人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

1、.人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語(yǔ)。fèi téng z wèi shì hòu pn xuán w je( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng zhào yn bì chóng go dio kè dn xià( ) ( ) （ ） ( ) ( )2、抄寫句子，要求寫得端正、美觀。 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。_ 3、辨字組詞佛（ ） 偷（ ） 牌（ ） 堤（ ）沸（ ） 愉（ ） 脾（ ） 提（ ）梢（ ）

2、歷（ ） 性（ ） 莖（ ）消（ ） 厲（ ） 姓（ ） 經(jīng)（ ）4、選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。4分、表里如一（ ）表：（1）露在外面的（2）說(shuō)出來(lái)（3）表格（4）榜樣、盡心盡力（ ）盡：（1）完（2）達(dá)到極點(diǎn)（3）努力做到（4）都、回首遙望（ ）首：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞、微不足道（ ）微：（1）細(xì)，?。?）少，稍稍（3）衰弱（4）精深?yuàn)W妙5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。( )息( )視 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )山( )地( ) 不( )其( ) 隨( )而( ) 金( )輝( )6、照樣子寫詞語(yǔ)。紅彤彤_ _可憐巴巴_ _栩

3、栩如生_ _ _南征北戰(zhàn)_ _ _7、選詞填空 突然 果然 居然 仍然、鳥的天堂里（ ）沒(méi)有一只鳥。、他來(lái)得很（ ）。、老師生病了，但（ ）堅(jiān)持給我們上課。、我真沒(méi)有想到他（ ）會(huì)做出這樣的事情來(lái)。8、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)巧連接，兩句話并成一句話。媽媽生病了。媽媽沒(méi)有去上班。_小明成績(jī)很好。小明不應(yīng)該驕傲。_老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。老師關(guān)心我們的生活。_9、把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。（ ）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來(lái)，把村莊壓碎。（ ）由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。（ ）英國(guó)威爾斯有個(gè)谷口村，村外有座小山。（ ）經(jīng)過(guò)商量，他們

4、鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來(lái)。（ ）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個(gè)咖啡館和一個(gè)書店。（ ）后來(lái)，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。二、積累運(yùn)用 1、默寫你最喜歡的一首古詩(shī)_ _ _2、對(duì)對(duì)聯(lián)。（1）綠水本無(wú)憂 因風(fēng)皺面 _ （2）一徑竹陰云滿地 _ （3）清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) _ （4）霧鎖山頭山鎖霧 _3、語(yǔ)言是一種財(cái)富，我們要做積累語(yǔ)言的有心人。請(qǐng)各寫一句你喜歡的歇后語(yǔ)和有關(guān)珍惜時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。歇后語(yǔ)：_名言或諺語(yǔ)：_4、語(yǔ)文課上，王老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字，你該怎樣給老師指出。我會(huì)_地說(shuō)：“_?！比㈤喿x理解 （ 登陸閱讀島 好文一起讀 ）彎彎的小路驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的

5、人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀！無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬(wàn)別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來(lái)，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰 “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開(kāi)，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。

6、 “閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)?，打斷了姑娘的追憶?“姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿滿的一車杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。立時(shí)（ ） 乍放（ ） 奔流（ ）2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( )3、摘錄一個(gè)比喻句。_4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)椋╛）第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)椋╛）5、寫出短文的主要內(nèi)容。_四、作文（兩題任選一題寫） （ 走上作文臺(tái) 展示你風(fēng)采 ）題一： 請(qǐng)以“快樂(lè)的”為題寫一篇作文。要求： 先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一