幼兒園大班健康教案：食物的旅程

1、幼兒園大班健康教案：食物的旅程隨著人民生活水平的提高，家長為孩子提供的飲食也越來越富有 營養(yǎng)，但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯，孩子的健康不能得 到保證，原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如：不吃早 飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時大便等。為了使孩子們明白食物在 體內(nèi)消化吸收的過程，養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的 健康?；顒幽繕?biāo)：1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣活動準(zhǔn)備：(1) 電腦制作小豆子的旅行 ( 或圖片及小豆子旅行的故事錄音 )(2) 健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋活動過程：一、觀

2、看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能 今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什 么，里面會發(fā)生什么事呢 ?請小豆子來告訴我們。(1) 放第一段食物從口腔到食管的動畫。提問：小豆子從哪里進(jìn)去 ?看到了什么 ?(2) 放第二段，了解胃的功能。提問：胃有什么作用 ?小豆子在胃里還看見了什么 ?我們怎樣來保護(hù)我們的胃呢 ?小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不 干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷 飲。(這一部分的目標(biāo)是讓幼兒在了解胃的功能的基礎(chǔ)上知道不良的飲 食習(xí)慣會使胃生病。 )(3) 放第三段，提問：小豆子到哪里去 ?(小腸) 小腸有什么用

3、呢 ? 小豆子在小腸里看到些什么呢 ?小豆子為什么沒有從小門里出去呢 ? (這一部分的目標(biāo)是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸收 利用。)(4) 第四段錄音。提問：小豆子又到了哪里呢 ?大腸里都是些什么呢 ?什么叫殘渣 ?能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢 ? 小結(jié)：我們小朋友要定時大便。二、分組找順序排圖 我們知道了每個消化器官的用處，現(xiàn)在，老師為每組小朋友準(zhǔn)備 了一套圖片分別表示每個消化器官的工作情況，請各組小朋友合作， 按照剛才小豆子旅行的順序排列出來。然后，講一講為什么這樣排 ?(圖略)在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護(hù)各消化器官例：(1) 如何保護(hù)牙齒，保持牙齒的鋒利。(2) 食管旁邊有一把小

4、鎖，平時是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會把食 物嗆入氣管。(3) 大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。 (這一部分的目標(biāo)是通過形象的圖片進(jìn)一步了解各器官的功能及消 化的順序。 )三、進(jìn)行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四隊。?zhǔn)備些圖片，上面有的行為是對的，有的是錯的，當(dāng)教師出示圖片時馬上搶答對還是錯 ?為什么 ?回答得又多又對者為優(yōu)勝。內(nèi)容有：小攤下吃東西、喝酒。運(yùn)動后馬上喝水，飯后劇烈運(yùn) 動，吃湯飽飯等。延伸活動：玩健康行為棋， （棋譜上都是一些生活習(xí)慣方面的內(nèi) 容）1、2、3、老師講一下下棋的規(guī)劃。幫助幼兒理解棋盤上圖的意思。自由結(jié)合下棋。活動評析：本活動選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子

5、們的歡迎?；?動的第一部分，通過一顆沒有被嚼碎的小豆子去淘淘體內(nèi)旅行時的所 見所聞，形象地表述了食物旅行的經(jīng)過和不良生活習(xí)慣對消化器官的 損壞，知識容量較大，但通過動畫這種形式使孩子們非常投入，并在 不知知覺中接受，第二、第三部分通過動手給消化圖排序，使幼兒進(jìn) 一步明白了食物旅行的順序和各消化器官的功能，并通過細(xì)致觀察圖 片發(fā)現(xiàn)進(jìn)食時應(yīng)注意的問題，活動第四部分意在讓幼兒知道消化系統(tǒng) 的功能和作用的基礎(chǔ)上引發(fā)開去，使幼兒關(guān)注平時的生活衛(wèi)生和飲食 習(xí)慣，這部分的內(nèi)容起到鞏固和延伸的功能。為了使幼兒掌握的知識 能落實到日常的行為中，并形成習(xí)慣，我設(shè)計了延伸活動一一玩健康 行為棋。整個活動運(yùn)用了多種形

6、式做到動靜交替，充分調(diào)動了幼兒的 多種感官，幼兒主動性強(qiáng)、同時也體了教師的主導(dǎo)作用，使活動傳遞 給幼兒的信息具有很強(qiáng)的科學(xué)性和趣味性。附故事：小豆子的旅行我是小豆子，我可愿意為小朋友服務(wù)了。今天，我要到淘淘的身 體里去旅行一次。瞧，嘴巴已經(jīng)打開了，哇，淘淘的牙齒可真鋒利。 我的朋友們一下子都變成了碎片。瞧，他們都往下走了，一會兒，我 也會變成碎片往下走。哎 ! 我怎么整個就被擠下去了 ; 我現(xiàn)在被擠到一根細(xì)細(xì)長長的管子里，這就是食管。食管壁很薄，要是遇到魚刺就可 能被刺破，在食管中我被一點一點地往下送。我現(xiàn)在來到了一個大口袋里，這個口袋就是胃。它象一個磨子不 停地動。我的朋友在這里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

7、，磨呀磨，變得象漿糊一樣。 “哎喲! 是誰，身體硬梆梆的 ?”“是的，胃大哥。”“你怎么整個兒 就下來了 ?”“是呀，你的小主人吃飯?zhí)?，沒把我嚼碎，就讓我下來 了?！薄斑?，胃大哥，你身上怎么有傷口呀 ?你的傷口疼不疼 ?”“那 就要怪我的小主人，平時吃東西不注意，愛吃的就吃得很多，把我撐 得很難受，他一會兒吃冰冷的冷飲，一會兒又喝滾燙的開水把我搞得 夠嗆。有時我很想休息一會兒，可是我的小主人又要吃零食，把東西 硬塞進(jìn)來，讓我不停地工作。我實在是累壞了。所以，就成了現(xiàn)在這 樣，我生病時可難受了?！蔽矣謥淼搅诵∧c妹妹家，小腸妹妹的家彎彎曲曲的就像一個迷 宮。邊上有許絨毛，還有一扇扇小門?！拔沂切∧c妹妹，歡迎你食物 朋友。從我的小門出去就可到達(dá)淘淘的全身，使小淘淘長高，長胖， 給淘淘力量?！薄拔乙惨鋈?，為淘淘做點事。哎，怎么出不去 ?”“喂，小豆子，到我這里來?！薄昂冒桑闶钦l ?”“我是大腸姐 姐?！薄拔疑磉呍趺炊际桥K東西，他們是誰 ?要到哪里去?！薄?/p>