版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、以習(xí)慣為話題的作文 600 字世界上最可怕的力量是習(xí)慣, 世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 但 是習(xí)慣的培養(yǎng),必須從小時(shí)候、小事情上開始,只有經(jīng)過千錘百煉, 即使是不起眼的習(xí)慣, 也會(huì)成為每個(gè)人收益終生的寶貴財(cái)富。 下面是 橙子給大家?guī)淼囊粤?xí)慣為話題的作文 600 字,歡迎大家閱讀 !以習(xí)慣為話題的作文 1每個(gè)人都有一些習(xí)慣, 或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。 好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外,習(xí)慣像我 的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。我的好習(xí)慣是自理能力強(qiáng)。 這個(gè)習(xí)慣是上小學(xué)后漸漸養(yǎng)成的。 我 家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次上學(xué)要換乘兩輛車,爸爸覺得我人長得瘦小,書 包又很重,每天這樣擠
2、車回家非常辛苦,便決定讓我住校。在住宿部 里有一位和藹可親的老師 - 唐老師,是她教會(huì)了我整理床鋪,自己 的物品擺放整齊, 自己的事情自己學(xué)著做, 漸漸的我能獨(dú)立的完成許 多事情。周末回家以后,我也變得勤快了,把自己的房間打掃打掃, 書桌上的書擺擺好,連媽媽都對(duì)我刮目相看,覺得我真的長大了。在 老師的幫助和媽媽的鼓勵(lì)下,我的自理能力更強(qiáng)了。我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。 就拿考試來說,有許多題,我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分,這使得 考試成績總是不好, 幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。 就拿這 次期中考試來說吧 ! 有許多的題目我都會(huì)做,但由于自己的馬虎和粗 心,不
3、是把小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò),就是數(shù)字抄錯(cuò),有的題目則是馬馬虎 虎的寫上兩三個(gè)字,沒有寫完整,最終結(jié)果可想而知,成績不是上升 反而下降了。難怪爸爸經(jīng)常對(duì)我說:偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾, 更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢 ! 把壞習(xí)慣快快的改掉,要從跌倒的地方重 新站起來 !看來,好的習(xí)慣是由家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的, 壞的習(xí)慣 卻是因?yàn)閭€(gè)人的惰性慢慢滋生的。 為了自己以后的發(fā)展, 我要讓好習(xí) 慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓壞習(xí)慣到此為止。以習(xí)慣為話題的作文 2良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、 成就事業(yè)的助力器, 但是習(xí)慣的培 養(yǎng),必須從小時(shí)候、小事情上開始,只有經(jīng)過千錘百煉,即使是不起 眼的習(xí)慣,也會(huì)成為每個(gè)人收益終生的寶貴財(cái)
4、富。我們是新時(shí)代的中學(xué)生, 因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識(shí), 我們還要積極主動(dòng)的廣泛涉獵其它學(xué)科 的東西,借以開闊自己的視野,豐富和提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),通過連 續(xù)不斷的積累,相互之間融會(huì)貫通,我們才能取得更大的成績,獲得 事半功倍的效果。我們是新時(shí)代的中學(xué)生, 因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的生 活習(xí)慣。比如在學(xué)校時(shí),要遵守校規(guī)班紀(jì),維護(hù)集體榮譽(yù),要尊敬老 師、團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到語言文明禮貌,行為舉止大方,學(xué)習(xí)上互幫互 助,生活中互厲共勉、共同進(jìn)步。我們是新時(shí)代的中學(xué)生, 因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的社 會(huì)習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會(huì)欣欣向榮社會(huì)畫卷, 而且要在困難
5、面前、 挫折面前甚至失敗面前,保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)的精神, “不 經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”美好的理想、偉大的抱負(fù)正是在一波三折中 逐漸歷練出來的。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,因此, 我們要時(shí)刻注意從身邊的小事著眼,比如愛護(hù)環(huán)境,不亂扔紙屑、不 破壞花草,讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源 ; 又比如厲行節(jié)儉,不 講究名牌,不互相攀比,不為難父母,只有懂得感恩,才會(huì)懂得珍惜, 只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 才能創(chuàng)造性面對(duì)未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn), 也才會(huì)在 現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行,用自己的努力創(chuàng)造美好的未來。以習(xí)慣為話題的作文 3“世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。 一個(gè)
6、企業(yè),一個(gè)國家,一個(gè)民族是如此,對(duì)于人的一生來說,更是如 此?!狈▏髡吲喔?jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人類應(yīng)該努力追 求好的習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)。習(xí) 慣猶如一把雕刻刀, 人的許多品性都是他的作品。 習(xí)慣不是一時(shí)的心 血來潮,也不是幾天幾月的短期行為, 它一旦形成就有旺盛的生命力 和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。 一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子, 可以拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎 ?在印度和泰國,馴象人在大 象還是小象時(shí), 就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上, 無論小象 怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣,不再掙脫,直到長成了大 象可以輕而易舉掙脫
7、鏈子時(shí),也不再掙扎。小象是被鏈子綁住,而大 象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們:習(xí)慣成自然,一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。 不然,長大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不 良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài),努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。管得住自己,你是習(xí)慣的主人 ; 管不住自己,那么你就會(huì)成為習(xí) 慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn) 在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們,而今天的 習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣, 引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。以習(xí)慣為話題的作文 4每一個(gè)人都有粗心大意的壞毛病, 可是粗心大意是可以害死人的。 司令官在指揮戰(zhàn)斗時(shí), 因粗
8、心大意而造成軍隊(duì)全軍覆沒, 考生在升中 考試時(shí),因粗心大意而與理想的中學(xué)擦肩而過 ; 建筑師在建筑樓房時(shí), 因一時(shí)疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的悲劇。這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻?。我也有粗心大意的壞毛?。?那一次,爸媽都回了河南為外公送殯。 只有我一個(gè)人在家,我在玩耍之后回家時(shí),正準(zhǔn)備開門時(shí),發(fā)現(xiàn)鑰匙 不見了,我叫了起來,我的鑰匙呢 ?我摸摸口袋,摸摸后背,哪里也 不見我的鑰匙,我急得像熱鍋上的螞蟻, 在走道上不停地徘徊, 我想: 會(huì)不會(huì)是在玩耍時(shí)弄丟了呢 ?趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園,我 到處尋找我鑰匙的蹤跡,在山坡上,在亭子下,在沙池里,在樹下, 凡是我玩耍的地方都找過了, 還是找不到我的鑰匙, 累
9、得我滿頭大汗 氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時(shí)歐曉敏走了過來說: “你坐在 這里干嗎 ?”我哭哭啼啼地說:“我把鑰匙弄丟了,回不了家,可我爸 媽下個(gè)星期才回來,怎么辦 ?”她說:“就知道你粗心大意,先道我家 住吧。”我只好在歐曉敏家住了一個(gè)星期。我想等我爸媽回來的時(shí)侯, 不知道他們有沒有拿鑰匙, 進(jìn)不了門 怎么辦?;氐郊視r(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了,我很奇怪,便上去問: “你 們?cè)趺催M(jìn)來的。”爸媽說:“你真是粗心大意,把鑰匙插在鉄門上,沒 有拔下來?!卑∥艺媸翘中拇笠饬?。今后一定注意。經(jīng)過這件事,因?yàn)榇中拇笠夂Φ梦覠o家可歸,要寄人籬下。我以 后再也不要粗心大意這個(gè)壞毛病了,我要努力改掉這個(gè)毛病。以
10、習(xí)慣為話題的作文 5淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在雨棚上, 發(fā)出沉悶的聲響,帶著獨(dú)有的腥味。 我們都一樣,自以為是駕馭了命運(yùn),卻在無形中被命運(yùn)駕馭、玩弄。 我總是眺望天的邊緣, 卻無論如何也望不到, 現(xiàn)在覺得它就像命運(yùn)一 樣,凡人遙不可及、難以駕馭??諝庵械膲m埃肆意的揮灑著, 就像無數(shù)的憂傷和寂寞永遠(yuǎn)漂浮在 空中,灑滿每個(gè)角落。壓力更像血液似的流淌在我的身體里。為了那 個(gè)所謂的高等初中,我差點(diǎn)兒休克了。我有時(shí)候會(huì)莫名的流淚,也許 是壓力太大了吧, 我承受不起。 但我大多數(shù)都強(qiáng)忍著內(nèi)心沒由來的累 兩萬人中,沒考上西區(qū)的人多了去了,我若考不起,遭白眼、遭 罵的非我莫屬。最近我特迷阿貍,是我太空虛了吧,總覺得缺少點(diǎn)什么。我把阿 貍的圖片都貼在了墻上, 形成一個(gè)巨蟹座星象圖, 失眠的時(shí)候看著它, 會(huì)覺得一種沒由來的寂寞感在我身上躥上躥下。 在夢(mèng)里, 每次都是我 孤身一人走在清冷的大街上, 周圍安靜的如同墓地, 我每次都知道自 己是在做夢(mèng),掙扎著醒來,打開燈,就會(huì)覺得燈光好刺眼,不然我怎 么會(huì)熱淚盈眶呢 ?也許我習(xí)慣了這種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【初中生物】真菌-2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)同步教學(xué)課件(人教版2024)
- 【初中生物】微生物的分布-2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)同步備課課件(人教版2024)
- 2024就智能工廠建設(shè)與運(yùn)營的合資合同
- 2024年度清雪業(yè)務(wù)承包合同
- 2024年度特許經(jīng)營與加盟合同
- 2024建設(shè)工程的項(xiàng)目合作協(xié)議合同范本
- 2024個(gè)人小額貸款合同
- 2024股份合伙人合同范本
- 2024年工程設(shè)計(jì)合作伙伴協(xié)議
- 2024年度原材料采購擔(dān)保合同
- 2023-2024學(xué)年南京地區(qū)五年級(jí)語文上冊(cè)期中自測(cè)(統(tǒng)編版)
- 船舶系固設(shè)備操作規(guī)程
- 新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究
- 工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)集成項(xiàng)目驗(yàn)收方案
- 新教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)實(shí)驗(yàn)匯總 (超全)
- 王洪圖黃帝內(nèi)經(jīng)80課時(shí)講稿
- 攤鋪機(jī)司機(jī)班組級(jí)安全教育試卷
- 重癥肌無力指南
- 限制被執(zhí)行人駕駛令申請(qǐng)書
- 項(xiàng)目主要施工管理人員情況
- 個(gè)人借條電子版模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論