思想品德第一單元試題

1、思想品德（七上）第一單元試題一、單項選擇題（每小題三分，共42分。）題號1234567891011121314答案1. 走進中學，面對的同學大都是陌生的，班上沒有幾個小學時理解的朋友，任我們驀然產(chǎn)生孤單的 感覺。順利度過這中學新生困難期，更好的適合中學生活，我們應該 換到一個老同學多的班級 主動理解新同學，結交新朋友 熟悉校園周圍的環(huán)境 熟悉 中學的規(guī)章制度 A. B. C. D. 2.楊玲剛進入七年級，就遇到了一個煩心的事情。過去她很聽媽媽的話，但最近對父母覺得有些反 感，楊玲對父母有些反感的原因是 是進入心理斷乳期的表現(xiàn) 反映了她企圖掙脫對父母的依賴，希望獨立的心理狀態(tài) 是成長過程中的正常

2、表現(xiàn) 屬于不健康的心理A. B. C. D. 3.中學時代被譽為人生發(fā)展的黃金時期，這是由于 A.中學生在心理發(fā)展上處于斷乳期 B.中學階段學習的文化最有用 C.中學階段是長身體、智力發(fā)育、行為習慣和性格初步形成、知識增長的關鍵期 D.中學階段是人們由家庭和學校走向社會的過渡階段4.羅馬杰出的演說家西塞羅說:“心理的疾病比起生理的疾病為數(shù)更多，為害更烈”，這表明 A.心理是否健康與生理健康相關 B.生理疾病并不可拍 C.注重心理健康刻不容緩 D.中學生容易出現(xiàn)心理疾病5.漫畫雞貴有自知之明，諷刺了一些人 A.輕易的放棄目標 B.不能準確的理解自己 C.由于害怕失敗而不敢嘗試 D.不善于通過實踐

3、挖掘潛能6.下列理解屬于自我評價的是 我做事比較認真，從不馬虎 同學們說我樂于助人，誰有困難都愿意找我?guī)兔?我性格開朗，愛好廣泛 老師說我有管理水平，我聽聽了以后心里很高興A. B. C. D. 7.唐詩有云:“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！边@啟示我們 A.他人評價比自我評價更主要 B.自我評價比他人評價更重要 C.準確理解自己離不開他人評價 D.自我評價會不可避免地導致自卑或自負8.班主任在小蔡的畢業(yè)寄語中寫道:你是個聰明的孩子，你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗 心的缺點，你將收獲更多的掌聲！小蔡看完寄語后意識到了自己的不足，明確了自己努力的方向。 小蔡理解自我的方式是 實行自我反思

4、傾聽他人的意見 聽取集體評價 與他人作比較A. B. C. D. 9.2015年4月13日，據(jù)美國合眾國際社報道，近日，美國俄勒岡大學的障礙賽跑上出現(xiàn)了戲劇性 的一幕：選手唐吉·佩皮奧在快要到達終點前情緒失控，得意忘形的朝觀眾揮手致意，耽誤了幾 秒鐘，結果被后面的選手超越，最終與冠軍失之交臂。這說明 在生活中我們需要健康的情緒 人的情緒是多種多樣的 得意忘形是不健康的情緒 在比賽中不能擁有好心情 A. B. C. D. 10.2014年10月26日，在乒乓球男子世界杯決賽中，中國選手張繼科以4:3的比分艱難戰(zhàn)勝隊友馬龍，第二次拿到世界杯冠軍后，因興奮兩次踢了廣告牌，被國際乒聯(lián)給予沒收

5、世界杯冠軍獎金4.5萬美元的處罰。下列對此理解錯誤的是A. 情緒是一把雙刃劍，既有積極作用，又有消極作用 B.明星也有情緒，可以理解和原諒 C.必須加強公民思想道德建設 D.在交往中，要注意個人形象11. 觀察下列圖片，從左到右依次體現(xiàn)了人的基本情緒是 12. 2015年1月9日，由昆明至北京的MU2036航班受持續(xù)雨雪和降溫結冰影響導致延誤，個別旅 客情緒激動，將機翼上方三個應急出口打開，致使航班放棄起飛。這一事件告訴我們 A.在任何情況下都要壓抑情緒 B.人的情緒可以相互傳染 C.要學會調控自己的情緒 D.人在情緒面前無能為力13. 參加學校組織的環(huán)保宣傳活動，孫龍受了一些委屈，心情不好，

6、晚上在家寫日記時，他分析了 參加這一公益活動的意義，認識到再怎樣受委屈也值得，心情好轉的孫龍馬上進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 這種值得借鑒的調節(jié)情緒的方法是 A.合理宣泄 B.理智控制 C.理性升華 D.改變認識14.4月2日是國際“枕頭大戰(zhàn)”日。當天，活動參加者會自帶枕頭互相擊打。“大戰(zhàn)”結束后，大 家一起把“戰(zhàn)場”清理干凈。這緩解壓力、調控情緒的方法是 A.合理宣泄 B.換位思考 C.改變認識 D.理智控制2、 簡答題（10分）15.2015年5月12日，清華大學新任校長邱勇向2015年高考考生公開發(fā)出邀請信，邀請他們加入 清華人的行列，在清華園“發(fā)現(xiàn)自我、完善自我、超越自我”。 邱勇引用自己的經(jīng)歷

7、：32年前，我懷著人生夢想來到清華，從此就一直浸潤在這個美麗而充滿 生機的園子里。今天你們像當年的我一樣，懷揣夢想、憧憬未來。如果你們要問我：“大學有多 大？”我會告訴你們：“清華足夠大，就看你的夢想有多大?！?請結合本單元所學內容，思考“清華足夠大，就看你的夢想有多大”對你有何啟示？ 3、 判斷說明題（14分） 16.七年級學生小剛認為，一個人在成長過中不用在乎他人的評價，只要自我評價就行了，正如 但丁所說的：“走自己的路，讓別人去說吧?！?你認同小剛的這種觀點嗎？說說你的理由。 4、 分析說明題（16分） 17.材料一：伍子胥過昭關是一個古老的漢族民間故事。公元前546年，楚平王下令懸賞捉

8、拿伍 子胥，叫人畫了伍子胥的像，掛在楚國各地的城門口，囑咐各地官員盤查。傳說伍子胥愁得睡 不著覺，一夜之間頭發(fā)全白了。 材料二：一位老婆婆，無論天晴還是下雨都是唉聲嘆氣的，別人問她原因，她說：“我有兩個兒 子，大兒子賣傘，小兒子賣瓜，晴天，我擔心大兒子的生意不好；雨天我擔心小兒子的瓜賣不 出去。”智者聽了對老婆婆說了一句話，老婆婆聽了喜笑顏開。從此老婆婆再也不唉聲嘆氣了， 哭婆婆變成了笑婆婆。 （1）材料一說明了什么？（6分） （2）是分析材料二中智者對老婆婆說了什么？你從中獲得哪些啟示？（10分）5、 實踐探究題（18分） 18.嬌嬌是班里特別優(yōu)秀的學生，在老師眼里嬌嬌是一個各方面都很優(yōu)秀的好學生，給予了她很 高的期待，父母也因為她成績優(yōu)異而倍感欣慰，同學也以她為榜樣，嬌嬌也因此而充滿自信， 在學習上特別用功。一次，在期中考試過程中嬌嬌因為感冒生病，發(fā)揮的不是很好，