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文檔簡介

1、編號:秋天的快樂導學案組別 使用人 使用日期教材：人教版三（上）語文園地三學習目標：1 能清楚、完整地表達關于秋天快樂的事以及從中感受到的快樂。2 以“秋天的快樂”為主題，展開討論，培養(yǎng)學生表達、傾聽、溝通的能力。3培養(yǎng)學生觀察、發(fā)現(xiàn)、自主探究的能力。學習重點：能清楚、完整地表達關于秋天最快樂、印象最深的事。學習難點：表達快樂心情，使人受感染。課時：1課時內容提要 提要（教學環(huán)節(jié)、時間）時 間教學流程所需資 源評價學生學習事項學生用什么教學組織形式和方法 去完成學習事項（問題、任務、活動、 作業(yè)）,用什么方式表達呈現(xiàn)教師調控需要教師做什么 以支持學生學習環(huán)節(jié)一 課前 預習1、金秋時節(jié)你和家人到

2、過什么地方游 玩，其中一定有許多快樂而難忘的 事，請找找它們足跡吧！（可準備 照片、可畫圖畫、還可以和家人再 共同回顧難忘的事。）提前布置預習，并 強調要求。環(huán)節(jié)二導入1. 齊讀一組描寫季節(jié)的詞語，說一說這是描與什么季節(jié)的。2. 觀察一組有關秋天景象的錄像。3. 學生說一說1. 出示詞語，提出問 題2. 播放錄像，提出問 題：你在錄像中看 到什么？感受到什 么快樂？多媒體 教學設 備環(huán)節(jié)二交流 互動1. 學生回憶自己在秋天做的事，同桌 交流老師提出的問題2. 學生說一說自己經歷的“秋天的快樂”1. 教師對學生剛才的 發(fā)言總結并提出問題：(1) 你在金秋時節(jié)做 了哪些快樂的事情？(2) 從中感受到什么 快樂？2. 隨堂指導，布置要 求：(1) 匯報的同學要 把事情講清楚， 盡量將心中的 快樂表現(xiàn)出來。(2) 其他學注意傾 聽。環(huán)節(jié)四： 分享 快樂1. 四人小組互動，組內展示課前收集 的秋天的快樂的相片、圖片等材料2. 組員相互介紹搜集到的資料，感受 到的秋天的快樂。3. 每個小組派一個代表匯報交流成 果，分享快樂。4. 其他同學注意傾聽，補充或提出建 議。3、教師隨堂指導，參 與到學生的討論中。4. 教師總結交流成果。學生課 前收集 好秋天 的快樂 的相片、 圖片等 材料。

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