人教版三年級語文下冊《翠鳥》課件_第1頁
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1、 cu n xi ch h 翠翠 稈稈 繡繡 赤赤 褐褐chn shn fn ru s 襯襯 衫衫 泛泛 銳銳 飼飼wn qio f du b 翁翁 峭峭 腹腹 陡陡 壁壁讀一讀翠鳥葦稈泛著襯衫漁翁翠鳥葦稈泛著襯衫漁翁顏色顏色 清脆逃脫飼養(yǎng)小溪清脆逃脫飼養(yǎng)小溪陡峭陡峭 疾飛等待橄欖繡花疾飛等待橄欖繡花蹬開叼起銳利蹬開叼起銳利 搖晃搖晃 蕩漾蕩漾小巧玲瓏小巧玲瓏 又尖又長又尖又長 一眨眼一眨眼（1）作者從哪幾方面介紹翠鳥外形？按什么 順序介紹的？（2）翠鳥各方面有什么特點？請用“”標出。（3）課文用了哪些語句描寫翠鳥羽毛顏色， 用“”劃出。學習目標：（自讀第一段） 翠鳥翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，

2、喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的一雙紅色的小爪子小爪子緊緊地抓住葦緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的頭上的羽毛羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。又長的嘴。1. 抓住事物的特點；2. 仔細觀察，按一定順序?qū)懀?. 運用比喻、擬人等生動的表 達方式。課文總結(jié)： 課文是從翠鳥的（ ）、（ ）、和 （ ）這三個方面來寫的。描寫翠鳥的 外形是按（ ）的順序?qū)懙?，?寫 （ ）， 接著寫身上的（ ），最后寫頭部的（ ）和（ ）。 學了這篇課文，我們要自覺地和鳥兒做朋學了這篇課文，我們要自覺地和鳥兒做朋友，保護

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