、問題的提出“臺匕在知識經(jīng)濟時代, 人力資本已經(jīng)超越傳統(tǒng)的金融資本和物質(zhì)
2、資本, 成為企業(yè) 最重要的資本, 那些擁有優(yōu)秀人力資本的企業(yè)才具有持續(xù)競爭優(yōu)勢。 人才決定一 切,這已被廣泛認可。但是,實踐告訴我們,企業(yè)擁有人力資本的本質(zhì)在于擁有 人力資本所有者所掌握的“知識、技能和社會關(guān)系”,而不僅僅是人力資本所有 者自身。企業(yè)過分依賴個人已經(jīng)給企業(yè)帶來不少隱患。 某些關(guān)鍵人力資本如企業(yè) 家、技術(shù)骨干、市場尖兵的離職會帶走企業(yè)最重要的 “能力、知識和社會關(guān)系” , 給企業(yè)造成無可挽回的損失,甚至是致命的打擊。理性的企業(yè)應該實現(xiàn)“人”與 “知識”的分離。 員工離職或下班后企業(yè)仍應存留下的知識, 或者說是員工在工 作時間之外還存在于公司內(nèi)的資產(chǎn), 才是企業(yè)競相角逐的人力資本的
3、本質(zhì), 它被 比爾蓋茨稱為“公司智商”,是企業(yè)真正的競爭力所在,也就是組織資本。1. 人力資本 舒爾茨把人力資本描述為“人的知識、技能、健康等”。貝克爾認為,人力資本是通過人力投資形成的資本;用于增加未來貨幣和物資收益的人力資源 的“知識、技能和體能”。 新帕格雷夫經(jīng)濟學大詞典則把人力資本定義為體 現(xiàn)在人身上的技能與生產(chǎn)知識的存量。本文認為,對于企業(yè)這種經(jīng)濟組織而言, 人力資本不僅僅包括員工所擁有的知識和技能, 還包括可以為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益 的社會關(guān)系。無論是知識、技能還是社會關(guān)系,其實質(zhì)就是員工所擁有的“一般 性知識”,這種一般性知識是個人所受教育、所具經(jīng)驗、對工作和生活的態(tài)度以 及遺傳等因
4、素的綜合體。人力資本作為一種主動資產(chǎn), 它的所有者個人則完全控制著其資產(chǎn)的開 發(fā)和利用。 而當人力資本產(chǎn)權(quán)束的一部分被限制或刪除時, 產(chǎn)權(quán)的主人則可以將 相應的人力資本關(guān)閉起來, 以至于這種資產(chǎn)似乎從來就不存在。 更特別的是, 這 部分被限制和刪除的人力資本的產(chǎn)權(quán), 根本無法被集中到其他主體的手里而作同 樣的開發(fā)利用。 因此,人力資本天然屬于個人, 企業(yè)不能采用契約方式安排人力 資本的真實投入, 這說明企業(yè)對員工人力資本的所有權(quán)具有殘缺性, 這種殘缺性 決定了僅僅依靠招聘保留人力資本所有者具有一定的風險性, 必然采取措施進行 彌補,將人力資本轉(zhuǎn)化成組織財富, 降低企業(yè)組織對擁有人力資本的個人依
5、賴程 度。有不少經(jīng)濟學家在研究團隊生產(chǎn)中注意到組織具有資本的某種性質(zhì), 而這種 性質(zhì)恰恰是人力資本效能發(fā)揮作用的組織保障。2. 組織資本Prescott & Visscher 認為,廠商擁有的員工個人信息、群體信息和其特有 的人力資本就是組織資本。Tomer認為,組織資本是一種體現(xiàn)在組織關(guān)系、組織 成員以及組織信息的匯集上, 具有改善組織功能屬性的人力資本, 能加快經(jīng)濟增 長,增強企業(yè)內(nèi)部合作,最終提高生產(chǎn)力的作用。 Barney 指出,企業(yè)可以識別 的資源分為物質(zhì)資本、 人力資本和組織資本, 組織資本與物質(zhì)資本和人力資本一 樣可以被識別。 翁君奕指出, 組織資本在本質(zhì)上是讓組織成員能
6、夠把其所擁有的 知識、技能發(fā)揮出來的組織環(huán)境、氛圍或機制。概括而言,組織資本是通過長期 實踐積累起來內(nèi)含于組織、 不依賴于某個個體的人力資本轉(zhuǎn)化形式, 是組織成員 在特定的社會關(guān)系中通過合作形成的,能夠為組織帶來未來財富增值的資本形 式,它植根于企業(yè)的價值觀系統(tǒng)、組織慣例、組織制度或組織結(jié)構(gòu)中,即包括企 業(yè)知識庫、數(shù)據(jù)庫、專利、制度標準、聲譽、品牌等人力資本的直接轉(zhuǎn)化形式, 也包括有利于人力資本和其他物質(zhì)資本增值的組織戰(zhàn)略、 組織結(jié)構(gòu)、 流程、企業(yè) 文化和制度安排等。組織資本與人力資本之間存在互動關(guān)系, 組織資本的強化有利于人力資本價 值的實現(xiàn), 人力資本價值的實現(xiàn)過程, 也是組織資本積累的過
7、程。 人力資本向組 織資本轉(zhuǎn)化, 已經(jīng)受到越來越多學者和企業(yè)的重視, 探討人力資本向組織資本轉(zhuǎn) 化的原理和途徑十分具有價值。二、企業(yè)人力資本向組織資本轉(zhuǎn)化的動因分析1. 企業(yè)角度的動因:有利于企業(yè)核心競爭優(yōu)勢的建立不必再進企業(yè)擁有人力資本的 “產(chǎn)權(quán)稀缺性” ,使得企業(yè)面臨隨著人力資本流失導致 重要技能與競爭力喪失等風險,個體人力資本向組織資本的轉(zhuǎn)化對企業(yè)意義重 要。把人力資本轉(zhuǎn)化為組織資本,首先,可以突破人力資本“私有物品”這一特 性的限制,降低組織對自然人的依賴程度, 降低企業(yè)對人力資本進行投資的顧慮; 其次,可以把企業(yè)在員工培訓、 制度建設、 技術(shù)開發(fā)和客戶關(guān)系等方面的投資成 果顯性化,
8、把最具有特色的技能和技術(shù)以及社會關(guān)系等資本留在企業(yè), 行同樣的投資, 或者僅需要較低的投入就可以提高組織的績效, 構(gòu)建企業(yè)的核心 能力;第三,在新經(jīng)濟條件下,企業(yè)可以獲取競爭優(yōu)勢,避免環(huán)境變化引起的動 蕩。2. 人力資本角度的動因:有利于人力資本的價值實現(xiàn) 一方面,由于人力資本的個人特征十分突出, 個人所掌握的知識和技能始終是有限的; 另一方面, 個人只能創(chuàng)造某些專業(yè)知識, 而很難形成以知識產(chǎn)品為中 心的綜合知識。 在社會分工日益細化、 生產(chǎn)日益復雜的環(huán)境中, 脫離合作而完全 孤立的人力資本不可能發(fā)揮效用: 第一, 從知識整合角度看, 個體之間的相互依 賴源于組織成員之間不同專業(yè)知識分工的需要
9、,通過知識和技能的交流、分享, 可以實現(xiàn)人力資本的融合和互補, 提高人力資本的使用效率。 第二,知識更新速 度已漸漸快于個體學習的速度和經(jīng)驗的積累, 保守的學習和共享態(tài)度, 只能喪失 自己學習的機會。 個體的人力資本轉(zhuǎn)化為組織資本, 使個體知識的積累和創(chuàng)新成 為組織行為, 并演化為大規(guī)模社會活動, 組織內(nèi)外的人就可以在一個平臺下共享 知識、傳播知識和創(chuàng)造知識,人力資本的效用得到更大提高。三、基于知識的企業(yè)人力資本向組織資本轉(zhuǎn)化的基本模型根據(jù)知識的可表達程度,一般將知識分為隱性知識和顯性知識, 但知識是否 可清晰表達與轉(zhuǎn)移并沒有直接關(guān)系。 本文認為,知識轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于知識的粘滯 性知識轉(zhuǎn)移的難度
10、。粘滯知識是那些難以獲取、轉(zhuǎn)移、應用的知識,易漏知 識則是容易轉(zhuǎn)移和共享的知識,如政府政策、法律法規(guī)等。粘滯知識包含了隱性 知識和部分顯性知識,是個體知識結(jié)構(gòu)的主體。本文將粘滯知識按照轉(zhuǎn)移難度的 高低劃分為低度、中度和高度粘滯知識。易漏知識很容易轉(zhuǎn)化,甚至不需要轉(zhuǎn)化。 本文關(guān)注的是以粘滯知識為核心的人力資本向組織資本轉(zhuǎn)化的問題。低度粘滯知識是顯性知識中除易漏知識之外的知識, 如組織或個人的專利知 識、組織規(guī)章制度、產(chǎn)品設計文檔、對外關(guān)系(如客戶、管制者、政府、媒體) 名單等。中度粘滯知識是較容易顯性化的隱性知識,包括個人或組織在工作和學 習過程中不斷積累的經(jīng)驗、技能、領(lǐng)導能力,以及個人在工作中
11、的領(lǐng)悟,這類知 識依附于個體人力資本,必須選擇合適的途徑,才能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。高度粘滯 知識是個體在長期學習和工作過程中逐漸形成的潛在知識(如心智模式等),大都 “只可意會不可言傳”,這類知識的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移沒有明確的途徑和方法,人力資 本中的價值觀、社會關(guān)系等大都可歸為高度粘滯知識。5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001
12、803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 575087869704693279 17088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 101
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