八年級生物下冊 13.1 生物的分類課件1 北京版 (75)

1、分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)的加減法(一一)教學(xué)目標(biāo) （1）同分母分?jǐn)?shù)的加減法和分?jǐn)?shù)）同分母分?jǐn)?shù)的加減法和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化小數(shù)的互化 。 （2）在學(xué)習(xí)過程中）在學(xué)習(xí)過程中,使大家養(yǎng)成有使大家養(yǎng)成有序思維的習(xí)慣序思維的習(xí)慣,體會將知識條理化體會將知識條理化的重要性。的重要性。 是是3個（個（ ） 7個個 是是 （ ） 3個個 是（是（ ） 9個個 是（是（ ）也就是）也就是（ ）（ ）個（）個（ ）是）是口答：口答：831019112751811075399121711、把一個蘋果平均分成、把一個蘋果平均分成4份，每份份，每份是它的（是它的（ ），），3份是它的（份是它的（ ）。）。2、把一個圓平均分成、把一

2、個圓平均分成8份，每一份是份，每一份是這個圓的（這個圓的（ ），），5份是它的（份是它的（ ），），8份是它的（份是它的（ ）。）。3、 讀作（讀作（ ），它表示把一個物），它表示把一個物體平均分成了（體平均分成了（ ）份，取了其中）份，取了其中的（的（ ）份。）份。 654143818588六分之五六分之五654、把一個西瓜平均分成10份，每人吃它的（ ），），7個小朋友吃了它個小朋友吃了它的（的（ ），還剩下（），還剩下（ ）份。）份。1011073 35.5.用分?jǐn)?shù)表示下列各圖的陰影部分。用分?jǐn)?shù)表示下列各圖的陰影部分。4285836.寫出下面各分?jǐn)?shù)。寫出下面各分?jǐn)?shù)。三分之二寫作（三分之二

3、寫作（ ）八分之）八分之五寫作（五寫作（ ）六分之五寫作（六分之五寫作（ ）九分之）九分之八寫作（八寫作（ ）32658598比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小。比較下面各組分?jǐn)?shù)的大小。41519131545310310999881011=分子是分子是1，分母越大，分?jǐn)?shù)越小，分母越大，分?jǐn)?shù)越小，分母越小，分?jǐn)?shù)越大；分母越小，分?jǐn)?shù)越大；分母相同，分子越大，分?jǐn)?shù)越分母相同，分子越大，分?jǐn)?shù)越大，分子越小，分?jǐn)?shù)越小。大，分子越小，分?jǐn)?shù)越小。 寫出合適的分?jǐn)?shù)。寫出合適的分?jǐn)?shù)。9495858393964242下面哪些圖里的陰影部分能用分下面哪些圖里的陰影部分能用分?jǐn)?shù)表示的，在括號里打數(shù)表示的，在括號里打“”。一張長方形紙，做紙花用去一張長方形紙，做紙花用去 ，做小旗用去，做小旗用去 ，一共用去這張紙的幾分之幾？一共用去這張紙的幾分之幾？5251做紙花用去做紙花用去 52共用去？做小旗用去做小旗用去 5152+5153答：一共用去這張紙的53一塊布長一塊布長 米，用去米，用去 米，還剩多少米？米，還剩多少米？109106用去 米106還剩 ？米答：還剩 米103（米）109106103109米 （1 1）講桌寬）講桌寬 米，長米，長比寬多比寬多 米。講桌長多米。講桌長多少米少米？應(yīng)用題。應(yīng)用題。106103本課小結(jié)（1）找最大公因數(shù)和最小公