捅馬蜂窩閱讀練習(xí)與答案_第1頁
捅馬蜂窩閱讀練習(xí)與答案_第2頁
捅馬蜂窩閱讀練習(xí)與答案_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、標(biāo)簽:標(biāo)題篇一:捅馬蜂窩正文 捅馬蜂窩正文故事起因+閱讀答案爺爺?shù)暮笤弘m小,它除去堆放雜物,很少人去,里邊的花木從不修 剪,快長瘋了;枝葉糾纏,陰影深濃,卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存 和嬉戲的一片樂土,也是我兒時(shí)的樂園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹干上,取下又輕又薄的蟬衣, 從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把團(tuán)團(tuán)飛舞的小蜢蟲驅(qū)趕到蜘蛛網(wǎng)上去。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果,個(gè)個(gè)都比市場(chǎng)買來的大。這里, 最壯觀的要屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了,好像倒垂的一只大蓮蓬,無數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出,飛來飛去,不知忙些什么,大概總有百 十只之多,以致爺爺不敢開窗子,怕它們中間哪個(gè)冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來。把這馬蜂窩捅下來屋子

2、連透透氣兒也不能哪天請(qǐng)人來個(gè)馬蜂窩生氣!&qu奶奶總為這 ot;“不行,要蜇死人的! ”爺爺說。&quo t;怎么不行?頭上蒙塊布,拿竹竿一捅就下來( "捅不得,捅不得。 "爺爺連連搖手( 我站在一旁, 心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望 氣的欲望鼓動(dòng)"奶奶反駁道。那多有趣!當(dāng)我被這個(gè)淘得難以抑制時(shí)門口。我就找來妹妹,趁著爺爺午睡的當(dāng)兒,悄悄溜到從走廊通往后院的小脫下褂子蒙住頭頂,用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉,只露一雙眼。 又把兩根竹竿接綁起來,作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好,她躲在門里,把住關(guān)口,待我捅下馬 蜂窩,趕緊開門放我進(jìn)來,然后把門關(guān)住。如果這個(gè)勾

3、當(dāng)沒干過,哎!只能說你下時(shí)候太尿了。膽小如鼠這個(gè)詞都不能給你用。哈哈。沒有被蟄過的對(duì)于80后的男人來說童年也是不完整的。樹上、房檐下?如果發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩如果不和小哥們把它拿下,幾天回睡不好覺的。1 故事發(fā)展妹妹躲在門縫后邊,眼瞧我這非凡而冒險(xiǎn)的行動(dòng)。我開始有些遲疑, 戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那,好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫, 得別的,一些受驚的馬蜂“轟”地飛起來,我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下,只聽 嗵 &quo t;最后還是好奇但我已經(jīng)顧不& quot;一聲,一個(gè)沉甸甸的東西掉下來,跟著一團(tuán)黃色的飛蟲騰空而起,我扔掉竿子往小門那邊跑,誰料到妹妹害怕,把門在里邊插上,她跑了,將我關(guān)在一馬

4、蜂徑直而兇猛地朝我撲來, 復(fù)仇者不顧一切而拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。瞬間只覺眉心像被針扎似的劇烈一疼, 著臉大叫,不知道誰門外。我一回頭,只見一好像一架燃料耗盡、 決心沖撞的戰(zhàn)斗機(jī)。挨蟄了!我捂開門把我拖進(jìn)屋里、/夜,我發(fā)了高燒。眼瞧見。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾拔毒,轉(zhuǎn)矢請(qǐng)來醫(yī)生,眉心處腫起一個(gè)棗大的疙瘩,自己都能后的天后才漸敢到愈。向后院打針吃藥也沒能使我那腫包迅速消下去。我生病也沒有過這么長時(shí)間,以致消腫的小走廊上去,生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。故事延續(xù)過了些天,驚恐稍定,我去爺爺?shù)奈葑?,他不在,隔窗看見他站在?dāng)院里,擺手招喚 我去,我大著膽子去了,爺爺手指窗根處叫我看,

5、原來是我捅掉的那個(gè)蜂窩,卻一只馬蜂也不見了,好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下,一只馬蜂!我驚嚇得差點(diǎn)叫起來,慌忙跳開?!芭率裁?,它早死了!”爺爺說。仔細(xì)一瞧,噢,原來是死的。仰面朝天躺在地上,幾只黑螞蟻在它身上爬來爬去。 爺爺說:“馬蜂就是這樣,你不惹他,它不蟄你。它要是蟄了你,自己也就死了?!?“那它干嘛還要蟄爺爺說我聽著心里暗暗吃驚。一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這只馬蜂微它的輕輕顫動(dòng), 好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時(shí)那副視死如毀壞它們生活的人拼死一搏,真像一個(gè)英雄?我面對(duì)這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體,似乎有種罪孽感沉重地壓在我心頭。那一窩馬蜂呢,無家

6、可歸的一群呢,它們還會(huì)不會(huì)回來重建家園? 我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。這一年,我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪铮冀K沒有等來一只馬蜂。轉(zhuǎn)年開春,有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟?,落到被曬暖了的木窗?上,然后還在舊窩的殘跡上爬了一陣子,跟著飛去而不再來??湛?又是一年。故事結(jié)局第三年,風(fēng)和日麗之時(shí),爺爺忽叫我抬頭看,隔著窗玻璃看見窗檐 下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間,我忽然看到,一個(gè)小巧 的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。于是,我和爺爺面對(duì)面開顏而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告 誡自己:再不做任何傷害旁人的事!練習(xí)題目1. 速讀全文,說說你從中明白了(2什么道理。分)2. 圍繞捅馬蜂窩這件

7、事,作者精心安排的思路是: f “我”捅了馬蜂窩 f后院又有了馬蜂窩。(2分)“捅馬蜂窩”這個(gè)詞語,我們?cè)谌粘I钪幸渤3S玫剑?3它的意思是、4.讀文章第一段,有似曾相識(shí)之感,它與課文 活十分相似。(1分)文中加橫線的“那多有趣”的“那”指的是5. 捅馬蜂窩一段描寫得緊張而驚險(xiǎn),這從-我-6. - 等描寫可以形象地感覺 到。文中加()的7. 其運(yùn)用的妙處丿句。結(jié)合文意理解分(2 )中描寫的無憂無慮的童 年生。.(2妹妹)和馬蜂(2分)8. 馬蜂窩中有百十來只馬蜂,為什么文章只 重點(diǎn)寫了一只C作者從動(dòng)手捅馬蜂窩到盼望再見到馬蜂窩,9. 表現(xiàn)說明了什么10文末“再不做一件傷害旁人的事”是作者的感

8、悟,此句在全文中所 起的作用是什么“旁人”指的 二?(4捅馬蜂窩習(xí)中誰篇題?(3 分)?其/、捅馬蜂窩習(xí)題1、速讀全文,說說你從中明白了什么道理。2、圍繞捅馬蜂窩這件事,作者精心安排的思 f“我”捅了馬-f后院又有路是:蜂窩了馬蜂窩。3、“捅馬蜂窩”這個(gè)詞語,我們?cè)谌粘I钪幸渤3S玫?,它的意思?讀文章第一段,有似曾相識(shí)之感,它與課文中描寫的無憂無慮的童年生活十分相似。5、文中加橫線的“那多有趣”的“那”指的是 。6、 捅馬蜂窩一段描寫得緊張而驚險(xiǎn),這從“我”、妹妹-和馬蜂等描 寫可以形象地感覺到。7、文中加()的句子用了比喻,結(jié)合文意理解其運(yùn)用的妙處。&馬蜂窩中有百十來只馬蜂,為什么文章只

9、重點(diǎn)寫了一只?9、作者從動(dòng)手捅馬蜂窩到盼望再見到馬蜂窩,他前后的不同表現(xiàn)說明了什么?10、文末“再不做一件傷害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是 什么?其中“旁人”指的是誰?參考答案1、人應(yīng)該與一切有生命的事物和睦相處,只要你不去傷害他們,同樣他們也不會(huì)傷 害你。2、3、4、5、6、7、8爺爺后院有馬蜂窩后悔捅馬蜂窩 比喻惹禍或觸動(dòng)不好惹的人 從百草園到三味書屋頭上蒙塊布,拿竹竿捅馬蜂窩捅馬蜂窩的動(dòng)作、緊張的心理、怕蜂進(jìn)屋關(guān)門逃跑、拼死復(fù)仇的氣勢(shì) 形象地寫出了馬蜂家園被毀,受到傷害后拼死復(fù)仇的氣勢(shì)。有關(guān)。9、說明了 “我”從捅馬蜂窩這件事中,心靈受到震撼,思想發(fā)生了極大的變化。1

10、0、點(diǎn)明中心,收束全文,使文章的主題得以升華;以外的一切有生命的事物。 篇三:捅馬蜂窩閱讀答案 捅馬蜂窩馮驥才爺爺?shù)暮笤弘m小,卻是鳥兒、AT* 亠 rJr 片 是我“旁人”指作者蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一樂土,也兒上的樂園。下一只又輕又薄的蟬衣,土里挖出筷子粗細(xì)的蚯蚓,簾E亠這里,最壯觀的要數(shù)爺爺好像倒垂的一只大蓮蓬,無數(shù)金黃色的馬蜂從喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的 把團(tuán)團(tuán)飛舞的小蜢蟲趕到蜘因?yàn)檫@只馬蜂給“我”留下深刻的印象,它不僅蜇了“我”,它的死又與“我”蛛網(wǎng)上去。不知窗檐下的馬蜂窩了,以致爺爺不敢開窗子,怕它們中爬進(jìn)爬出,飛來飛去,忙些什么,宀大概總有百十只之多, 間哪個(gè)冒失鬼一頭闖進(jìn)廠來。

11、 “真該死,屋子連透透氣兒也不能,哪天請(qǐng)人來把這馬蜂窩捅下來 奶奶總為這個(gè)“不行,要蜇死人的!”“怎么不行?頭上?!蹦棠谭瘩g道。爺爺連連搖手,“捅不得,我站在一旁,心里卻涌出一種捅!當(dāng)我給這個(gè)淘氣的欲望鼓動(dòng)得難以抑制時(shí), 就找來妹妹,乘悄悄溜到從走廊通往只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來,作為搗毀馬蜂窩馬蜂窩生氣。爺爺說:蒙塊布,拿竹竿一捅就下來捅不得?!瘪R蜂窩的強(qiáng)烈欲望。那戈脫下褂子蒙住頭頂,用口上衣扣多有趣著爺爺午睡的當(dāng)兒,后院的小門口兒的前襟遮蓋下半張臉,的武器。我和妹妹約定好,她躲在門里,把住關(guān)口,待我捅下馬蜂窩,趕緊開門 放我進(jìn)來 然后把門關(guān)住。 妹妹躲在門縫后邊,眼瞧我這非凡而冒險(xiǎn)的

12、行動(dòng)。我開始有 些遲疑,最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。 當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩 好像聽到爺爺在屋內(nèi) 但我已經(jīng)顧不得 的一剎那,2聽“通”跑扔掉竿子主小門那邊誰料的,一些受驚的馬蜂轟地飛起來,我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁地?fù)u撼 兩下,只聽“通” 個(gè)沉甸甸的東西掉下 跟著一團(tuán)黃色的飛蟲騰 來空而起妹妹害怕,把門在里邊插上,她跑了,將我關(guān)在門外。我一回頭,只 見一只馬蜂徑直而兇猛 地朝我撲來,好像一架燃料耗盡、決心相這復(fù)仇者不顧一死而拼死的撞的戰(zhàn)斗機(jī)。氣勢(shì)使我驚呆了。我抬手想擋住臉,只覺眉心像被針扎似的劇烈地一!我捂著臉大疼挨蜇了叫不知道誰開門把我拖到當(dāng)夜,我發(fā)了高燒。 眉心處腫起一個(gè)棗大?屋里。的疙瘩,自己都能

13、用眼瞧見。 家里人輪番用醋、 酒、黃醬、萬金油和涼手巾拔, 也沒能使 我那腫瘡迅速消下來。轉(zhuǎn)天請(qǐng)來醫(yī)生, 打針吃藥, 七八天后才漸漸復(fù)愈。消腫后的幾天里也不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。 過了些天, 驚恐稍定,我去爺爺?shù)奈葑?,他不在,工隔窗看見他站在?dāng)院里,擺手招呼我去,我大著膽子去了, 爺爺手指窗根處叫我看,原來是我捅掉的那個(gè)馬蜂窩,卻一只馬蜂也不見了, 好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。 爺爺又指了指我的腳下,一只馬蜂!我驚嚇得差點(diǎn)叫起來, 慌忙跳開。 “怕什么,它早死了 ! ”爺爺說。仔細(xì)一瞧,原來是死的。 仰面朝天躺在地上,幾只黑螞蟻在它身上爬來爬去。爺蜇你。

14、它要是蜇了你, 自己也就死了。 ” 呢,它不就完了嗎 然不肯饒你,它要拼命的! 只小蟲竟有這樣的激情和 勇氣。低頭再瞧瞧那只馬蜂,微風(fēng)吹著它,輕輕顫動(dòng),好似活了 般。我不禁想起那天它朝 我猛撲過來時(shí)那副視死如歸 的架勢(shì) 這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體, 地壓在我的心上。歸的一群呢,它們還會(huì)不會(huì)回來 重建家園 這一年,我經(jīng)常站在爺爺?shù)?后院里,馬蜂。爺?shù)拇伴芟?,_ 窗框上,了一陣子,而不再來??湛沼质?一年。見窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間,我忽然看到, 一巧巧的、已經(jīng)色的 了。于是,我和爺爺面對(duì) 面開顏而笑,自己,再不做一件傷害旁人 15.填寫表格(3分)情節(jié)捅馬捅馬蜂窩捅馬蜂窩心理 仃后

15、作者在結(jié)尾說: 告訴自己, 說明其中的緣的事。(窩前時(shí)奶對(duì)話的目的是什 4分) 么? (17.害旁人的事?!闭?qǐng)結(jié)合原文, 由。(不超過150 案要點(diǎn)(共3分。每 點(diǎn)1分):激動(dòng)興奮好奇膽怯一用2分):兩人截然相反的意見激起一旁作者強(qiáng) 烈的好奇心, 案示例(共7分。做了什么 2分,感受、土僅毀滅了一群馬蜂辛苦建成 覺家“真像一個(gè)英雄” 家可歸的馬蜂,恨不得 園。I不會(huì)做讓自己追悔莫及的事 了。16.“我不由得暗暗個(gè)字。7分)答案示容分。內(nèi)(苦害怕.16-爺又說:“這就是蜇你的那只馬蜂。馬蜂就是這樣,你不惹它,它不 如用 七距旦嶄了冷“那它干嗎還要蜇我?” “你毀了它的家,它當(dāng) ”爺爺說。11我聽了心里暗暗欽佩。與毀壞它們生活的人拼 真像一個(gè)英雄?我 出一死,面對(duì)似乎有種罪孽感沉重那一窩馬蜂呢,無家可 ?我甚至想用膠水把那只空空的蜂1窩粘上去。2始終沒有等來一只 轉(zhuǎn)年開春,有兩只馬蜂、 一飛到爺落到被曬暖的木 然后還在過去的舊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論