中班語言教案故事大傘和小傘(3篇)

1、百度文庫讓每個(gè)人平等地提升自我中班語言教案：故事大傘和小傘（3篇）教案一【活動(dòng)目標(biāo)】1、運(yùn)用多種形式理解故事，體會(huì)身材大小和傘的大小 之間的關(guān)系。2、感受故事中雨天優(yōu)美的意境，能大膽的學(xué)說句子： 把你的傘收起來吧，到我的傘下來，有了大傘就不用小傘了。3、體驗(yàn)小動(dòng)物在雨天一起合傘的快樂和情趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)課件、人手一份操作性的教具【活動(dòng)過程】一、引出主題1、出示中傘：這是什么？什么時(shí)候用的？這會(huì)是誰的 傘呢？2、出示小傘和大傘：這兩把會(huì)是誰的傘？二、分段欣賞故事前三段1、下雨天，小老鼠怎么出門去？路上他遇到了誰？發(fā)生了什么有趣的事情？接著呢？2、小刺猬為什么要請小老鼠到它的傘下來？小狗呢？3

2、、三個(gè)朋友還會(huì)遇幼兒到誰？三、完整欣賞、討論理解故事1、為什么有了大傘就不用小傘了呢？2、如果它們四個(gè)在一起合傘的時(shí)候是小老鼠的傘會(huì)是 怎么樣的情況呢？3、為什么一起撐一把大傘會(huì)覺得開心呢？四、聽故事比較故事1、試一試：請幼兒按照故事里小動(dòng)物出場的先后順序 給它們排隊(duì)，并個(gè)小動(dòng)物送上相應(yīng)的傘。2、擺一擺：播放錄音故事，請幼兒按故事情節(jié)，動(dòng)態(tài) 擺放傘和動(dòng)物，從中體驗(yàn)傘的大小與多少的關(guān)系。3、說一說：學(xué)者說一說故事中動(dòng)物的對話，體會(huì)動(dòng)物 之間的禮貌與友誼。4、想一想：你喜歡下雨嗎？如果下雨時(shí)你沒有帶傘怎 么辦？同伴沒有傘你會(huì)怎么辦？五、延伸：表演故事按照自己喜歡的角色扮演一邊聽錄音，表演故事。附故

3、事：大傘和小傘下雨了，小老鼠撐著傘走在路上，雨水打在小老鼠的傘 上發(fā)出“僻啪、僻啪”的聲音。走著走著，小老鼠碰到了小刺猬?！按题绺缒愫?！”小 老鼠有禮貌的說。小刺猬說“小老鼠，快把你的傘收起來吧， 到我的傘下來，有了大傘就不用小傘了！”于是，小老鼠和 小刺猬合撐一把大傘往前走，雨水打在小刺猬的傘上發(fā)出 “喘啪、喘啪”的聲音。走著走著，小老鼠、小刺猬碰到了小黃狗。“小黃狗你 好！”小老鼠、小刺猬有禮貌的說。小黃狗說“小老鼠、小 刺猬快把你們的傘收起來吧，到我的傘下來，有了大傘就不 用小傘了！”于是，小老鼠、小刺猬、小黃狗合撐一把大傘 往前走，雨水打在小黃狗的傘上發(fā)出“僻啪、僻啪”的聲音。走著走

4、著，小老鼠、小刺猬、小黃狗碰到了黑熊?！昂?熊大哥你好！”小老鼠、小刺猬、小黃狗有禮貌的說。黑熊 說“小老鼠、小刺猬、小黃狗快把你們的傘收起來吧，到我 的傘下來，有了大傘就不用小傘了！”于是，小老鼠、小刺 猬、小黃狗、黑熊合撐一把大傘往前走，雨水打在黑熊的傘 上發(fā)出“僻啪、僻啪”的聲音。它們四個(gè)往前走，不一會(huì)兒雨停了，太陽出來了。黑熊 把大傘收了起來，大家你看我，我看你，開心的笑了起來!教案二【活動(dòng)設(shè)計(jì)】近段時(shí)間天氣不好，我看見小朋友打著雨傘來幼兒園， 雨傘有大有小、各式各樣很漂亮。中午吃午餐后我聽見幾個(gè) 小朋友在談?wù)撜l的傘漂亮？誰的傘？，小麗說：“我的傘誰 都不能摸，下雨了我一個(gè)人打，媽媽說

5、下雨了我們倆打吧我 都不給，讓媽媽淋雨?！甭牭竭@我有點(diǎn)擔(dān)憂了，現(xiàn)在的孩子 都是獨(dú)生子女，是父母眼中的寶貝，家人比較溺愛，養(yǎng)成孩 子霸道的性格，好東西不會(huì)與人分享，不知道團(tuán)結(jié)友愛，互 相幫助。因此，我設(shè)計(jì)了大傘和小傘這一教學(xué)活動(dòng)，啟 發(fā)幼兒人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助這一傳統(tǒng)美德?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過觀察畫面、學(xué)習(xí)講述、討論，并理解故事內(nèi)容。2、通過同伴互動(dòng)，比較幼兒對畫面的不同描述，提高 幼兒的語言表述能力。3、體驗(yàn)小動(dòng)物在雨天共傘的快樂情趣，學(xué)會(huì)在生活中 團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、故事大傘和小傘圖片兩套，各8張。2、配樂故事光盤。【活動(dòng)過程】一、帶領(lǐng)幼兒入場，導(dǎo)入課題。師：今天，

6、老師給你們帶來了一個(gè)故事，名字叫大傘 和小傘。二、教師引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片，講述圖片內(nèi)容。出示圖片第1、2、3頁，教師講述故事的開頭部分1、請幼兒學(xué)說刺猥的對話：把你的小傘收起來吧，到 我的大傘下面來。2、師：他們還會(huì)遇到誰？出示圖片第4、5頁，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)講述圖 中的內(nèi)容。1、師：田鼠和刺猥遇到了誰？2、師：小狗和刺猬誰的個(gè)子高？誰的傘大？3、師：小狗對田鼠和刺猥說了什么？4、刺猥和田鼠是怎么做的？出示圖片第6、7頁，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察講述圖片內(nèi)容1、師：田鼠、刺猥和小狗又遇到了誰？2、師：黑熊和小狗誰的個(gè)子高？誰的傘大？3、師:黑熊對他們說了什么？4、師：田鼠、刺猥、小狗是怎么做的

7、？引導(dǎo)幼兒用猜測的方式講述故事的結(jié)局。1、師：小朋友們猜一猜，四個(gè)小伙伴合撐著一把傘往 前走，還會(huì)發(fā)生什么事呢？2、師：我們還是來看看圖片吧!三、幼兒分組觀察圖片，講述圖片內(nèi)容1、教師鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴，自選一張圖片互相討論， 講述圖片的內(nèi)容。2、按照圖片的順序，每張圖片請一名幼兒拿著圖片站 到前面來講述。四、教師帶領(lǐng)幼兒一起完整欣賞配樂故事。1、師：黑熊為什么要請小狗、刺猬、田鼠躲到他的大 傘下面？2、師：如果下雨的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)小伙伴沒帶傘，你會(huì) 怎么做？五、延伸活動(dòng)：情境表演教學(xué)反思我設(shè)計(jì)的語言活動(dòng)大傘和小傘是一個(gè)展示小動(dòng)物之 間的友情的童話故事。我根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)：中班幼 兒有了一定

8、的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的語言能力也有了很大的發(fā)展, 能夠大擔(dān)地在集體面前講述。同時(shí)，綱要中提出：給幼 兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒 與教師、同伴交談。故事大傘和小傘語言精練、重復(fù)的結(jié)構(gòu)形式便于幼 兒講述。因此，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)時(shí)，我先采用分段講述故事的方式， 給孩子提供大膽想象的空間，講述故事情節(jié)發(fā)展。有利于幼 兒想象力和語言表達(dá)能力的提高。接下來的環(huán)節(jié)，我讓幼兒兩兩結(jié)伴，分組繼續(xù)討論，給 每一個(gè)幼兒提供交流和表達(dá)的機(jī)會(huì)。最后讓幼兒完整的欣賞配樂故事，使幼兒對作品有一個(gè) 完整的認(rèn)識，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，適合中班幼兒的 年齡特點(diǎn)，而且通過兩兩

9、結(jié)伴，分組討論，培養(yǎng)了孩子初步 的合作意識。教案三活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真，安靜的傾聽故事的良好習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒之間相互幫助的良好品德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt活動(dòng)過程：一、結(jié)合圖片講述故事。* 逐一出示圖片，結(jié)合圖片有表情的講述故事內(nèi)容，幫 助幼兒理解故事內(nèi)容。* 讓幼兒學(xué)說其中的幾句對話。二、引導(dǎo)幼兒給故事取名字。* 教師引導(dǎo)幼兒給故事取一個(gè)合適的名字。鼓勵(lì)幼兒大 膽的開動(dòng)腦筋。三、故事后討論。* 提問：為什么田鼠和黑熊帶的傘有不同的大小。* 假如田鼠和黑熊的傘互換一下，會(huì)怎樣？* 假如四個(gè)小伙伴合傘的時(shí)候用的是田鼠的傘，又可能 會(huì)發(fā)生什么事?四、教師講評* 表揚(yáng)肯動(dòng)腦筋的，表現(xiàn)積極的幼兒。附

10、故事：大傘和小傘“沙沙沙”下雨了，正在走路的小田鼠急忙撐開了雨傘， 雨水打在小田鼠的傘上發(fā)出“僻啪、嘛啪”的聲音。走著走著，小田鼠碰到了小刺猬。刺猬的個(gè)子比田鼠高, 刺猬的傘比田鼠大。“刺猬哥哥你好！”小田鼠有禮貌的說。 小刺猬說“小田鼠，快把你的傘收起來吧，到我的傘下來, 有了大傘就不用小傘了！”于是，小田鼠和小刺猬合撐一把 大傘往前走，雨水打在小刺猬的傘上發(fā)出“僻啪、僻啪”的 聲音。走著走著，小田鼠、小刺猬碰到了小黃狗。小黃狗的各 自比刺猬高，傘比刺猬大?！靶↑S狗你好！”小田鼠、小刺猬 有禮貌的說。小黃狗說“小田鼠、小刺猬快把你們的傘收起 來吧，到我的傘下來，有了大傘就不用小傘了！”于是，小 田鼠、小刺猬、小黃狗合撐一把大傘往前走，雨水打在小黃 狗的傘上發(fā)出“僻啪、僻啪”的聲音。走著走著，小老鼠、小刺猬、小黃狗碰到了黑熊。黑熊 的個(gè)子比小狗高，傘比小狗的大?！昂谛艽蟾缒愫茫　毙√锸?、 小刺猬、小黃狗有禮貌的說。黑熊說“小田鼠、小刺猬、